這是在、‘歷史記錄者’——西斯特里亞那里，記下的最初的故事。

沒(méi)有紛爭(zhēng)的純凈和諧世界。

無(wú)數(shù)人一直以來(lái)努力追求的完美天堂，終于在強(qiáng)制的巨大力量下得以實(shí)現(xiàn)。

除了某些享有特權(quán)的‘要人’，其余人都被強(qiáng)制歸于統(tǒng)一意識(shí)——

也就是被奪取了原本的感情、感覺(jué)、思考，只會(huì)遵從“某種特定的模式”行事。

在這些命令的指示安排下，人們友好相處、毫無(wú)私心。

這一切的異常，源自一個(gè)事故。

最開(kāi)始的人們、總是存在著各種各樣的欲望，爭(zhēng)斗不止。

想要的越來(lái)越多，欲望越來(lái)越多樣化。

在時(shí)間的流逝、世界的無(wú)限寬容之下，終于生出了最?lèi)旱墓麑?shí)——

被稱(chēng)之為‘希望’的人造天才隊(duì)伍。

其真面目為，以種種途徑弄來(lái)的、進(jìn)行了各種試驗(yàn)改造、無(wú)名無(wú)姓的青少年們。

他們被嚴(yán)格地進(jìn)行了種種思想管制、被埋入了無(wú)法抹除的心理暗示，毫無(wú)限制地被人們差遣使用著。

由于是消耗品，改造過(guò)程又頗多損傷，他們一般生命短暫。

有了這些人造天才，大多數(shù)人已經(jīng)不用再努力了……他們坐享其成。

像超高校級(jí)的程序員S-01、超高校級(jí)的棒球手B-49、超高校級(jí)的鋼琴家Q-41——

這就是那些人造天才們、‘在職’時(shí)使用的名號(hào)。

他們唯一的欲望就是“工作”、被人們‘需要’。

當(dāng)然統(tǒng)御他們思想的、也是作為消耗品的人造天才——這樣的編號(hào)一般為S。

盡管在最初頗受爭(zhēng)議，但在驟然增多的科技力量——人造天才們的努力之下，諸多無(wú)法企及的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。

質(zhì)疑的聲音漸漸低了下去，因?yàn)檎莆赵捳Z(yǔ)權(quán)的人、已經(jīng)享受到了如此多的便利。

就像喝著牛奶在可憐乳牛一般，這種偽善終究是無(wú)力的。

有人曾經(jīng)提出拿機(jī)器人代替被改造的青少年，但遇到了失敗。

人腦的靈感永遠(yuǎn)是如此神奇的東西，而機(jī)器做出的事情總是有種種僵硬感。

然而人與人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻從未因?yàn)榭萍及l(fā)展而止步。

反倒是科技的發(fā)展，加劇了戰(zhàn)爭(zhēng)的悲慘。

人造天才們，亦有部分為著本國(guó)的利益，被投入軍事科技的研究。

雖說(shuō)他們被進(jìn)行了嚴(yán)格的思想管制，但為了才能的發(fā)揮，還是保有部分自我。

或許就是這部分自我，讓某個(gè)人造天才漸漸對(duì)存在的意義，產(chǎn)生了質(zhì)疑。

“如果我們的存在意義是為了造福于人，為何要致力于殺人呢?！?/p>

“之前明明還是我國(guó)的國(guó)民，為何一瞬間就成了敵人？”

