吳坷:我的網(wǎng)課
我坐在電腦前，屏幕中，老師的筆不停移動，同時也多出了許多紅線，“來，畫一下短語?！贝丝涛沂种羞€有一片薯片，扔進嘴里，急忙拾起紅筆，膩膩的。畫完后，手又伸進包裝袋里，拿起一片，又扔進嘴里。
“這節(jié)課就上到這里?！崩蠋熞恍枷抡n，我就飛快地退出了課堂。一位同學的頭像閃了閃。我點開，隨之而來的，是對網(wǎng)課的不滿和對復課的渴望?！皼]事，會習慣的。只要認真，不會比在教室上課差的?！弊州斎氲竭@兒，心中冒出一句:我做到了嗎？低頭看了看自己沾滿油的手指和腿上的薯片。
似乎沒有，自己都沒做到，怎么勸慰別人呢？對，我要認真！學習如逆水行舟，不進則退。別人都在努力，我為什么不呢？
擦凈手，放下薯片，拾起筆，我，要上一堂屬于我自己的網(wǎng)課。
張梓銀：我的網(wǎng)課
一張書桌，一個電腦，手邊幾摞資料，向右看去，是映著湛藍天空，溫柔白云的窗。
這是我的網(wǎng)課。
還記得第一次上網(wǎng)課是小學，時隔幾年，再次捧起了這個家伙，未免有些生疏。
發(fā)言總是慢半拍，或是忘記開麥，或是找不到鼠標，不靠譜的網(wǎng)絡(luò)也是揪心的主兒。有時碰上同學忘了關(guān)麥，聽見他人家中的吶喊，在瘋狂憋笑的同時，也小心謹慎地檢查自己麥有沒有關(guān)。
時間就是這樣在一個又一個無聊又有趣的日子中慢慢流逝。對于上網(wǎng)課，我也得心應手了許多，我的網(wǎng)課有思索，也不缺乏樂趣。
我的網(wǎng)課是小小的生活。
邱施毅：我的網(wǎng)課
一場突如其來的疫情打破了平靜美好的生活，我們被迫居家學習。網(wǎng)課生活我已經(jīng)有前車之鑒。所以現(xiàn)在也覺得不足為奇了吧。我的網(wǎng)課生活，令我愛恨交加。
早上六點三十五，我打開電腦提前等候在熒幕的旁邊準備上課。
不一會兒，早讀就開始了。線上學習的確沒有在課堂里的氛圍感；只是聽見同學們積極朗讀的聲音也還是感覺不適應，一個人傻傻的對著一個電腦傻傻地讀書，是完全沒有身臨其境之感的。可丁老師的聲音任然還是那么雄厚、有魄力。
突然間，老師叫我打開麥克風，我雖照做了，但是老師聽不見，喊了我?guī)妆槊趾罂次覜]反應，可憐的我就榜上有名了。當時我著急的就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。我恨不得就從電腦里鉆進去，順著網(wǎng)線一直找到老師家里去解釋我的清白。
網(wǎng)課雖然比學校自由些，但是絕對達不到學校的學習氛圍。我的網(wǎng)課可真令我苦惱。
鄭徐奕：我的網(wǎng)課
從在學校聽到要上網(wǎng)課的那一刻起，我的內(nèi)心便為之雀躍。打心眼里覺得網(wǎng)課就是用來玩的，絲毫不把六年級的慘痛教訓當回事，這也就鑄就了我的悲劇。
網(wǎng)課第一天，我還有些許的新鮮感以及在校時的拘謹，算是中規(guī)中矩?？蓮牡诙扉_始，我便開始放飛自我，但沒有完全放飛：一邊犯罪，一邊懺悔，沒不聽一節(jié)課，心里都在想著如何補救，可轉(zhuǎn)眼又覺得這一節(jié)課算不了什么，甚至于偶爾完整地聽完一道題都能給我憔悴不堪的心靈帶來慰藉。到頭來我自己也痛苦得要死，終于意識到在清醒中墮落的絕望感。
直到這審判日來臨：線上測試的成績讓我大驚失色，并促使我下定決心接下來好好學習，痛改前非，定不會再重蹈覆轍！
占亦凡：我的網(wǎng)課
一個病毒改變?nèi)藗兊纳罘绞?，改變了大家的上課模式，疫情期間，同學們共度網(wǎng)課時光。每天只能與電腦和手機為伴，我相信這肯定會讓我終身難忘！
知道網(wǎng)課有好處和壞處。好處就是可以把上課老師講的知識截圖保存下來。到時候下課就可以好好的研究研究了。但壞處就是與學校里聽課的環(huán)境完全不一樣，請客效率明顯降低。這應該算是正常現(xiàn)象吧！
有時家人會和我一起上課，這還不是怕我上課三心二意不能專心致志的去聽講，所以只好坐在我旁邊，這讓我?guī)砹艘唤z盡壓迫感！但也沒有辦法，畢竟是老虎大人嘛。
我的網(wǎng)課是充滿歡聲笑語的，但它也是我成績分化的中心點。
顧葛佳：我的網(wǎng)課
突如其來的疫情，把我困于家中，我的世界自此開始只有那一方天地——書桌、電腦……
不覺間，網(wǎng)課生活也快小半個月了。驀地竟有些懷念學校的生活，腦畔，依稀還有少年們奔跑的身影，耳邊，是不想起少年們爽朗的笑聲。
天，亮了。
