這咋分解開挺容易，連著做這么難呢
今天教官教我們跑步的立定環(huán)節(jié)。聽到“立定”后，要求四步定住。分解開覺得很容易。結果，等到跑步的時候教官喊“立定”時，我卻往前走了五步才定住。為啥分開容易合起來難呢！

教官為啥想出了這個口號
下午，教官看到四班在喊口號，就讓我們也喊口號。教官想了一會兒，想出了這個口號：“大家跟著我念！深山猛虎！”
“深山猛虎！”
“出海蛟龍！”
“出海蛟龍！”
“七年三班！”
“七年三班！”
“誰也不服！”
“誰也不服！”
好霸氣的口號。我不禁開始想：教官到底是咋想出來的？關鍵是，用這個口號，咱們能喊得霸氣十足嗎？咱們的口氣能配得上這個霸氣的口號嗎？

教官教起了唱歌，但最后教官自己唱起了征服
接下來，教官開始教起了唱歌。但是，我們不管是“日落西山紅霞飛”還是“鋼要煉，鐵要打”，或者是“一二三四一二三四像首歌”都沒記住詞。教官無奈了，唱起了征服。