“阿姨狀態(tài)不錯(cuò)，只是有些不正確的用力方法，你要多鼓勵(lì)她，多督促她聯(lián)系，有意識的改正錯(cuò)誤的習(xí)慣，晚上我把阿姨今天上課的照片發(fā)給你”，媽媽上完瑜伽課，老師跟我說。

我一邊聽著老師的話，想著回家后要多鼓勵(lì)她多監(jiān)督她，另一方面又覺得很神奇，生活過著過著，角色就換了。記得以前，媽媽接我放學(xué)，老師會和她聊幾句，說說我在學(xué)校的狀態(tài)，說說我的優(yōu)缺點(diǎn)?；丶乙院?，媽媽對我也是鼓勵(lì)為主，批評為輔。想必不論是那時(shí)她，還是如今的我，在面對老師的時(shí)候，心情應(yīng)該是一樣的吧，我希望她好。

一直以來媽媽都膽子比較小，從來不敢一個(gè)人出遠(yuǎn)門，從來都是和爸爸一起，要么就是三兩個(gè)朋友結(jié)伴而行，而出門的一切都是別人幫她料理。就在這猝不及防的角色互換后，更加讓我覺得媽媽像個(gè)孩子，她需要我的陪伴和照顧。

今年家里大大小小的事情接二連三，媽媽的確操了很多的心，整個(gè)人的狀態(tài)也不是很好，我很擔(dān)心她，她現(xiàn)在退休了，正式可以享受生活的時(shí)候，我希望她能開心，能到處走走看看，去感受美景和美食帶給自己的愉悅，辛苦操勞的大半輩子，現(xiàn)在是該享受的時(shí)候了。

我生活在成都，我就鼓勵(lì)她來成都玩，她不敢，但還幫她訂了票。在她到成都之前，就規(guī)劃好了她的行程，工作日我上班，怕她無聊，就給她報(bào)了瑜伽課和spa，想讓她享受生活，更希望用這種靜的方式，能讓她的最近緊繃的情緒得到舒緩。星期五沒有告訴她悄悄請了假，想盡可能的多陪陪她，上午她按時(shí)去上瑜伽課，我準(zhǔn)備了葡萄和每日堅(jiān)果去瑜伽館等她，她下課出來看見我，驚喜的叫了一聲：呀，你來啦。她開心的像個(gè)孩子。

我叫她坐下來休息一下，倒了水，拿出水果和堅(jiān)果，說：“上午這個(gè)時(shí)間吃水果正合適，要全部吃光哦”。她開心的像個(gè)孩子。

老師把我叫到一邊，跟我說了媽媽的情況后，我做到媽媽對面，給她說：“老師說你狀態(tài)不錯(cuò)，要堅(jiān)持，有意識的改正不正確的用力方式?！彼舆B說好，簡單的一句贊揚(yáng)，讓她開心的像個(gè)孩子。

從瑜伽館出來，我們一起逛街，買了她喜歡吃的煎餅，我?guī)ッ阅鉑TV錄音，教她微信掃碼支付，教她騎共共享單車，帶她去洗頭發(fā)做造型……她開心的像個(gè)孩子。

生活真的是一個(gè)輪回，當(dāng)我們小的時(shí)候，父母如雨露般滋養(yǎng)著我們，漸漸的，小樹苗長大了，根扎的很深，樹干粗壯，枝葉繁茂，不再需要曾經(jīng)那般無微不至的照顧了，而是想為住在我心里的人們遮風(fēng)擋雨。