然而這樣的思考，對(duì)于人造天才這樣的‘東西’而言，是極其嚴(yán)重的反叛之舉。

作為殺雞儆猴，這個(gè)名為‘超高校級(jí)的藥劑師B-08’的人——被當(dāng)眾處刑。

然而，這件事最終了導(dǎo)致了人造天才們的集體逃亡。

混在人群中，他們?cè)噲D偽裝成普通人，開(kāi)始新的生活。

但從有意識(shí)起便被灌輸‘要造福人’的思想，讓他們本能地?zé)o法拒絕人的求助。

特異于常人的強(qiáng)大力量，很快暴露了原本的身份。

然而，人們大多沒(méi)有把暴露的人工天才移交給政府，反而特別地藏了起來(lái)。

因?yàn)樗麄兲貏e有用。

不必向政府支付高昂的使用費(fèi)、就可以如此便利地使用。

而且，他們要特別小心那些有權(quán)勢(shì)的人來(lái)打聽(tīng)，以免暴露引來(lái)災(zāi)禍。

奇跡，就這么不平等地、降臨在一部分占有人工天才的人身上。

不斷努力的人工天才們，只要給予肯定就會(huì)繼續(xù)發(fā)揮力量——多么美好啊。

然而，無(wú)論如何強(qiáng)大、還是人的身體……而且比起一般人更加脆弱。

衰弱的身體無(wú)法滿足源源不斷求助的人，他們?cè)獾搅素?zé)難。

盡管明白那樣的身體已然不適合再使用能力，人們還是如此地渴求著奇跡。

這一切、多么悲傷啊——

曾經(jīng)有位少女，背叛了身邊的人，多次帶著某個(gè)人工天才逃跑。

逃離著人們的視線和索求，不顧一切地稱(chēng)呼那家伙為‘家人’。

惱羞成怒的人們，打算強(qiáng)占這位少女，這樣的話、就可以完全地?fù)碛羞@份奇跡了。

完全不用擔(dān)心危險(xiǎn)——

人工天才，自有意識(shí)起，就被下了‘絕對(duì)不會(huì)對(duì)人下手’的心理暗示……正因?yàn)檫@樣、才安全。

然而……

在少女的慘叫中，本該‘遵循原則’的人工天才，突然爆發(fā)出了極其強(qiáng)烈的恨意——那樣跟人類(lèi)如此相似的感覺(jué)。

第一次地，在如此便利的‘人形道具’上，人們感到了恐怖和死亡。

血色在茫茫大雨中漸漸漫開(kāi)，逐漸消失的、還有這群人的驚恐和呼吸。

不去理會(huì)遠(yuǎn)去的尖叫，人工天才……不，應(yīng)該說(shuō)是青年、第一次淌出了眼淚。

低聲懺悔著，他緊緊地抱住了已然精神崩壞的少女，開(kāi)始了逃亡。

這就是‘闖禍者’、也就是‘西斯特里亞’的主人，痛苦的開(kāi)端。

事情很快傳出去了。

擁有異常力量的人工天才，只是徒有人類(lèi)的外形，本質(zhì)上是毒蛇、是惡魔……

那是稍有不慎就會(huì)一瞬間奪走一群人生命的恐怖家伙——魔怪！

恐慌四起——不僅政府部門(mén)在著力追查，人與人之間也逐漸燃起了懷疑。

就算平時(shí)作出了再多的貢獻(xiàn)，一旦涉及到安全的事，他們就會(huì)忘了所有的好。

人工天才們?yōu)榱恕饩取讶换靵y的人類(lèi)，暗地里聚集起來(lái)。

他們經(jīng)過(guò)討論表示，按照人現(xiàn)有的思考模式，哪怕他們都站出來(lái)，已然燃起的懷疑也不會(huì)停止。

人工天才終究還是愛(ài)著人的……自有意識(shí)起，他們就被這樣灌輸了。

該怎么做，才會(huì)平息這些懷疑，讓理想的世界來(lái)臨？

歸根結(jié)底……還是人類(lèi)跟人工天才的想法不一致。

如果所有的人都是一個(gè)想法，思想覺(jué)悟極大提高、期待友好相處、熱衷奉獻(xiàn)，這一切不就皆大歡喜了？

自有意識(shí)起，就被灌輸特定思想的人工天才們，自然也傾向于用灌輸思想達(dá)到目的。

理用現(xiàn)有的理論，他們提出了‘改腦技術(shù)’。

漠視著這一切，‘闖禍者’默默地將終究陷入沉睡的少女，封入了冰棺。

……對(duì)不起。

是我害了你……除了你，世界變成什么樣、都跟我沒(méi)有關(guān)系。

哪怕只有一瞬……能再睜開(kāi)眼睛嗎，小姐……

（過(guò)場(chǎng)）

混混沌沌、糊糊涂涂……在或長(zhǎng)或短的疼痛中，早已失去了思考的余暇。

習(xí)慣于被痛包圍的時(shí)候，那種短暫的間隔成了幸福無(wú)比的事情。

不只有一個(gè)瞬間，想要忘掉這一切的一切、陷入永恒的沉眠。

失去感情、失去感覺(jué)、失去思考。

徹徹底底地，與這個(gè)世界切斷聯(lián)系。

已經(jīng)夠了，之后的、怎樣都好……反正都跟我無(wú)關(guān)……

如果不曾祈求希望的話，也不會(huì)陷入絕望吧。

“究竟跟這個(gè)世界有沒(méi)有關(guān)系，那可不是說(shuō)說(shuō)就算了的問(wèn)題唷——主人?！?/p>

像是小孩子的聲音在腦中驟然響起。

意識(shí)漸漸變得前所未有般地清晰——笑話一般地，莫名其妙的風(fēng)景在眼前展開(kāi)了。

“我曾被您命名為‘西斯特里亞’，能夠?qū)⑺邪l(fā)生過(guò)的事、以“像”的形式無(wú)差別地記載下來(lái)?！?/p>

西斯特里亞……你、是誰(shuí)?。?/p>

“主人，總是習(xí)慣于放棄自己的一切、聽(tīng)從他人，還是怎么都改不了的壞習(xí)慣吶。”

“不如，您用自己的雙眼去確認(rèn)確認(rèn)吧……那個(gè)、將由您親手造就的世界？”

世界？我親手造就的？

“成為‘希望’之象征，若無(wú)外力干擾，自然要帶來(lái)全是‘希望’的世界?！?/p>

“我希望，得到尚未被完全侵蝕的您、最真心的答案?！?/p>

完全是莫名其妙的話語(yǔ)……

在這莫名其妙的幻象世界里，我漫無(wú)目的地前行著。

一切看上去很平和，風(fēng)是如此地和煦溫暖。

然而、在這偌大的地方里，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻不曾見(jiàn)到一個(gè)人。

是未開(kāi)發(fā)地區(qū)嗎……情不自禁地向一個(gè)方向加快腳步，終于看到了一家店面。

只是一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間在什么都沒(méi)有的地方閑逛，總有些不安……

這里，應(yīng)該有人吧——我?jiàn)^力地敲響了門(mén)。

然后……對(duì)上了一雙充滿警惕和敵意的眼睛——

高大的男人，用像是X光機(jī)一般地眼光，上下地掃視著。

“你、你好……我剛剛到這里，好像目前迷失了方向……”

在那樣的眼神前，總是不自覺(jué)地緊張……還是要以減少敵意為先……

“迷失方向的話，政府派發(fā)的隨身電腦就有導(dǎo)航，這樣的交談并不必要吧。”

交談是……不必要的？

未等我表示疑慮，一直在翻看著‘手機(jī)’的男人、又一次地發(fā)出了驚人之語(yǔ)。

“下一步的任務(wù)指示，沒(méi)有說(shuō)會(huì)有誰(shuí)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)到我的店里……你是誰(shuí)呢?！?/p>

任務(wù)提示？這是、誤入了哪個(gè)低自由度的游戲片場(chǎng)嗎。

雖然很想吐槽，但看著對(duì)方那雷電一般的眼神……還是先了解情況為好。

“我其實(shí)、失去了記憶……不知道這里是哪里，也不知道這里的常識(shí)……”

這招果然行之有效……男人頓時(shí)露出了憐憫的表情。

“好可憐……不過(guò)不用擔(dān)心，通過(guò)資料庫(kù)很快就能找到你原來(lái)的位置了。”

“原來(lái)的位置？”

“政府給每個(gè)人都按照能力天賦安排了工作、配偶以及可以允許的活動(dòng)、可以活動(dòng)的范圍；該做什么也有終端及時(shí)提醒，非常方便。只要照著做，就一切OK?！?/p>

……這話聽(tīng)起來(lái)好像有點(diǎn)不正常啊。

“擔(dān)心什么……去‘康復(fù)中心’接受思想再教育的話，一定很快就會(huì)恢復(fù)了？”

……果然很不正常！

“那個(gè)，我有點(diǎn)不太想去……”

“不去也得去……想法不一致、不服從安排的話，會(huì)招致災(zāi)厄的啊?！?/p>

“政府已經(jīng)給了每個(gè)人那么好的生活……不服從法理，那是要受懲罰的……”

乖乖地待下去，一定沒(méi)有任何好處，遲早會(huì)瘋掉……

身體比想法更先一步作出反應(yīng)，待我發(fā)現(xiàn)時(shí)，房子已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了身后。

這個(gè)世界、到底是怎么了……觸目所見(jiàn)，基本是外形差不多相同的建筑和設(shè)施。

過(guò)往的街道上，行人們身著樣式幾乎完全相同的服裝。

他們目不斜視、步伐一致，宛如被訓(xùn)的軍人行進(jìn)。

望向他們的時(shí)候，就被一群好像是警察的人圍住。

“喂，等等，我沒(méi)有干什么……”

“我們是政府的工作人員，這里不允許有未登記在冊(cè)的無(wú)業(yè)游民。”

“我們馬上會(huì)根據(jù)你的能力值分配職業(yè)、制定身份，現(xiàn)在請(qǐng)跟我們走。”

喂，等等，這什么跟什么??！

“放開(kāi)我啦！”

“心理判定，有較大可能性不服從管理，為不安定因子，請(qǐng)求接受思想改造。”

能聽(tīng)這樣的話才有鬼了！

趕快離開(kāi)這里！這樣的地方、絕對(duì)不正常！

這時(shí)，四周的景色一瞬間變得縹緲了，那個(gè)‘西斯特里亞’又一次地說(shuō)起話來(lái)。

“分析預(yù)演結(jié)束~主人，您遵從‘希望’、親手造就的世界，還算滿意吧？”

你說(shuō)，這么一個(gè)奇怪的世界，是我……做的？

開(kāi)什么玩笑……我不過(guò)是個(gè)普通人，沒(méi)有才能……也從沒(méi)有期望過(guò)這樣的未來(lái)！

“您不就正走在成為‘超高校級(jí)的希望’這條路上嗎……而且無(wú)法后退唷?！?/p>

唔——?。?/p>

“之前的您，不是還祈愿著被徹底消除意識(shí)——任他們擺布嗎？”

不、才不是這樣！騙人，這樣的世界，怎么可能會(huì)是希望的世界？！

“何謂‘希望’……這個(gè)問(wèn)題，您是否考慮清楚了？”

“為什么，從一開(kāi)始就想追求力量，發(fā)掘才能，成為希望？”

“生命，眼前人無(wú)法改變的命運(yùn)，這一切的悲劇……對(duì)您來(lái)說(shuō)，是什么呢?！?/p>

“擁有力量、成為‘希望’……就可以不被夜夜出現(xiàn)的噩夢(mèng)困擾了嗎?！?/p>

——？！

“生死有命，對(duì)所有人都一樣……世界的終結(jié)，對(duì)‘完全的您’來(lái)說(shuō)，已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了無(wú)數(shù)次了?！?/p>

“然而您卻總是想著去改變，以為這樣、才是‘希望’……”

“就是這樣……您才總是沒(méi)辦法得救，轉(zhuǎn)而去祈求‘奇跡’吧?！?/p>

啊啊……我……

“努力回想起來(lái)吧……您究竟是因?yàn)槭裁词拢抛栽嘎涞剿麄兪掷锏?？?/p>

我是因?yàn)槭裁础凰麄儭?/p>

——？！

那是、那是……

噩夢(mèng)一般，記憶的深處，有著極其濃重、令人作嘔的血腥，和深入骨髓的冰冷。

“沒(méi)有才能的人就做好該做的事情，老老實(shí)實(shí)交錢(qián)就好了？”