今天是線上測試，對于眼前的卷子，內(nèi)心油然而生起一絲恐懼，表面的閑庭興步早已煙消云散。
全部開完，已是晚上。拉開窗簾，想透口氣。偶得一瞥，是星星，如螢火蟲般，在高遠莫測的天空中閃爍著。
這一瞥，是淪陷，是驚鴻。
網(wǎng)課雖無漫長，但美好事物，仍在……
劉紫翔：我的網(wǎng)課
隨著初春的逝去，春風變得更加柔情，陽光變得更加溫和。可我們沒有如過去，在這美好中享受春的到來，而是被這疫情，被著網(wǎng)課“鎖”住了。
我從睡夢中驚醒，用盡力氣睜開那睡眼朦朧的眼睛。漫不經(jīng)心的看了眼表，心為之一，顫，大喊道：“怎么都這個點了！”之后意識清醒才記起現(xiàn)在是上網(wǎng)課。
網(wǎng)課是我第二次經(jīng)歷。已過將近三周的時間，我早已沒了之前的興奮感，只有那孤單又寂寞，似乎每天都是一樣：起床、上課、吃飯、睡覺，日復一日。也不過是自己騙自己，自言自語道：現(xiàn)在的教室。為讓大腦提起對上課的興致，可這樣也無不讓我麻木。
曾經(jīng)我日日夜夜期盼著在家中上課，可愿望已經(jīng)實現(xiàn)，我卻感受不到喜悅，甚至連校園出的那份快樂也找不到了……
季陸欣：我的網(wǎng)課
被疫情包圍的城市終究還是病倒了，廣播、通告、大白、核酸……兩年前的畫面再一次出現(xiàn)，我們不得不停課開始長達一個多月的遙遙無期網(wǎng)課路程。
看著枯燥乏味的屏幕，時不時卡頓的聲音使得我心煩亂燥。 我閉上了那酸澀的眼睛“何時才是個頭?。 ? ? 我唉聲嘆氣。新買的春裝還沒穿就要穿夏服，春天與我擦肩而過……心中五味雜陳。最羨慕的莫過于那些小學的吧，當我上網(wǎng)課時他們可以肆無忌憚的玩，無故于那些瑣事。
雖說再不必早起，但一大早刺眼的屏幕足以讓我有些厭倦，空蕩蕩的房間、雜亂的桌面，心里總有那么一點空虛，我大抵是有些思念了吧！從房間往學校操場那看去，原本帶有禿斑的草坪一眼望去全是綠，也許教學樓前的花已經(jīng)開了吧；也許已經(jīng)美得不像樣了吧……
我無暇這些，回去繼續(xù)上網(wǎng)課。早讀、午讀、晚讀一刻也不落，在鏡頭前人人都在學，在鏡頭后就不一定了吧。
我的青春被網(wǎng)課偷去了大半，而我應與它相斥。
張徐通：我的網(wǎng)課
2019年寒假新冠肺炎疫情阻止了我們走進學校的大門，如今已到了2022年春季，還是那個熟悉的疫情阻止我們走進教室。
兩年中的疫情期間，每個學生都在家中上著老師精心準備的網(wǎng)課。
每次的網(wǎng)課，我們都抱著好奇的心態(tài)去迎接新的開始，但網(wǎng)課有利也有弊，好，在于沒有老師請假，弊在于電子產(chǎn)品使我們的眼睛過度疲勞。
剛開始上網(wǎng)課時，我們都十分驚喜興奮，但過了一兩個星期后，我們開始浮躁不安，想出家門，想回到學?？吹剿奈迨畟€同學的臉龐。這樣家長也可以放松，不會過于勞累了。
但如果回到學校，老師的工作量也就變大了，所以我們的網(wǎng)課真是多姿多彩??！
曹潤楠：我的網(wǎng)課
疫情的猛然來襲，使窗外陽光下那燦爛的小草成為我無可觸及的美麗。
封鎖在家，再也不用去學校，這聽上去不錯。自己呆在溫馨的家中，舒舒服服的，多愜意啊。
剛上網(wǎng)課時，確實如此，但不久，缺點并一一顯現(xiàn)。
在家上課沒了學校的氛圍，課堂知識似乎難以入耳。開了小差，也無人提醒，只有老師抽到回答問題時，才后悔，只能支支吾吾的不知說什么。
課間休息時間變長了，但課間卻變得無聊。同學不在身邊，沒了聊天的人，就沒有往日的熙熙攘攘，卻多了一絲寧靜，反而覺得無聊。
但愿早日能撫撫窗外那小草，希望疫情早日結(jié)束吧。
陸雪陽:我的網(wǎng)課
曾幾何時，新冠淡出人們的視野，這一次它又卷土重來，隨之而來的是更加猛烈的攻勢，于是我的網(wǎng)課又一次開始。
早晨6點，隨著鬧鐘的鈴聲，我似跳似躍，抓起身旁的衣服套上，沖出房門，洗漱完畢。又急匆匆的捧起平板，開始早讀。
飯也沒有準時吃了，拖到第二節(jié)課下才去吃。彼時還是時刻盯著屏幕，總想著第一時間點進直播間，就怕落于人后。
搶答時，總想第一個搶答出來，此時就是拼盡了手速和網(wǎng)速的時候，有時我會做到路由器旁，只為快人一兩秒，回答時的忐忑，答對時的歡喜，想與人分擔，可轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)周圍空無一人，冷清，那微微上揚的弧線漸漸被拉直了，只剩下了水平，原來我是如此的孤獨。
