今天的作業(yè)十分有意思，弗蘭克老師要求我們用各種修辭比擬的形式來ma他，并且要分析我們自己參加課程的學(xué)員這一路的心理歷程和內(nèi)心感受。其實(shí)這些作業(yè)真的是很簡單的，也是很容易就可以完成的。不過如果想追求到每次作業(yè)都最優(yōu)秀，那肯定是需要花費(fèi)一定功夫的。

這次課程一共有14天寫作打卡的作業(yè)，對(duì)于我而言，每天圍繞一個(gè)主題真的算是比較容易的。

但是從這個(gè)課程一開始就和別人約飯，然后是自己最牛的事情、設(shè)計(jì)一份演講稿等等。

我認(rèn)為，這個(gè)課程是一系列完整的體系，教的最重要的是這一系列的心法。

這個(gè)心法是：要想進(jìn)步，就要不斷地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，然后再努力的基礎(chǔ)之上，再去通過約飯或感謝等方式來鏈接更多優(yōu)質(zhì)的人脈。

但是弗蘭克老師的這些套路真是簡直了，雖然有的作業(yè)完成難度較大，但他總會(huì)用最幽默的方法讓大家獲得認(rèn)知和感悟。

因?yàn)槲易约好刻彀滋於紩?huì)比較忙，一般都是晚上來寫作業(yè)。有的時(shí)候真的是一邊打瞌睡一邊寫作業(yè)，累到不行。

但依照返現(xiàn)的規(guī)則，我們就必要得在24點(diǎn)之前上交作業(yè)，真是無可奈何。

當(dāng)初就這么被弗蘭克老師給欺騙了，心想不就是每天寫666字就可以拿到全部報(bào)名費(fèi)嘛。結(jié)果動(dòng)力滿滿，每天晚上不睡覺都要先把這個(gè)作業(yè)寫完。

弗蘭克老師在其中一個(gè)課程中說到，這個(gè)課程的目標(biāo)就是為了教會(huì)大家在努力學(xué)寫作過程中的心法。

所以，無論咱們?cè)谶@個(gè)寫作課程中，我們產(chǎn)生了什么樣的情緒或者是不舒服的感覺。我們都要欣然接受，因?yàn)榧热焕蠋熌軌蛉〉矛F(xiàn)在的一切，他就一定有自己的過人之處。

不過，四個(gè)寫作視頻總覺得實(shí)在是太少了，說到的內(nèi)容也不是很多。

所以，一切都需要靠自己打拼和奮斗，都需要自己深刻地去感受，這樣我們才能夠?qū)W到真正精髓的地方，也就是南老師的要求。