“預(yù)備學(xué)科那些人的代替者要多少有多少……”

“誰(shuí)會(huì)因?yàn)檫@種事，就壞了校規(guī)造成管理麻煩啊？”

你們不過(guò)只是怕麻煩想把這件事壓下去而已吧！九頭龍同學(xué)才不是……

“（拳擊）小子，到此為止了，老實(shí)點(diǎn)。別因?yàn)槭裁慈吮粴⒘酥?lèi)的麻煩事，就給希望峰學(xué)院蒙上陰影……誰(shuí)會(huì)為了區(qū)區(qū)幾個(gè)廢物大費(fèi)周章啊?！?/p>

——？！

等等……求求你，讓我進(jìn)去吧！

有一件非常重要的事，必須跟本科的小泉同學(xué)商量……

“不行，絕對(duì)不行。”

但是！這件事確實(shí)很重要，關(guān)乎到我班上同學(xué)的生命啊！

“（腳踩）之前不是已經(jīng)告訴過(guò)你到此為止了嗎……沒(méi)用的廢物?！?/p>

咳咳……（咬牙）無(wú)論有沒(méi)有才能……人的生命……沒(méi)有差別。

如果一起努力的話……也會(huì)做到自己能做到的事??！

“那又能怎么樣呢……放棄吧，鐵屑和鉆石，會(huì)等同嗎？”

“而且鐵屑永遠(yuǎn)都是鐵屑，成不了鉆石……就像廢物永遠(yuǎn)都是廢物一樣?！?/p>

……（咬牙）

就算想要一直否定……這樣的我、又能做得了什么呢。

只能看著這一切發(fā)生嗎！

如果沒(méi)有力量……又談何守護(hù)、談何正義、談何希望？！

就連‘一起努力’……也是奢望啊。

因?yàn)檫@個(gè)，我才如此渴望著擁有才能……追求力量？

不……應(yīng)該是更早就開(kāi)始了。

大概在還小的時(shí)候……就已經(jīng)被這樣的絕望感浸透了。

眼睜睜地看著、無(wú)法改變?nèi)魏问?、救到任何人的絕望感。

偶爾會(huì)看到模模糊糊的畫(huà)面，隔天身邊的某個(gè)人就不見(jiàn)了。

夢(mèng)中濃重的血腥味，有‘什么’在眼前大量死去。

什么都做不到……手中什么都抓不到。

不止一次地，在夢(mèng)中，一個(gè)人被孤零零地丟棄在世界上。

應(yīng)該習(xí)慣了……這種不明所以的事情，早就應(yīng)該習(xí)慣的……

不是我的錯(cuò)、這一切都跟我無(wú)關(guān)……

只要笑著就好……這樣就不會(huì)感到是一個(gè)人了。

對(duì)什么都不要過(guò)度接觸，安心開(kāi)發(fā)才能就好……

和其他人一樣，我沒(méi)有什么不同……獲得才能、為的是某一天獲得肯定。

只要擁有才能，就可以昂首挺胸了。

本來(lái)應(yīng)該是這樣的……為什么啊……

為什么、沒(méi)辦法拒絕接觸……

沒(méi)辦法抑制這見(jiàn)了鬼的悲傷和憤怒啊……

死去的每一個(gè)伙伴、都有自己的愿望和夢(mèng)想……無(wú)論如何都沒(méi)有辦法忽視。

然而，死去是如此地悄無(wú)聲息。

這樣子、我……我不就永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法……擺脫悲傷了嗎。

奇跡一定不會(huì)是免費(fèi)的……未來(lái)一定不是我所能掌控的……

就算一定會(huì)失去自我……現(xiàn)在的我、還是如此迫切地憧憬力量和奇跡。

我，憎恨這一切。

憎恨誰(shuí)也救不了的自己，憎恨著把人分為三六九等的世界。

無(wú)論是誰(shuí)，哪怕是無(wú)端的掙扎，也有他的意義。

對(duì)希望的祈禱……不應(yīng)是以絕望結(jié)束。

九頭龍……只要得到重視、被了解到真正的心情……

就算無(wú)法達(dá)成愿望……也會(huì)得到滿足和快樂(lè)。

遇見(jiàn)的人……大多太高高在上了。

以‘希望’之名……他們拒絕著意見(jiàn)、獨(dú)斷專(zhuān)行。

巨大的力量一直以來(lái)都在壓制微小的聲音，隔絕他們的悲泣。

如果沒(méi)有更大的力量，決計(jì)、無(wú)法改變。

愛(ài)與權(quán)利，向來(lái)不是天降的禮物。

或許對(duì)一切視而不見(jiàn)、接受現(xiàn)實(shí)，就不會(huì)再感到痛苦了……

然而，如果任何的努力都沒(méi)有結(jié)果……誰(shuí)還會(huì)去相信希望呢？！

之前的商討計(jì)劃失敗了，沒(méi)能踏入本科校區(qū)一步。

我就一直注意著她……佐藤如果有可能說(shuō)出真相，至少還有挽回的機(jī)會(huì)。

然而，還是什么都沒(méi)有做到。

佐藤在我的眼前，被殺了。

當(dāng)時(shí)被刺激得無(wú)法動(dòng)彈的我，被抓到了天愿先生面前。

這才明白——我已經(jīng)無(wú)法脫身了。

“沒(méi)事吧，放心。一切很快都會(huì)過(guò)去的——畢竟保護(hù)學(xué)生是學(xué)校的責(zé)任?！?/p>

“之前被卷入不幸的事件，老夫很意外，也深表痛心……但，逝者已矣。”

“老夫有義務(wù)帶領(lǐng)他們跨越這種悲傷，繼續(xù)走向希望?！?/p>

“在希望之前，一切的痛苦和悲傷都是微不足道，都是必須跨越的‘障礙’?！?/p>

“創(chuàng)君還是先休息一下吧……普通人有做普通人的福分，不是該涉及的地方……就不要碰觸，做好該做的事情就可以了。”

“普通人有普通人的命運(yùn)，才能者有才能者的命運(yùn)。作為普通人，什么都不想，什么都不知道地活下去，才是最好的?！?/p>

“別不甘心，畢竟年輕人嘛……老夫這么說(shuō)，也是為了創(chuàng)君著想。”

“雖然方式有點(diǎn)粗暴，或許是作為警備部負(fù)責(zé)人經(jīng)驗(yàn)尚淺，但逆藏君確實(shí)是為創(chuàng)君著想的。如果之前創(chuàng)君好好聽(tīng)了勸告，這件事說(shuō)不定就過(guò)去了?！?/p>

“但現(xiàn)在，創(chuàng)君出現(xiàn)在了現(xiàn)場(chǎng)……”

“即使是相信著創(chuàng)君……老夫也沒(méi)有辦法?！?/p>

“為了避免橫生枝節(jié)……理事會(huì)已經(jīng)下了決定，如果要離開(kāi)這所學(xué)校，必須要清除創(chuàng)君所有關(guān)于這所學(xué)校的記憶?！?/p>

“……希望峰學(xué)院是世界的希望，背負(fù)著世界的期待，不可以有絲毫陰影。”

“為了整體，為了世界，為了希望……”