這網(wǎng)課改變了許多。師生之間的對話，要依靠網(wǎng)絡(luò)了。時時要看網(wǎng)絡(luò)的心情是否愉悅，交作業(yè)也更加方便了。但那些熟悉的身影，似淡了幾分，但是……
但是我堅信我們不久后就會重返學校，線上回到線下。愿意疫情早點結(jié)束。我也想早點結(jié)束我的網(wǎng)課。
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王一:我的網(wǎng)課
春光明媚日子里，我被困在自己的家里，連學校也去不了，對著電腦上課，外面現(xiàn)在風景正好，卻無法觸及。
時隔三年，又一次上起了網(wǎng)課。
相對上次，這次準備得充分得多，網(wǎng)課開始的前一天，就把所有的書和資料分類放在了茶幾上。
上網(wǎng)課的前幾天，是那么輕松，那股新鮮感，讓我興奮，就想在老師提問時點擊麥克風發(fā)言，讓他們知道，我在認真聽課。
過了一周，逐漸提不上勁了， 尤其是眼睛，說不出的難受，有時甚至會疼得讓我睜不開眼。但是，本著自己的原則，堅持上完每一天的課。
家里是越來越亂，無處不是我打印的講義和書本。即便前一天的晚上會收拾，第二天依然會弄得一團糟。
哎，我的網(wǎng)課，沒我想象得那么快樂簡單，反而是忙碌和辛苦，但即便如此，卻有種苦中作樂的感覺，辛苦也快樂。
孟祥宇:我的網(wǎng)課
這個一個月以來，有些許不同，不再是平常那個熟悉的教室，卻是更為熟悉的家里。
沒錯，我在上網(wǎng)課，話說今天是第幾天來著？待太久了，連日期都不記得了嗎？網(wǎng)課麻痹了我的神經(jīng)。
大部分沒變了，還是跟往常一樣，桌子前一坐就一天，相對來說自由了些，畢竟只要不開攝像頭，上課就沒人在意你是否在旁邊準備了一杯水。
可能剛開始上網(wǎng)課的時候，還會歡呼，如掙脫了鳥籠的小鳥，其實真正上起來也并沒有那么自由。
我所認為的網(wǎng)課，本來一直都是存在于以前觀測其他人的，直到真正來到了我身邊，我才深有體會。
這，網(wǎng)課以來，有多久沒出過門了？網(wǎng)課自由嗎？不，我可以很認真的告訴你，你總認為的并不是真正的。
這次網(wǎng)課的時間，比寒假都長。不過待久了，難免我會想這種網(wǎng)課什么時候結(jié)束呀？
陳楚涵：我的網(wǎng)課
新冠疫情肆虐而張揚，打破了我們原本平靜的校園生活，取而代之，我們只好閉門不出，在家上網(wǎng)課。
當清晨的第一縷陽光穿過云層照向大地，伴隨著同學們朗朗的讀書聲，我才意識到，這兒不是教室，而是我的家。陽光從窗戶照射進來，被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，溫暖的陽光穿梭于縫隙的氣息，舒淌，漫長……
我盯著面前狹小的電腦屏幕，不禁回想起教室里那寬敞的黑板，耳畔間回蕩著丁老師的講課聲，可語音剛落，待我訂正作業(yè)時，我猛然察覺，周邊寂靜得仿佛能聽到羽毛落下的聲音，寂靜包裹著我。我望著眼前的屏幕，不覺得出了神，回想起與同學們在線下課堂的時光，課上51個人同擠在一間偌大的教室里，有著同學們的陪伴，隨著響徹云霄的歡聲笑語，連枯燥乏味的課堂都變得有趣了起來。
待春風拂面，我們一齊相聚在校園……
曹佳穎:我的網(wǎng)課
疫情又來了，我一開始也是有點期待。直到那一天真的降臨，初二年級整個都沸騰了，樓頂快被這聲浪穿破，我也不例外，興奮地直拍大腿。而那天發(fā)下來的試卷成了打破美好幻想的尖錐。
我一個人在家里，面對著那光影閃爍的屏幕，我的心底有個聲音，它說“上課這么無聊，不去看看小說嗎?”，有了一次，就會有第二次，之后，變得越發(fā)不可收拾。
紙終究包不住火，月考的來臨，讓我知道重生有多難。
沒想到卻是一場災難，各科老師都對我有反應。估計，所有人中，我媽是最崩潰的，她把成績看得特重，從小到大，幾乎只要考的不好，就是一頓揍，這次也不例外，我從不還手，因為我知道她要我好。
我的成績可以說是被逼出來的。重生這件事很難，我曾經(jīng)一下進了五百多，我一個月不聽的代價，是幾個月的拼搏，好成績都是拼出來的。
這次網(wǎng)課真是“刻骨銘心”，不知道欠下的，幾時還得清，真是“相恨不如潮有信”。
姜文豪:我的網(wǎng)課生活
因為受疫情的影響，我們不得不又開始了我們的網(wǎng)課生活。
剛開始上網(wǎng)課的時候，老師和同學都很不適應，不是被卡出去，就是開不了麥，但是過了幾天就都被我們一一克服了。
