距離9月22日參加思維導(dǎo)圖管理師培訓(xùn)已20多天才提筆補交作業(yè)，實在慚愧。課前就有些感冒，大概兩天燒腦太high，上完課直接華麗麗的發(fā)燒了（捂臉...），十一假期拖延了一下就到了今天。

言歸正傳，雖已過去多天，很多精彩還歷歷在目，感謝度過一次吃好、學(xué)好、玩好的中秋。

美食滿滿：

剛來到教室就被滿桌的茶歇震驚了。飲品，水果，餅干，干果，肉脯，時逢中秋，居然還有月餅....要抓住學(xué)員的心先抓住他的胃么？

參加過大大小小的培訓(xùn)，不夸張的說，這是見過茶歇最豐富的培訓(xùn)，著實被滿滿的誠意和溫暖打動。茶歇都這樣用心，更別說課程了。

瞧，課桌上還有美麗的鮮花。

干貨滿滿：

1）源自麗瓊老師親身實踐的方法及理論總結(jié)，有趣又好記，比如香鞋子（相近、諧音、），含淚補數(shù)（包含、類別、補充、屬性）。培訓(xùn)不就是要這樣么？用最簡單又有趣的方式，幫助學(xué)員掌握復(fù)雜的概念。這樣的思考方式非常值得學(xué)習(xí)。

2）對信息處理模式的升級，發(fā)散 VS 收斂、結(jié)構(gòu)化 VS 創(chuàng)意，

3）思維導(dǎo)圖的多種應(yīng)用場景及方法：自我介紹、列物品清單、做計劃、讀書筆記、各種分析、寫詩.....

只感慨，時間太短，每個部分都值得深入體會...

創(chuàng)意滿滿：

1）課前一周就開始了預(yù)熱打卡活動，有儀式感的開營儀式，由易到難的打卡任務(wù)。看到自己完成打卡任務(wù)的作品，有點成就感，對手繪思維導(dǎo)圖也開始有了信心。

2）精美的POS貼，各種活動練習(xí)用的便利貼幾乎不重樣，新鮮有趣的教具激發(fā)著大腦的創(chuàng)意。

3）精美的書簽分組，有被創(chuàng)意驚艷到。

4）還有各種其他活動練習(xí)，最后的小組合力繪制導(dǎo)圖很好的復(fù)盤及實踐了兩天的精華內(nèi)容。

收獲滿滿：

1）開始有勇氣進(jìn)行手繪導(dǎo)圖。接觸思維導(dǎo)圖是三年前的事，曾經(jīng)嘗試?yán)L制，卻往往畫到一半，發(fā)現(xiàn)需要增加分支卻沒有空間，或是涂涂改改自己不忍再繼續(xù)下去。經(jīng)過學(xué)習(xí)，注意分支的布局，對于不擅長的左部線條刻意練習(xí)，臨摹作品，看到自己完成的完整導(dǎo)圖作品，發(fā)現(xiàn)手繪導(dǎo)圖不是一件不可完成的事。

2）思路先行，再圖像化輔助記憶。把無形的想法和思路用導(dǎo)圖呈現(xiàn)在眼前，有助于發(fā)現(xiàn)和整理思考的脈絡(luò)，繼而發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)行發(fā)散及收斂，從短期記憶沉淀為長期記憶。

3）關(guān)鍵詞的錘煉，不僅是對思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)，對化繁為簡、精煉表達(dá)也是很好的訓(xùn)練。需要耐心和練習(xí)，目前還是個挑戰(zhàn)。

把生命浪費在美好的事務(wù)上，繼續(xù)享受思維導(dǎo)圖帶來的樂趣吧~