“創(chuàng)君。老夫雖然痛心……恐怕——這是沒(méi)有辦法的?！?/p>

“這不一定是個(gè)壞事……而你也可以重新回到原來(lái)的生活?！?/p>

“……不想接受的話，還有接受計(jì)劃這個(gè)選擇?！?/p>

這是……讓我遠(yuǎn)離這一切、忘掉這一切嗎。

雖然接受計(jì)劃、不知道會(huì)成什么樣子……

但，只是作為普通人的話，有好多事根本無(wú)法挽回吧。

雖然什么事都無(wú)法做到……但，也有只有我才能做到的事情。

只是這樣以“普通人”的借口逃避，是無(wú)法跟上七海的腳步的。

我要，守護(hù)她的笑容，守護(hù)她的夢(mèng)想。

我喜歡，和她一起度過(guò)的時(shí)光。

能夠讓她擺脫迷惘，幫上一點(diǎn)忙，我會(huì)感到很快樂(lè)。

但現(xiàn)在，我已經(jīng)救不到想要救的人了，讓你感到難過(guò)了。

從九頭龍消失的那天，我就不禁在想，如果七海有一天也遇上了絕望的事，該怎么辦呢。

那天，我們已經(jīng)約好了。

我相信，七海一定不會(huì)放棄。

但是，懷抱希望堅(jiān)持下去的結(jié)局，如果是絕望——

就算七海到最后仍然相信，我也絕對(duì)不會(huì)允許這樣的事。

這樣的話，我就成為希望吧。

我一定要活下去，為的是有一天可以和你再次相見(jiàn)。

到那一天，我們一起，實(shí)現(xiàn)愿望吧。

最初的想法確實(shí)是如此，可是……現(xiàn)在又能怎么辦。

如果有一天、我不再是我，而是只會(huì)聽(tīng)著他們指令行事的機(jī)械、把世界搞成一個(gè)奇怪的樣子……又或者協(xié)助高層壓制更多弱小的人、只為保護(hù)高位者的顏面……

這樣的話，追求才能和力量、又有什么意義？！

我……我……

這樣子、還不如去……

“我是不曉得這樣那樣麻煩的事啦……不過(guò)只要活著、就還有希望對(duì)嘛？”

最后一次聽(tīng)到這樣的聲音……是挺久之前了。

（回憶）

如果一切都是注定的悲劇、至少……笑著迎來(lái)那個(gè)終局吧？

希望峰的真面目，是最大的才能研究機(jī)構(gòu)……所謂學(xué)院，不過(guò)是幌子而已。

本科是才能的樣本，預(yù)備學(xué)科是資金的來(lái)源，這樣、違禁的研究得以持續(xù)著。

我是到了這里、才明白這一切……除非死了、已經(jīng)沒(méi)有回去的可能性。

裝潢單調(diào)、機(jī)關(guān)遍布……在大得難以想象的地下，記得出口的可能性、幾乎為零。

隨處可見(jiàn)的白燈簡(jiǎn)直是精神污染……無(wú)法放松、無(wú)法入睡，反反復(fù)復(fù)之下就是崩潰。

‘詛咒’很快加重……繁雜混亂的畫(huà)面在眼前爆炸開(kāi)來(lái)、幾何倍數(shù)一般地浮現(xiàn)在腦中。

要論感受，那大概就是失去感覺(jué)和思考、空蕩蕩地不停被什么東西侵蝕，只余麻木。

身體好像變得不是自己的了……

記憶……漸漸有種莫名的生疏、像是觀看著別人的事，而且越來(lái)越無(wú)趣。

這大概有些可怕，但是究竟是如何可怕，也說(shuō)的不大清楚。

因?yàn)?，我漸漸不大明白……可怕和恐懼到底是什么一種感覺(jué)了。

一切只有合乎邏輯或不合邏輯之分，結(jié)果也就只是一個(gè)結(jié)果而已。

機(jī)械地被擺弄，機(jī)械地被注入各色的藥物，機(jī)械地被插上大大小小的管子——

某日，恢復(fù)意識(shí)時(shí)、眼前一片漆黑——啊，這雙眼睛、大概是不能用了吧。

當(dāng)時(shí)的感覺(jué)也就僅僅如此而已——之后大概過(guò)了不久，耳邊響起了陌生的聲音。

“居然如此平靜，前輩真的很奇怪嘛。如果我沒(méi)辦法看見(jiàn)的話，一定會(huì)無(wú)聊到發(fā)瘋抓狂的……因?yàn)樽钚缕诘穆?huà)沒(méi)辦法看了、清純可愛(ài)美少女手辦也沒(méi)法買(mǎi)了！”

“……”

像是意識(shí)到氣氛尷尬，那人清咳了兩聲，換了一種略為上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)講話。

“杵在這么單調(diào)的地方不覺(jué)得胸悶么……要不要試著搞一點(diǎn)有氧運(yùn)動(dòng)？”

“真的，我可是說(shuō)真的……雖然一個(gè)人有點(diǎn)無(wú)聊……但是兩個(gè)人想想辦法就有趣了！”

“前輩能聽(tīng)出來(lái)我轉(zhuǎn)了幾圈嗎？特別地踩響了地板，應(yīng)該不是很難……”

“5圈?！?/p>

“呀呀，回答了耶，有點(diǎn)高興……還以為落到這種地方只能和墻壁對(duì)話了呢……”

“有個(gè)能說(shuō)話的人真是太好了，我最討厭閑著了。喜不喜歡段子？”

新來(lái)的人、名字中好像有一個(gè)蓮字，研究員們讓我稱(chēng)呼他為蓮君。

蓮君是作為試驗(yàn)候補(bǔ)被拉進(jìn)來(lái)的——好像是因?yàn)槲疑窠?jīng)損壞過(guò)于嚴(yán)重、隨時(shí)可能報(bào)廢，學(xué)校高層就不知從什么地方找來(lái)了他。

在這無(wú)趣而又黑暗的地下，蓮君在竭盡全力地編造著各種各樣的笑話。

說(shuō)是講給我聽(tīng)，其實(shí)更多地、是講給他自己了。

在蓮君的笑聲中，我漸漸地、也感覺(jué)到了歡樂(lè)。

作為回應(yīng)，我努力地在我那貧乏的收藏中，編織著奇冷無(wú)比的段子。

“喂喂，完全歪了嘛……笑點(diǎn)不在段子、而在表情上啊！前輩的表情真……”

漸漸地、我越發(fā)地感到了‘悲傷’和‘可怕’，這本以為早已失去的感覺(jué)。

就算是什么也做不到、救不到人、不斷失去，不也是如此地活著嗎。

有視覺(jué)、就能再次看見(jiàn)美好之風(fēng)景；有聽(tīng)覺(jué)、就能再次感到眾人之歡樂(lè)；

有味覺(jué)、就能再次嘗到世間之美味；有感情，就能再次創(chuàng)造幸福之回憶。

夢(mèng)中所見(jiàn)之記憶、也逐漸恢復(fù)觸動(dòng)——又一次地，強(qiáng)烈地有了想要活下去的感覺(jué)。

然而、我已經(jīng)……我已經(jīng)……

如果被剝奪了一切、那不就是徹徹底底的另外一個(gè)人，屬于我的一切就……

“前輩居然哭了……意外啊，講個(gè)笑話居然會(huì)把人弄哭，我真是太厲害了！”

“你確實(shí)很厲害，看到我這個(gè)樣子、你也如此鎮(zhèn)定?！?/p>

“鎮(zhèn)定什么的才沒(méi)有呢！只是，早晚都會(huì)死……比起哭，還是笑著比較好吧……”

“笑著啊……”

“我是不曉得這樣那樣麻煩的事啦……不過(guò)只要活著、就還有希望對(duì)嘛？”

我無(wú)法看見(jiàn)他的表情……雖是故作輕松的語(yǔ)氣，但我可以肯定——

此時(shí)的蓮君，一定不是在笑。

“蓮君是特別想要擁有才能、才來(lái)參加這樣危險(xiǎn)的試驗(yàn)的嗎？”

“什么啊？那樣沒(méi)有意思的事才不是我的風(fēng)格……比起才能，還是漫畫(huà)和美女笑話更有趣一些！來(lái)這里不過(guò)是……”

說(shuō)到這里，蓮君的聲音明顯小了許多。

“……來(lái)給家里抵債的。然后名不副實(shí)、被騙了而已?！?/p>

被騙了……說(shuō)起來(lái)，我也是吧。

“這個(gè)世界上，缺什么不能缺錢(qián)、有什么不能有病，是這么說(shuō)的啦，然而……”