網(wǎng)課有利也有弊，如果不自覺的話，就會在上課的時候，退出去，玩游戲，好的地方就是，不懂的東西可以隨時截屏，下課反復看。
上了好幾個星期的網(wǎng)課，我們也逐漸也從興奮變成了無聊，一個人上完了一節(jié)課又一節(jié)課。唉，真希望能早點回到校園。
期待春暖花開的那一天，期待疫情早日完全控制，早日回到校園，與同學，老師共同在課堂上一起學習。
邱宇辰：我的網(wǎng)課
“快點起，六點半了！”媽媽一把掀開我的被子，用力地晃了晃我的身體。我迷迷瞪瞪地睜開眼，光亮像是把利劍刺進我的眼。隨意扯上外套，徑直走向書桌，我的網(wǎng)課開始了。
點進通話，同學們還未開始早讀，我大致瀏覽了一下今天的目標。窗外偶有幾陣鳥啼“真是好聽！”我暗暗想到，也不是怎的這鳥啼是越發(fā)起勁。我看了眼屏幕，什么都沒有，便直徑走向陽臺。
打開窗，外面真是舒服，雖有風，卻格外的舒服。我支著腦袋，桃花還未謝去，櫻花卻是大傷元氣，但仍舊好看。瞟了眼手表“差不多了吧”說著，回到房間。
早讀的聲音像是一陣龍旋風，我慌忙地打開麥磕磕巴巴地開始讀了起來。26個英文字母飛快的圍成一座墻，將我緊緊包圍著。
突然，房間變得安靜起來，我愣了愣。趕緊查看“呀，卡出去了！”我趕緊點開QQ可通話的標識像是失了蹤，怎么也找不到。我再試了幾次，結(jié)果連群都找不到了。
時間在這一刻仿佛長了腿，我的手心漸漸冒了汗，身子開始打顫。我慌忙地跑向媽媽房間“老媽，快把手機借我用一下！”接過手機，我匆匆點開QQ“還好，圖標還在”快速入群，繼續(xù)磕磕巴巴地念著我的英語。
這是我今天的第一節(jié)課，也是最驚心動魄的一次課。
韓季香：我的網(wǎng)課
我以前很少上網(wǎng)課，可自從疫情以來，我大概就是一天二十四小時守在平板前了，偶爾下課在周圍走走，但過不了多久就又回了我的座位。
雖然每天的課都是不同的，但它們相同的是只能在桌前活動。這樣長時間下來，我也慢慢習慣了，但是心卻是激動的，期待著短暫的休息時間，白云翻滾，時光飛逝，幾課過后，一上午就這兒過去了，飯香撲鼻而來，食欲一下子上來了，顧不得什么禮儀，一個人一聲不吭的埋頭苦干。吃飽喝足后在周圍走了走，便去做小練了，老師則在另一邊監(jiān)督著，那洪亮的聲音催促著我，似在不遠處，心里莫名緊張。
下午，經(jīng)過多結(jié)課的折磨，有些勞累，但又不敢松懈，怕老師叫到我，而我卻不知她在說什么。于是我便沒想著去偷懶，我盡量把音量調(diào)到最高，老師如銅鈴般的聲音敲醒了我，這才堅持下來?？粗栁髀?，夜幕降臨，那顆激動的心才得到了安靜。
網(wǎng)課也是一種學習途徑，應學會苦中作樂，堅持下來才能取得好的成就。
徐依雯：我的網(wǎng)課
4月的天空布滿了花兒，4月的家布滿了網(wǎng)課老師的聲音。
早晨，睡意朦朧，用冷水洗把臉，開啟了一天的網(wǎng)課生活。進群，開麥，讀書，上課，這，就是我的網(wǎng)課。每天重復著，仿佛進入了循環(huán)。每天課堂上同學大意沒有關(guān)麥，成了我的樂趣，椅子宛如被安上了釘子，把我牢牢鎖住。
下課后家中不再的寂靜，宛如春節(jié)時的熱鬧，姐姐的陪伴，讓我多了歡樂，要不然估計我早已郁悶死了。窗外樹上的花掉的也差不多了，網(wǎng)課也已上了許久，有喜有憂，皆成了生活中一抹云彩。
我的網(wǎng)課，是刺激的，前方布滿未知，不知下秒會發(fā)生何事。
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馬晨旭:我的網(wǎng)課
令人聞風喪膽的新冠肺炎又卷土重來，打亂了我們的正常生活，學習節(jié)奏。學校主張 停課不停學，我們不得不上網(wǎng)課。
每當早晨的鬧鐘響起，一天的網(wǎng)課便開始了?！吧险n了”我隨即點到“加入”的圖標。上網(wǎng)課時，每當老師叫到我時，我便覺得與老師拉近了距離，但發(fā)言結(jié)束后，房間內(nèi)又重回寂靜。
對我而言，網(wǎng)課生活有利也有弊。不用早起，提前十分鐘進入課堂，上網(wǎng)課進度也明顯比學校慢，而且注意力也能較為集中。然而，上網(wǎng)課卻沒有學校里那樣有約束，我的網(wǎng)課生活明顯打亂了平常的學習生活，但不管怎樣，都需要認真對待。
雖說居家學習，但我也絲毫不敢懈怠，總是端坐在書桌旁，仔細地聽著課，做著筆記。
多么希望能夠回到學校，結(jié)束網(wǎng)課生活。愿疫情早日結(jié)束，山河無恙歲月靜好!