蓮君是養(yǎng)子，家中的公司因?yàn)轲B(yǎng)父的決策性失誤突然垮掉了。

之前為挽救公司借下的高利貸、作為早已埋好的炸彈，不幸地被引爆了。

追債人堵上了他們的家門(mén)，揚(yáng)言要賣(mài)掉所有的東西抵債——

養(yǎng)父被他們羞辱，柔弱的養(yǎng)母亦以淚洗面，等待三人的將是充滿艱辛的日子。

就在他們決定硬著頭皮上的時(shí)候，身份不明的人找上門(mén)了。

對(duì)方自稱(chēng)是希望峰學(xué)院的工作人員，想請(qǐng)蓮君去支持一下那里的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

作為交換，會(huì)擺平追債人的事、順帶保證治好養(yǎng)父母的不孕癥。

被‘希望’的光輝垂憐、又有機(jī)會(huì)可以有自己的孩子，簡(jiǎn)直像是在做夢(mèng)。

一邊是巨大的誘惑、一邊是相處十年的養(yǎng)子，養(yǎng)父母有些猶豫了。

“然后我就主動(dòng)站出來(lái)了……”蓮君的語(yǔ)調(diào)有些輕松。

“福利院那么多孩子，我有了家、還如此被寵愛(ài)著……已經(jīng)足夠幸運(yùn)了，所以——”

“不能讓他們?yōu)殡y啊?！?/p>

“從一開(kāi)始我就認(rèn)定了，不可以求人……強(qiáng)行要來(lái)的愛(ài)、一定是不值錢(qián)的?！?/p>

“與其之后讓他們討厭了……不如我主動(dòng)離開(kāi)?！?/p>

蓮君，骨子里其實(shí)是個(gè)頗有自尊的人。

對(duì)這樣的人，我不希望他落到和我同樣的地步——

一點(diǎn)點(diǎn)地被‘某個(gè)東西’侵蝕殆盡、然后充滿絕望地死去。

盡管我不知道蓮君的面容……但失去了笑聲的蓮君，想想就覺(jué)得無(wú)法接受。

我請(qǐng)求著那些研究者，盡量利用我、在我毀損之后再用蓮君。

這樣的結(jié)果就是越來(lái)越頻繁的痛苦——

痛苦到想要割裂與世間的一切、陷入永恒的沉眠。

記憶的空缺、也越來(lái)越大……我好像、快要忘記過(guò)去的一切了。

然后到今日，聽(tīng)到了那名為‘西斯特里亞’的聲音。

“活著……只有我還是我的時(shí)候、才能稱(chēng)之為‘我在活著’吧？”

“西斯特里亞……你的功能是將所有發(fā)生過(guò)的事、無(wú)差別地記載下來(lái)吧？那么、你也知道蓮君去了哪里，外面怎么樣吧！現(xiàn)在是什么時(shí)間了？”

“主人啊……這個(gè)問(wèn)題你不是比誰(shuí)都清楚嗎。就算被徹底清洗記憶了好多次、蓮君去了哪里，努力去想的話，還是想得起來(lái)的吧？”

“譬如……主人是如何重新獲得光明的——當(dāng)真不清楚嗎。”

“放棄感情、感覺(jué)和思考，完全聽(tīng)指令行事的最強(qiáng)才能者、不就是‘超高校級(jí)的希望’嗎……做事行事、可不是個(gè)人說(shuō)說(shuō)就算了呢……你可是代表‘希望’啊？”

西斯特里亞的語(yǔ)氣變得諷刺，像是含著很大的怨氣。

“西、西斯特里亞……？！”

“你一直在傷害著主人、讓主人變得孤身一人了……每次都是、每次都是！但是……為什么偏偏是我的主人呢……主人造出我，只是為了記下這些痛苦的回憶嗎！”

我……我……

“總是擅自地替別人安排、總是擅自地認(rèn)定好還是不好……占據(jù)著‘希望’之位的人，無(wú)論是哪一次的世界、表現(xiàn)還真是如出一轍啊。”

“厭惡著紛爭(zhēng)和怨恨的世界、把一切‘邪惡’消弭的巨大力量……本質(zhì)上是什么呢?！?/p>

“你從邏輯上推理、逃跑不會(huì)成功反而會(huì)死，就制止了蓮君……結(jié)果呢？”

——！！

這、這是……

（模糊的畫(huà)面）

“——被洗掉的真相?！?/p>

“盡管損壞嚴(yán)重、你倒是‘帶著一些缺陷’成功了……為什么發(fā)揮不出能力呢……”

“是試驗(yàn)還存在著一些沒(méi)能發(fā)覺(jué)的重大失誤、還是——你對(duì)這能力有所厭惡、在刻意地想要維持著一個(gè)‘人’的模樣？”

“不過(guò)、已經(jīng)沾染了這么多……盡管還是那個(gè)意識(shí)、從骨子里已經(jīng)完全改變了……只是維持著一個(gè)‘似是而非’的外殼也沒(méi)有意義吧？”

“在必要的時(shí)候，‘控制器’在誰(shuí)手中發(fā)揮作用的時(shí)候，你還是得聽(tīng)從指揮才是。”

啊啊……啊啊……

不要、不要——

已經(jīng)夠了、已經(jīng)夠了……

早就應(yīng)該明白了……像身體操控權(quán)都不具備的‘東西’、那還是人嗎？

如果只是聽(tīng)著他們指令行事的機(jī)械、把世界搞成一個(gè)奇怪的樣子……又或者協(xié)助高層壓制更多弱小的人、只為保護(hù)高位者的顏面……

這樣的話，我還不如……還不如……

全部都?xì)绨伞?/p>

那些家伙是、這個(gè)學(xué)校是……我也是……！

被毀掉的話，就可以不被使用、不去傷害、不被傷害了！

這樣的話、就可以被深深記得了——

這些事……是絕對(duì)、不可以允許的！

絕對(duì)的才能者、超出規(guī)格的力量、是不可以出現(xiàn)在世界上的！

……

絕望的聲音瘋狂地在心中回響，綿延不絕。在那當(dāng)中，某種奇怪的感覺(jué)、在逐漸爆發(fā)著。

空氣中的溫度逐漸變得燥熱，崩潰的心也逐漸變得狂暴。

‘少年’的眼神寒冷如冰，再也沒(méi)法映出任何事物的存在。

“主人……你……不，您、難道……？”

這樣的聲音在極度不耐、已然失控的‘少年’耳中，簡(jiǎn)直是找死——

……閉嘴，很吵。

在那么一瞬間，房間里的電子儀器奇怪般地燃起了點(diǎn)點(diǎn)火苗，發(fā)出了焦臭的味道。

“主——”

腦中的聲音生生地截?cái)啵袷峭蝗粔牡簟?/p>

感受到‘毀滅’的‘少年’，微微揚(yáng)起了唇角，神情終于顯得愉悅。

他抬起腳，僵直地向外走去。周?chē)幕鹧自絹?lái)越盛，四處蔓延開(kāi)來(lái)、吞噬著所接觸的一切。

對(duì)面是其余廢棄實(shí)驗(yàn)體的放置處。

感受到溫度的變化，培養(yǎng)皿中本來(lái)已無(wú)意識(shí)的實(shí)驗(yàn)體們，微微地轉(zhuǎn)過(guò)臉，用空洞的眼睛看著陷入崩潰的‘少年’。

盯著那樣的目光，像是想起了什么，他的眼神越加寒冷，火炎出現(xiàn)的速度大幅度增加。

幾乎只是一瞬，驟然出現(xiàn)的火炎充斥了整個(gè)房間。

急速膨脹的空氣爆發(fā)一般地推擠著周?chē)囊磺校l(fā)出了巨大的爆炸聲。

這招來(lái)了急速趕來(lái)的兩名警衛(wèi)。

看著眼前的荒誕景象，他們一句話也說(shuō)不出來(lái)，連忙掏出對(duì)講機(jī)——

然而，在‘少年’冷淡的微笑中，其中一名警衛(wèi)瞬間被燒成了火人，蒸發(fā)的血液散出了極為濃烈的腥臭。

“怪、怪物啊——?。?！請(qǐng)求支援、即刻請(qǐng)求支援！?。　?/p>

慌亂的家伙對(duì)著對(duì)講機(jī)吼出這么幾句后，丟下手中的東西就跑——

哈哈，是啊、沒(méi)錯(cuò)，我是‘怪物’……這樣的稱(chēng)呼完全沒(méi)有問(wèn)題……

想活下去的話……殺了我不就好了嗎？

這樣笑著的‘怪物’，身體亦在其中被不斷灼燒著，漸漸變長(zhǎng)的頭發(fā)在火炎中狂亂地舞動(dòng)。

“咔咔！”