徐婧宸：我的網(wǎng)課
每天似乎都是從早坐到晚的，甚是無趣…
在家久了，便很懷念外面的世界。每日去的校園，那群總在一起嘻嘻哈哈的身影，總會不斷出現(xiàn)在我的腦海，揮之不去，卻又甚是想念。
整日被封鎖在一個狹小的空間里，只有我一人，真是空虛。確似無了雜擾，卻又靜得出奇。每日所見的再也不是那張張熟悉而又親切的臉龐，所面對的，只是一個無感情的機器罷了。
也許我最期待的，是聽到那群好友的聲音。算是一種安慰和釋懷吧，雖隔著一層屏幕，但仿佛她們就在身邊，從未離去。
我的網(wǎng)課，有許多期待。畢竟，終將有一天，我們會重返校園，重逢。
張佩怡：我的網(wǎng)課
疫情讓課堂學習不能正常開展，但我們是一刻也不能松懈。抗擊疫情，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，他就在我們的身邊，我們無時無刻都要提高警惕，避免讓這危險的病毒趁虛而入。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 現(xiàn)在的網(wǎng)課，已經(jīng)逐漸適應了，但缺少了同學的陪伴，讓我感覺少了一些學習的激情和學習氛圍，還有課間能夠與朋友共同交談開心事的心情也減少了一半。
我想今年會是一個特別的春天，我期待著能夠走出家門，回到課堂，與想念的老師同學重逢相聚，我希望我們就像向著春日暖陽拔地生長，綻放蓓蕾的小苗和花朵，有著狀態(tài)，釋放著蓬勃的朝氣。
我想，我的網(wǎng)課生活還算可以吧！
葛子涵：我的網(wǎng)課
因為疫情我們又開始了漫長的網(wǎng)課生活。
剛開始的時候十分的開心 我喜歡上網(wǎng)課，因為網(wǎng)課生活是一個非常好的途徑。
同學們可以在家上網(wǎng)課，也不用像在校園里上課了。網(wǎng)課程的方式更加豐富，在家上網(wǎng)課網(wǎng)上東西卻是不一樣的，有時候網(wǎng)課可以學到很多東西。
早上起床我感覺到了前所未有的輕松 ，接著我便打開電腦，開始了我網(wǎng)課生活的第一節(jié)課 ，剛開始的時候，一切還十分的輕松 ，可到后面我卻感覺到了孤獨 ，開著攝像頭的我沒有感覺到，網(wǎng)課很輕松 。
反而覺得渾身不自在 ，學校因為坐在后面不會被大家所盯著，但上網(wǎng)課開著攝像頭 ，我感覺渾身不舒服 。
哪兒也去不了 ，坐凳子上坐一天 有靠背的凳子，但我卻感覺不如學校沒有靠背的凳子坐的舒服 。
希望 疫情早點結(jié)束，讓我回到學校上課 。
季翰陽：我的網(wǎng)課
自從疫情反撲，我們便隔離在家，在線上上課。一開始我還十分興奮，興沖沖的打開電腦，熟悉的聲音從電腦那邊響起。
可是獻上第一課，我便遇到了難題。當老師叫到我的名字，我急忙打開麥克風，回答起問題。但說了一大堆，老師還是在那邊叫“季翰陽，人呢？”我不禁疑惑道，我明明打開麥克風，為什么沒聲音？仔細一看發(fā)現(xiàn)是被靜音了，我急忙在群中發(fā)信息解釋。
正愁怎么解決這個問題，第二課便隨即到來。這一次令我沒想到的是，老師叫我，我一下子打開麥克風就能回答完了問題，老師也能聽清我的聲音，我便開始觀察。發(fā)現(xiàn)只要你打開麥克風，說話時，你的頭像后面有一個聲波狀，就說明你能發(fā)出聲音。于是我每次進入課堂后，趁著老師正在準備，就打開麥克風，輕輕敲下桌子。如果有生活狀，就說明麥克風打開了，如果沒有，就退出重進，直到有為止，現(xiàn)在上課是越來越得心應手。
每當上網(wǎng)課久了，眼睛總會感覺有點酸痛，下課也不能和同學一起討論問題，真是孤獨希望還是能早日回到校園上課。
顧貝爾：我的網(wǎng)課
今年的疫情讓我們又過上了網(wǎng)課的日子。
早上起來洗漱完畢，做到桌前，打開那個平板開始了一天的早讀課，雖然開著麥，能聽到同學們讀書的聲音，但還是覺得周圍的環(huán)境沒有在教室早讀那邊熱鬧了。
早讀結(jié)束后，就開始了一天的課程。課程與在教室里的一樣。只是課間少了那些可以聊天的小伙伴，感覺生活總是少點樂趣。
就連周考試和晚上做作業(yè)都少了那種與同學們坐在一起奮筆疾書的勁頭，總感覺單調(diào)了幾分，希望疫情早點結(jié)束，我們能回到教室，這個快樂的大家庭！
蘭梓嫣：我的網(wǎng)課
時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間便開啟新篇章，進入新階段，迎來了我們第二次網(wǎng)課。
本是平常的一天，但遇到了很倒霉的事——早上睡過頭了！等到七點多，媽媽大呼大喊跑到我房間，我才清醒。真倒霉！
網(wǎng)課生活枯燥乏味，一天天重復著同樣的生活：早起，上課，吃飯。又常常由于懶惰，就連最基本的運動都會草草了事，不當回事。于是，我仿佛對一切都沒了積極性，整天昏昏沉沉，懵里懵懂。于是報應就是線上測試的結(jié)果。