腳下的鋼制地板逐漸開(kāi)裂、隔開(kāi)了深不見(jiàn)底的深溝……地下研究所，在以肉眼可見(jiàn)的速度崩毀著。

……

警告！警告！閘門(mén)即將關(guān)閉——請(qǐng)武裝人員迅速出動(dòng)！備好武器！極盡一切保護(hù)人員安全！

“意識(shí)，總算穩(wěn)定下來(lái)了。我們，終于成功了?！?/p>

“還不可以放松……必須再進(jìn)行一次徹底的清洗，以免留下隱患。萬(wàn)一是那家伙在利用能力欺騙呢……上次的事故，還記得嗎?！?/p>

“差一點(diǎn)就死了啊。幸好有‘超高校級(jí)藥劑師’新開(kāi)發(fā)的蘇生藥……不然會(huì)死更多的人吧？那力量簡(jiǎn)直太可怕了。”

“但終于利用那幫‘原材料’做出了成功品……那樣強(qiáng)大的力量能好好地利用……簡(jiǎn)直是以前做夢(mèng)都不敢想的驚喜呢。”

“能力者……真是世界誕生的奇跡啊。如此可遇不可求的素質(zhì)，集中于一個(gè)人身上，會(huì)做出何等驚人的奇跡呢……”

“難以想象啊……像是那些不知好歹的預(yù)備們，終于可以讓他們安生安生了……還有那些難以管教的變態(tài)才能者，也不必?fù)?dān)心他們的威脅吧？”

“啊，說(shuō)不定還可以利用到平息矛盾上……這樣一來(lái)，世界上就不會(huì)再有紛爭(zhēng)流血事件了……所有的人都具備高素質(zhì)……會(huì)帶來(lái)前所未有的輝煌時(shí)代吧?！?/p>

“說(shuō)起來(lái)，霧切校長(zhǎng)也是為了這個(gè)才來(lái)到這里的吧？”

“偵探只能后知后覺(jué)地調(diào)查犯罪，而無(wú)法防止犯罪發(fā)生……而且，只有發(fā)生犯罪事件，偵探才有用武之地啊……他對(duì)這個(gè)相當(dāng)厭惡呢?！?/p>

“所以這才是世界的希望啊?！?/p>

“超高校級(jí)的希望、神座出流啊……一定要得到妥善的控制。世界的希望、還是滅世的武器……就看我們的了?！?/p>

張開(kāi)雙眼，他終于出現(xiàn)在這個(gè)世界上。

突然被有些低的溫度刺激到，雖然有些不適，但眼前的一切還是有些新鮮。

看見(jiàn)光的那一刻，不知為何地，他微微揚(yáng)起了唇角。

當(dāng)他想要坐起，準(zhǔn)備看向更遠(yuǎn)的地方的時(shí)候，身體突然失去了控制。

“畢竟才剛出生啊?！?/p>

什么語(yǔ)言都沒(méi)有學(xué)過(guò)，雖然不明白這句話是什么意思——

但不可思議地，從他們的氣氛中，可以感到一種有些遺憾的情緒。

“啊，啊啊?！?/p>

發(fā)出不成調(diào)的聲音，

“雖然預(yù)料到會(huì)發(fā)生這樣的事，看來(lái)，一切都需要重新開(kāi)始了……”

“請(qǐng)您不要擔(dān)心，作為超高校級(jí)的希望……這樣的事，應(yīng)該很快就會(huì)學(xué)會(huì)了?！?/p>

“我們會(huì)好好負(fù)責(zé)教育他的，會(huì)讓他成為純凈、樂(lè)于奉獻(xiàn)的合格希望……這個(gè)樣子，才比較容易控制?！?/p>

他一直以來(lái)，都很聽(tīng)話。

很快地學(xué)會(huì)了各種動(dòng)作、以及研究員們要求的各種課題。

該完成的任務(wù)總是會(huì)很快很好地完成，而且從來(lái)不去過(guò)問(wèn)原因。

這樣聽(tīng)話的孩子，總讓研究員們有一些心癢的感覺(jué)。

他們不斷地加大挑戰(zhàn)的難度，想要探求這孩子的極限在什么地方。

但他的表現(xiàn)總是超出他們的期待。

他永遠(yuǎn)是如此地強(qiáng)大，而且沒(méi)有一點(diǎn)不服從的意思。

就算常常因?yàn)檠芯繂T的“游戲玩笑”倒下了——

被蘇生藥和營(yíng)養(yǎng)劑拉起來(lái)之后，他對(duì)他們的行為還是沒(méi)有一點(diǎn)埋怨。

不會(huì)哭泣，不會(huì)微笑，不會(huì)憤怒。

在他的臉上，仿佛是被冰封了一般，永遠(yuǎn)都是那一個(gè)表情。

那是，只要沒(méi)有玩壞、就是永遠(yuǎn)可以盡情試驗(yàn)的存在——超高校級(jí)的希望。

沒(méi)有他做不到的事情，因?yàn)樽霾坏降脑捑筒皇窍Ｍ?/p>

這樣的存在，更加讓研究員們好奇著他的極限。

直到有一天，研究員們突發(fā)奇想地帶來(lái)一箱子雞。

他們把這些雞，散落在空白房間的各個(gè)角落，下令讓他五分鐘之內(nèi)殺完。

這次，他也如此聽(tīng)話地按照要求去做了。

空白的房間中，染滿了鮮紅的顏色。

等到他們帶上口罩打開(kāi)房間的時(shí)候，有些好笑地看見(jiàn)他瑟縮在屋子的角落。

那張永遠(yuǎn)只有一副表情的面孔，染上了鮮紅，也染上了那之外的表情。

這樣的結(jié)果，讓他們感覺(jué)到了由衷的喜悅。

太好了，至少還能用人的思維去考慮“那東西”的所思所想。

畢竟、整日面對(duì)著“像是人類(lèi)”而又如此異常的家伙，還是有些不安的。

那副完全沒(méi)有波瀾的表情，被如何對(duì)待都毫無(wú)反應(yīng)的態(tài)度——

看久了就會(huì)有一種盤(pán)算著什么陰謀的錯(cuò)覺(jué)。

畢竟，“那東西”擁有的力量、較常人而言，過(guò)于強(qiáng)大了。

稍有不慎、就會(huì)造成毀滅性的局面。

研究員們，為如此不安的情緒困擾著、戰(zhàn)栗著、興奮著。

如果還是“人類(lèi)”所在范疇的話……那一定擁有著人類(lèi)共有的弱點(diǎn)吧。

研究員們?yōu)樗麄兘^妙的猜想干杯，盤(pán)算著接下來(lái)如何進(jìn)行灌輸觀念。

除了強(qiáng)制性的“抑制器”……他們想讓“那東西”永遠(yuǎn)不會(huì)背叛。

于是，關(guān)于“神座出流”的思想課，開(kāi)始進(jìn)行了。

他們教導(dǎo)他，殺戮這樣的事情，普通人擅自做是不道德的，而得到允許就可以。

看見(jiàn)“那東西”那雙鮮血一般顏色、好像隱含厭惡的眼睛——

他們就擅自地想要向他解釋?zhuān)@樣做其實(shí)是有原因的。

殺生的事情必須有人去做，因?yàn)橛腥诵枰匀?，吃肉是帶?lái)幸福的事。

得到允許處決犯人也是可以的，它維持了良好的秩序，也是為了幸福的事。

而為了私欲、私自殺人這樣的事，是邪惡的——

總之，是對(duì)是錯(cuò)，在于法理……唯有維持法理，才可以保持大多數(shù)人的幸福。

因?yàn)椤ɡ硎菫榱舜蠖鄶?shù)人的幸福建立的，而個(gè)人沒(méi)有這樣的眼界和智慧。

“那東西”第一次地、表現(xiàn)出了疑惑不解的態(tài)度。

“什么是……幸福？我不明白?！?/p>

之后，“那東西”遭到了電擊的懲罰。

“只需要聽(tīng)著就是了，感興趣這樣的事情是不必要的?！?/p>

他漠然地望著純白的天花板。

“你剛剛問(wèn)過(guò)，什么是幸?！敲矗瑒倓偙浑姄舻母杏X(jué)如何？”