網(wǎng)課的生活，雖平凡，但也有趣。常常會有同學上課忘關(guān)麥，惹得我們捧腹大笑，也常常會因為上課時的網(wǎng)卡、掉線而煩惱。
國家很努力，積極解決新冠疫情，老師很努力，嘗試克服互聯(lián)網(wǎng)的阻拌，給我們上課。家長很努力，盡量給我們優(yōu)越的家庭學習環(huán)境。所以，我們需要更努力，不辜負，不放棄。
我的網(wǎng)課生活，平凡、又充實。
曹季雯:我的網(wǎng)課
日日無事，事復日日，忙忙亦茫茫。
這些天，上過的網(wǎng)課，有很多很多節(jié)，老師充當了 十八線主播，我們充當了刷禮物的粉絲，還時不時給我們加個餐，多一臺戲。
星星姐姐，光潔白皙的臉龐，有些嬰兒肥，烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤。帶著輕裝，無一不在張揚著自信與動人，更何況還會穿搭呢？
丁叔，大抵是年長，別人是三千的煩惱絲，他似乎只有一千五，可能這就是一個頂兩吧。經(jīng)典動作大概就是“摸頭殺”吧，硬生生給自己撓禿了……衣品還和原來一樣，經(jīng)典格子衫。似乎透露著程序員高深莫測的智慧……
十八線主播露臉最多的就屬他們二位了，依就都是才貌雙全。
曹佳陽：我的網(wǎng)課
網(wǎng)課的第18天。
時間一分一秒的流逝。忽的，QQ彈出一條消息“X老師發(fā)起了語音通話?！秉c擊，進入。忽！還好，沒有遲到。手上加快了收拾東西的速度。凌亂的桌面只剩下一臺電腦。
“拿出學案，學評，階階練，周末卷……”老師的課前提醒永不遲到，也永遠那么溫和。
坐下時間剛好?！伴_始上課……”老師的話語，從電腦中傳來，如傾瀉的山澗，溫和又清晰。由于考試對我的打擊，今日的網(wǎng)課，我比以往更加認真。筆在紙上劃動，留下一串串文字，也將時間寫入了紙里。
沉浸在題目的思緒中，我被一聲“下課”驚醒。日已過了鄰家的屋檐。紅色的，沉穩(wěn)又安詳。悵然若失地吐了一口氣。我蓋上了筆帽。結(jié)束了我今天的網(wǎng)課生活，也結(jié)束了我的第三周網(wǎng)課生活。
網(wǎng)課固然好，可是我更懷念我的校園生活?！棒~和熊掌不可兼得?！蔽夷茏龅闹挥姓莆蘸梦业木W(wǎng)上所學。疫情來勢如山，我們眾志成城，我相信我們一定會取得戰(zhàn)役的勝利。
季詩淇：我的網(wǎng)課
平平無奇的初中生活中，缺少了大部分的校園時光，多的是數(shù)不清的口罩、健康碼和人山人海的核酸檢測，在這段時光中，是網(wǎng)課陪伴著我。
網(wǎng)課的開始，是開心，是激動，是驚喜。但更多的是擔心……
早晨，明媚的陽光從窗邊灑入，我睜開睡意朦朧的眼睛，一看6點20了，睡過了頭，滿頭大汗地連忙爬起床吃早餐。便進入了課堂。下早讀課后，我那不爭氣的眼睛又咪上了。
媽媽見壯，連忙跑進我房間，怒氣沖沖的大喊：“昨天睡那么早,早上還犯困！”我出了生冷汗，一下子清醒過來。
雖然是網(wǎng)課，但學校卻為我們早中晚都安排好了時間，我們就像是沒有感情的機器一樣去執(zhí)行，但就是這樣，我們更要打起精神面對網(wǎng)課。
我的網(wǎng)課生活是疲憊但也是挑戰(zhàn)……雖是一屏之隔的網(wǎng)課，但也是珍貴的一次體驗。
張希語：我的網(wǎng)課
網(wǎng)課可謂是處處充滿著難以料想。睜著難以打開的雙眼，點開騰訊會議的主頁面，輸著老師的會議號進入了沒有幾個人的課堂。
因為時間還早，很多同學還沒有進群，便沒有太在意。轉(zhuǎn)過頭去，跟母親抱怨起來：物理課才剛剛上完就又開了另一課，眼睛都受不了了。但同學們都好認真，進課堂那么早。偶然瞥見主頁面上多了丁老師的名字，因為當時腦子有些糊涂，就叫了一聲：誒，丁衛(wèi)軍也在呃！本以為沒有啥，但丁老師的接話卻讓我一震。
這是才發(fā)現(xiàn)，我的麥沒有關(guān)。當時心中只有一念想：我完了，難道這就是傳說中的社死嗎？但丁老師也只是友好的回了一句：丁老師當然在啦，在等你們上網(wǎng)課啊。當時只覺得一股熱血瞬間充上腦殼，臉上也不由自主的多了一分紅暈。后來意識到自己的語言稱呼有些不對，便趕緊跟老師說了聲抱歉。
這可能是我的一次網(wǎng)課，但確是我社死的一節(jié)網(wǎng)課。
單俞榮：我的網(wǎng)課
今天，我上完上一節(jié)課后，我看了一眼課程表，發(fā)現(xiàn)是體育課。
我就立馬叫上我爸，說：“爸，快來上體育課了！快來陪我一起來上課呀！”
我按照老師的要求打開了QQ。然后，體育老師吳老師說：“課代表開視頻?！比缓笏值溃骸叭?號2號的同學開視頻。”
之后，他就叫我們跳繩，我跳了137個左右！后來老師又交了3號4號5號7號······當體育老師叫到另外一輪的時候，還是遲遲沒有叫到6號，后來，張徐通，剛正不阿的向吳老師說：“吳老師，你沒有喊過6號?！?/p>
于是，吳老師就喊了6號開視頻，我本來可以逃過一劫，但還是沒有逃過呀！
這就是網(wǎng)上的體育網(wǎng)課！
邱燁燁：我的網(wǎng)課
網(wǎng)課已經(jīng)連續(xù)三個星期了，我們相隔著屏幕一起學習……
經(jīng)過這個星期的線上測試，我考的成績并不令我滿意，得知自己的分數(shù)之后，我仔細進行了分析，在上網(wǎng)課時，我總是渾渾噩噩的，就像是在看電影似的，一看而過，之后就什么都不記得了。
每天晚上的作業(yè)我完成的速度都很慢，邊玩邊寫，作業(yè)的質(zhì)量也下降了許多，老師也教訓多次。
這很明顯是我對于上網(wǎng)課的態(tài)度非常差，導致最終的結(jié)果很是糟糕。
我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我一定會好好改正，態(tài)度放端正認真上好每一節(jié)網(wǎng)課……
宋宇豪：我的網(wǎng)課
平靜的學校生活才剛剛開始，又被這突如其來的疫情打破了。
迫不得已，我們只能被封在家中，開始了網(wǎng)課生活。
在晚上上課，總有著諸多不便?？粗甏眠h的手機和卡出電音的老師們，不由得心生失落，半蒙半猜的上課狀態(tài)，確實令人擔憂。
而就在前幾天，我媽給我買了個新平板，看著流暢的屏幕和穩(wěn)定的聲音，心中激動萬分。
而在家中呆久了，也是無趣的。由于缺少鍛煉，體重也漲了好幾斤，兩三節(jié)的體育課，也無法達到專業(yè)的需求。
就在解封的這幾天，我也是去體育場鍛煉了一下，身體素質(zhì)變差了很多，沒跑兩步就氣喘吁吁，但是只要努力鍛煉，也會回到從前的狀態(tài)。
不過，網(wǎng)課生活還是讓我松懈了不少！但是，為了我的學習成績，需要振作精神，適應新的學習。
這，便是我的網(wǎng)課生活。
李炫彤:我的網(wǎng)課
疫情的愈發(fā)嚴重，但學生們看來，網(wǎng)課來了一個華麗的返場。
父母奔赴抗疫戰(zhàn)場，家中甚是空蕩，但網(wǎng)課卻是豐富多彩的。對我來說也是一個更大的考驗。我的網(wǎng)課是自律的化身，線上考試之后，網(wǎng)課這位導師，讓我知道，在豐富的網(wǎng)絡(luò)信息中努力學習，才是對父母最大的回報。
我的網(wǎng)課也讓我體會到煙火中的溫情。一個人在家的時候也備受老師們的關(guān)注，攝像頭的每一次打開，就是老師們對我最大的關(guān)心。在提升自我的同時，也能讓父母有更多精力對付敵人。
我的網(wǎng)課，是回報父母的最好機會。
李靜:我的網(wǎng)課
一提到網(wǎng)課，大家肯定都很熟悉吧。因為疫情的到來，我不得不在家里上網(wǎng)課。說實話在上網(wǎng)課的第一天我就無聊了。
在上網(wǎng)課期間，每天都要抱著平板，手機，因此我的眼鏡度數(shù)也有增加，每天早上匆匆地起床，迅速洗臉，刷牙，吃過早飯后，進入課堂開啟一天的網(wǎng)課生活。麥克風里傳來同學們的聲音是熟悉、親切。
雖然這段時間生活在這個沒硝煙的戰(zhàn)爭中，但我們停課不停學，這樣的生活雖孤獨但也快樂。
我的網(wǎng)課生活是快樂，但我還是希望能早點回學校上課，也期待與同學的見面。
張?zhí)煊睿何业木W(wǎng)課
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘鈴響了，今天是網(wǎng)課的第一天，我像往常一樣起床刷牙洗臉，用過早餐后，我便升了個懶腰，迪奧杯子上早讀課了，打開手機，聽著同學們朗朗讀書聲，我情不自禁地順著同學們一起讀書，上午第一節(jié)課，同學們心致志地聽著老師的諄諄教誨，同學們，有的在做筆記，有的在紫金鋅講，還有的在認真思考，到了中午，同學們個個都在奮筆疾書，認真的寫著小練提交完你小年后，我躺在床上沉思疫情，當前，醫(yī)生，護士們都奮戰(zhàn)在前線個工作人員都在自己的崗位上，艱苦的值守著以后，永遠們舍生忘死資源寫請戰(zhàn)書不分日夜的堅守，即將了每一個中國人的責任感和合作精神，正是因為這些人，我們才能將每一個不可能變成令世界驚嘆的中國答卷。
我們終將戰(zhàn)勝此次疫情，重返美麗的校園。
邱子軒:我的網(wǎng)課
湛藍色的天空上，白云飄飛，正如網(wǎng)課里的點點驚喜。
打開手機點開通話，翻動著書桌上的課本，不知所措，不存在的，這可是我的第二次網(wǎng)課生活要說興奮，有點兒吧，但是經(jīng)歷了三個多星期的網(wǎng)，課后也就只剩下枯燥與乏味了。就如一個機器，每天重復著相同的動作。
抬頭看著手機屏幕上的老師和同學，想到昔日校園里的歡笑，有了點點思念，片片愁思。
這就是我的網(wǎng)課生活，充滿期待與美好，期待那個美好的明天，期待不久后我們在校園再相見。
季韻秋子：我的網(wǎng)課
“這節(jié)課就上到這，可以退出去了?！崩蠋熞徽f完，我便趕忙退了出去。望向窗外，蔚藍色的天空，像積水一般澄澈，層層疊疊的白云向四周消散。