“……”

“幸福就是現(xiàn)在的感覺(jué)。我們都能安好無(wú)事，這就是幸福，你要好好記住。”

“抱有疑問(wèn)這樣的事情是不允許的，違背就會(huì)這樣……這就是法理?！?/p>

“然而，人類(lèi)的眼界和智慧畢竟還是有限的。就算是法理，也有無(wú)數(shù)的人為了私欲在想方設(shè)法地?zé)o視它——這樣一來(lái)，也就造成了無(wú)數(shù)的流血和紛爭(zhēng)?！?/p>

“這樣不僅總是把那些不相干的人卷進(jìn)來(lái)，還會(huì)造成無(wú)數(shù)犧牲?！?/p>

“因此，人們祈求奇跡的降臨……而超高校級(jí)、作為天生被才能寵愛(ài)、能達(dá)到更多可能性的人類(lèi)，就是希望?！?/p>

“最強(qiáng)大的超高校級(jí)、就是‘超高校級(jí)的希望’?！?/p>

“你應(yīng)該比我們能夠看到更多的未來(lái)……有這個(gè)責(zé)任把世界引向應(yīng)該的方向?！?/p>

那群一直覬覦超高校級(jí)地位的人，應(yīng)該讓他們安生。

超高校級(jí)、才是支配命運(yùn)的人……那些普通人，不過(guò)是大機(jī)器上的齒輪，按照刻好的軌跡走，什么都不用想地活下去、對(duì)他們來(lái)說(shuō)才是最好的。

就算偶爾一個(gè)齒輪壞了，能換的要有多少有多少。

他們對(duì)給了他們幸福的才能者抱有感激之情，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

但是人的妄想和欲望是難以抑制的，自私的他們才不會(huì)管會(huì)造成什么惡劣結(jié)果。

必須好好處理這群愚昧的人。

人會(huì)有什么才能，從一出生就決定了。

就像棒球手世家里，容易出著名的棒球手；政客家里，容易出超級(jí)政治家一樣。

不僅僅是血統(tǒng)基因的因素，更是掌握財(cái)富、資源、人脈力量、訓(xùn)練方法等——

家族累計(jì)起來(lái)的心血成果。

雖然事有例外，就像是平民家里出現(xiàn)一個(gè)突然的天才，

某人因?yàn)樘貏e堅(jiān)持一件事而成了特別人物——

還是逃不出“他們本來(lái)就有資質(zhì)”這個(gè)大前提。

所謂超高校級(jí)，就是高中生中，某項(xiàng)技能的最高能力者。

雖然評(píng)比過(guò)程無(wú)比復(fù)雜、而且主觀因素甚多……

但作為世界的希望，希望峰學(xué)院——人們對(duì)它的信任無(wú)可置疑。

八十多年前，它拯救了瀕臨破滅的世界。

從成立以來(lái)，學(xué)院學(xué)生的發(fā)明帶給世界諸多便利。

它的學(xué)生，也一直以來(lái)活躍在各個(gè)領(lǐng)域中，引領(lǐng)著世界進(jìn)化。

由于擁有能夠聚斂巨大財(cái)富的絕對(duì)力量、各個(gè)領(lǐng)域中無(wú)與倫比的話語(yǔ)權(quán)，他們是這個(gè)世界的上層階級(jí)，是絕對(duì)的中心，所有人矚目的存在。

一旦被認(rèn)定，就是上天選上的人。

被抱有絕對(duì)的期待。

也擁有著絕對(duì)優(yōu)先的資源選擇權(quán)。

命運(yùn)的支配權(quán)。

以“希望”為名，他們引領(lǐng)著世界的走向。

鮮少有家族愿意讓后代子孫摻進(jìn)劣等的基因。

畢竟，一直以來(lái)，人是向往著力量的。

為了保證子孫在戰(zhàn)斗中勝出、繼續(xù)保有各種優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源、家族輝煌——

超高校級(jí)們一般選擇超高校級(jí)進(jìn)行婚配。

門(mén)當(dāng)戶對(duì)才是最合理的選擇。

……甚至讓子孫們互相競(jìng)爭(zhēng)，最后選擇著最優(yōu)秀的孩子進(jìn)行偏愛(ài)。

久而久之……

才能者和非才能者之間的差距也越來(lái)越大。

也誕生出了一些……絕對(duì)的、怪物般的存在。

若人能安于被安排的命運(yùn)……世間便無(wú)諸多爭(zhēng)端。

才能者有才能者的命運(yùn)，普通人有普通人的命運(yùn)。

永遠(yuǎn)都是那般的預(yù)定調(diào)和、那般的幸福。

除了一部分特別的人，大多所謂的“理想”不過(guò)是“年幼無(wú)知”而已……

而“妄想”終究要屈服于現(xiàn)實(shí)。

什么樣的人，最終還要爬回什么樣的位置。

無(wú)需思考，乖乖服從于“法理”，就能得到應(yīng)有的幸福。

放著不管的話，就會(huì)看見(jiàn)……這樣的未來(lái)。

老師們說(shuō)，是那群而那群不自量力、而又野心不小的、沒(méi)用的人——

是他們，讓這一切變得糟糕了。

那群沒(méi)用的人，聚在一起，將有才能的人逼得走投無(wú)路。

明明知道自己是微不足道的存在，卻不承認(rèn)比自己優(yōu)秀的人。

而且還很拼命地將在自己之上的人拖下來(lái)……

正因?yàn)檫@群沒(méi)用的家伙，導(dǎo)致世界走進(jìn)了死胡同。

世界也已經(jīng)不被允許繼續(xù)進(jìn)化了。

這就是希望峰學(xué)院一直以來(lái)、必須堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰的理由。

因?yàn)闆](méi)用的人群，不會(huì)給世界留下任何東西……

一粒塵埃都不會(huì)留下。

所以，才有必要進(jìn)行一定程度的淘汰。

所有對(duì)未來(lái)造成威脅的隱患，都必須清除。

這是“超高校級(jí)的希望”……一切存在的意義。

？？？：是嗎……前輩所堅(jiān)持的世界、還真是絕望般地，無(wú)聊呢。

沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人，是女性。

莫名其妙興奮的聲音隱藏著莫名其妙的心思，進(jìn)行著拙劣的襲擊。

能毫發(fā)無(wú)損地來(lái)到這里，應(yīng)該是后面跟著的人的功勞。

很輕易地?fù)舻鼓莻€(gè)軍人、將她踩在腳下——

老師說(shuō)，對(duì)待侵入者，應(yīng)該問(wèn)清楚情況后、處理為“絕對(duì)無(wú)法行動(dòng)狀態(tài)”、之后視情況報(bào)告。

“你來(lái)這里、到底是做什么?！?/p>

“就是來(lái)救你的呀，前輩~”

救、我？

“前輩不覺(jué)得、這樣的世界，絕望般地?zé)o聊嗎？絕望般地重復(fù)著一天又一天、絕望般地要去期待被期待什么的……其實(shí)這一切的一切，說(shuō)不定都是一個(gè)謊言？”

“被這些無(wú)聊的要死的規(guī)矩束縛著、不能這樣不能那樣的……到底是為了誰(shuí)呢？啊，可別說(shuō)是為了世界什么的……哈，世界是誰(shuí)?。俊?/p>

“如果不是為了自己，其他人得到幸福又有什么意義呢？”

“超高校級(jí)的希望’是帶給世界希望的存在……誰(shuí)又帶給前輩希望呢？”

無(wú)法理解的話……我的希望？

“如果是前輩的話，一定是無(wú)所不能的吧？待在這么無(wú)聊的地方還真是不搭呢~”

“前輩、不應(yīng)該找一些有意思的事情嗎？”

有意思的……事情？

“我從一開(kāi)始，就因?yàn)槌治隽Α⒂X(jué)得這個(gè)世界無(wú)聊透頂啦！總是順利的簡(jiǎn)直讓人窒息啦！為什么，總是那么順利??！”

“從開(kāi)頭就知道結(jié)局的劇本太爛啦！出版的話怎么會(huì)受歡迎呢！”

“把那些該死的框框都去掉啦！套路都拋棄！平淡的無(wú)聊故事也拒絕！”

“不該有點(diǎn)別的情節(jié)嗎！不該有什么背叛、欺騙、利用、親手殺死至親什么的、戲碼嗎！或者是，從一開(kāi)頭就‘錯(cuò)掉了’的劇本，大反轉(zhuǎn)的時(shí)候不更精彩嗎！”

“所以，要在最有希望的地方迎來(lái)絕望，才是完美的劇本啊。”

“挫敗、疼痛、哭泣——只有那樣，才是如此渾濁甜美……絕望是如此美妙的東西??！”

“前輩還不明白嗎？你所被迫堅(jiān)持的東西——”

“是如此地、絕望無(wú)聊??！”

那是……什么感情？不明白。

“什么啊……連這點(diǎn)都不明白？！前輩還真是個(gè)無(wú)聊的……工具呢?！?/p>

“不過(guò)——對(duì)于毫無(wú)用處的人而言，為‘希望’獻(xiàn)祭、成為‘希望’的容器和墊腳石，是一種天大的榮幸才對(duì)！”

“是不是啊，前輩……不、希望峰的——‘工具大人’、日向前輩？”

日向？莫名其妙的名字。

但是，總感覺(jué)、在什么地方，聽(tīng)過(guò)。

“前輩難道不好奇自己是誰(shuí)、有什么家人、他們?cè)趺礃恿藛?？?/p>

家人？那是什么東西……

我有‘老師們’。

只要‘老師們’需要我，‘老師們’期待我，這就是沒(méi)必要去考慮的事情。

“……無(wú)聊。這樣的問(wèn)題，毫無(wú)意義?！?/p>

“真的……沒(méi)有意義嗎，前輩？”

“是真的沒(méi)有意義……還是、你覺(jué)得這樣的情況下、‘應(yīng)該沒(méi)有意義’？”

“……”

“這樣吧，前輩，換一種說(shuō)法吧。前輩總是穿這么一套衣服的理由，盾子醬可是知道的喲?！?/p>

“前輩是很厲害的人嘛……連那殘念的姐姐、也贏不了前輩啊。那么，世界上應(yīng)該沒(méi)有什么人能傷得了這樣的前輩吧？”

“你……到底想要說(shuō)什么。”

“前輩難道不好奇是什么人把你傷到這個(gè)程度的嗎？”

——？！

“盾子醬可是知道的哦，前輩身上，可是有著好~多再怎么都無(wú)法治愈的傷呢……這樣的程度，恐怕?lián)Q一套衣服就會(huì)被看見(jiàn)吧？”

“而且原因看樣子前輩已經(jīng)完全不記得了呢……這么痛苦的事……是誰(shuí)做的呢？是前輩重要的‘老師們’、還是前輩自己呢？唔噗噗噗……真想知道呢？”

——？！

大腦深處驟然傳來(lái)劇烈的刺痛感。

那是、稍微一動(dòng)就會(huì)有種想吐的感覺(jué)。

“啊啦？說(shuō)中了呢。前輩果然、在意得不得了啊……盾子醬可以幫你哦？”

這家伙……想讓我觸碰禁忌嗎。

“這種事情……對(duì)希望而言，是不必要的?！?/p>

“是、是……對(duì)希望而言、是不必要的……什么的，見(jiàn)鬼啦！”

“（哭哭）……這樣前輩不就跟預(yù)科那些家伙一樣、都是被騙了的雜魚(yú)了嗎！”

“明明有問(wèn)題，卻不去想這個(gè)原因……這樣還算是‘希望’嗎……”

“說(shuō)不定哪天……被扔掉了還……哭著跪在地上求他們別扔了呢?！?/p>

“盾子醬真的是在為前輩著想啊……前輩怎么這么不領(lǐng)情呢……”

會(huì)、被扔了？

“前輩難道還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎……如果有第二個(gè)厲害的‘超高校級(jí)的希望’出現(xiàn)……前輩、會(huì)怎么樣呢？”

“前輩明明也有‘超高校級(jí)的分析力’……怎么會(huì)想不到呢？”

“一直待在這里只會(huì)被繼續(xù)騙哦……只有盾子醬才會(huì)救得了前輩啊?！?/p>

這是……什么感覺(jué)……

好不舒服……突然、不想看見(jiàn)前面的這張臉了。

為什么突然有一種沖動(dòng)……想要?dú)⒘?、前面的這個(gè)女人？

不承認(rèn)我的、不接受我的，那就去死吧……

討厭的話……如果沒(méi)辦法停止的話，就讓它再也說(shuō)不出來(lái)吧。

——不。

等等，私自殺人，是不允許的。

……不應(yīng)該有別的思考吧，這是不允許的。

“無(wú)聊?！?/p>

對(duì)著那張笑得張狂的臉，下一秒就讓它貼到了地上。

神座出流：……

無(wú)意義地閑逛出來(lái)。

被扔了、這樣的事情，沒(méi)辦法不在意。

那么，只要有用的話，只要被老師們需要、就不會(huì)被扔了吧。

遠(yuǎn)處的家伙們，在搭著一種名為‘樹(shù)屋’的建筑。

那樣原始簡(jiǎn)陋的房子，因樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì)、常有壞掉的可能性。

可以看到……不到半年，它就會(huì)到極限了。

因?yàn)樗麄?，連基本的技巧都不具備，房子就有了好多缺陷。

那群家伙，仍然不知疲憊地做著這樣糟糕而又無(wú)意義的事情。

毫無(wú)邏輯可言……搞不懂。

因?yàn)槟莻€(gè)女人的話……暫時(shí)不想回去。

無(wú)聊地看著他們無(wú)聊的舉動(dòng)。

之后的事情……一切照舊。

啊，真無(wú)聊。

我也無(wú)法理解……為什么居然看到了最后。

大概是這份無(wú)聊……被什么人纏上了。

？？？：不會(huì)輸?shù)摹＿@樣跑跑鬧鬧的游戲，我可是很擅長(zhǎng)的——?jiǎng)e躲了哦，一直以來(lái)都在這里看吧？

是個(gè)奇怪的女性。

……麻煩。

只要一直躲起來(lái)，過(guò)不了多久就會(huì)膩了吧。

有些人雖然會(huì)一時(shí)之間發(fā)神經(jīng)……

但對(duì)于找不到結(jié)果的事情，不會(huì)長(zhǎng)久的。

況且，這件事、還是如此地?zé)o意義。

（夜）

莫名其妙……為什么會(huì)鬧到這個(gè)時(shí)候。

做這樣莫名其妙的事情、到底有什么意義？

……無(wú)聊。

？？？：呼……呼……是、什么呢。

神座出流：無(wú)聊……這么無(wú)意義的事情居然會(huì)做的這么久。

？？？：——？！

這幅姿態(tài)……是被嚇到了。

這女人、還是知道害怕的。

？？？：……日向君？是你吧……日向君……

神座出流：那是、誰(shuí)？

？？？：……