正當我沉浸在喜悅之中，耳邊傳來手機的信息聲，我愣著思考了一會。不好，體育課！打開平板，點擊“加入語音”，便聽到吳老師那粗獷的聲音：“體委來了嗎？打開視頻?！蔽绎w奔向樓梯，換上運動鞋，跑到臥室，安放好平板，打開視頻。噩夢又要開始了。
滿屏只有我孤身一人，我喊著口號，做著準備活動。屏幕那頭，估計也沒有幾個同學會跟著我一塊做。
從跳繩到立臥撐，從立臥撐到仰臥起坐，從仰臥起坐到平板支撐，老師不斷更換著同學開攝像頭，而我卻要全程開著，只能硬著頭皮做下去，做完平板支撐，只感覺腰已不再是我的腰，手已不再是我的手，魂也飛走了。知道他說完那句下課，我才找回了我的魂。
我的體育網(wǎng)課，苦啊。
楊雨儒：我的網(wǎng)課
關(guān)閉了這個課堂，回到QQ界面，右上角平息片刻，就又出現(xiàn)了新的課堂，等待我進入。這僅僅A4紙大小的屏幕，在疫情的逼迫下，無奈地取代了五十多平方米教室。
我在客廳上課。這里安靜、溫暖、明亮，我卻總認為缺了什么。是沒有了冬日不時襲來、讓我們抱怨的寒風，還是少了夏時突如其來、能掀起班里陣陣驚呼的飛蟲？想起班里的趣事，心中竟是難得的歡暢。
目光回到屏幕，小小的方框中，有一個小小的丁老師。往日里，他傲然立在講臺上，講課時總是口若懸河，威震四方，有無限的激情與熱情?？上Я?，他那夸張的動作和極富表現(xiàn)力的神態(tài)沒有了，在線上，只剩下小小的臉。
李曹陽:我的網(wǎng)課
網(wǎng)課，一個新的概念。內(nèi)心是如有萬米巨浪——洶涌澎湃！
等幾天后，便早已不是那樣。課接課，無人說話，心中是郁悶只能對著黑色電腦屏幕默默發(fā)呆。
一開始，書桌兩旁的書本排放整齊，如列隊的三軍等待著我這個大將領(lǐng)親自檢閱。后來，變成了廢棄的垃圾堆。鋪滿了各式各樣的本子。先前是專心致志還有心整理一下，后來便是懶散，任隨東西。一到上課要找出什么，便是慌不擇亂。
網(wǎng)課的狀態(tài)也有很大改變。從興致勃勃到困意襲來，覺得我的網(wǎng)課變成孫悟空千變?nèi)f化。上課時，仿佛凳子上鉆出無數(shù)個小釘子，身上長滿臭蟲，像猴子一樣抓耳撓腮，站不是，坐不是——煎熬。
40分鐘的課，我也不清楚是怎么熬過來的。我現(xiàn)在反倒不希望上網(wǎng)課，天啊！趕快恢復線下上課吧！監(jiān)控攝像頭，左邊媽媽，前面老師，等于三雙眼睛死死的盯著我……
這個難道就是我的網(wǎng)課？
劉子謙：我的網(wǎng)課? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 每天早晨，6:10從夢鄉(xiāng)中蘇醒，一切都是那么的熟悉，幾乎每天都是這樣，洗漱完畢后，給自己倒杯熱水潤潤喉嚨，就坐在電腦桌前，靜靜的等候晨讀的開始。 剛開始上網(wǎng)課的時候，有些不適應，不過經(jīng)過幾天的練習已經(jīng)開始越發(fā)的熟練，平板太古董了開不了攝像頭，特別急，于是媽媽就幫我買了一臺筆記本電腦，可是，用著用著，我發(fā)現(xiàn)攝像頭怎么用不了呢，后來經(jīng)過媽媽的一通查找原因，后來我才知道是我無意中按到了一個鍵位，才使攝像頭被關(guān)了的。因為這事我還被丁老師點了名。為了這個網(wǎng)課可謂是“一波三折”。
慢慢的掌握了所有的網(wǎng)課操作流程。媽媽復工去上班了把打印機也連在了我的電腦上讓我自己打印資料了。
其實這么長時間的網(wǎng)課，我也盡力的去學習聽講了，總感覺沒有在教室里聽講的舒服，從早到晚不是盯著電腦就是在寫作業(yè)，眼睛都快要吃不消了，期待疫情早日結(jié)束，我們早點回歸教室。
張靜書：我的網(wǎng)課
換了個學習地，好奇，早已被18天的時間磨滅。
初次聽到能上網(wǎng)課，滿心歡喜。早上難得自己早起，等待著早讀。
可今天是第18天。早上別說能自己起床，甚至媽媽實施起床服務(wù)，起床都十分艱難。
網(wǎng)課似乎把一切時間都打亂了。沒有了老師的看管，上課時的思緒總是控制不住地飄忽，腦袋里昏昏沉沉，筆尖不住地在紙上畫圈。頭暈目眩。
“張靜書！”突如其來的點名驚到了我，手忙腳亂地移動身旁的鼠標，點向麥克風的開啟鍵?！靶跣踹哆丁钡亻_始講題慶幸的是，好在老師能聽見聲音，否則絕對免不了一樁冤假錯案。
晚自習無需開視頻，開始了我的漫漫發(fā)呆之路。寫一題玩一會兒，似乎拿準了老師不會知道，最后，才發(fā)現(xiàn)，桌面上的一堆作業(yè)，還一字未動。
我盼望返校。這網(wǎng)課，于我，實在有些難忍。
曹雨樂：我的網(wǎng)課
準點進入老師發(fā)起的網(wǎng)課，“ 同學們都把視頻打開！”老師的聲音響起。
隔著屏幕，只剩下一個個跳動的頭像，卻少了往日課間同學們歡快的笑容和調(diào)侃的話語，莫名得有些寂寞。
三周的網(wǎng)課雖然讓眼睛一直打著疲勞戰(zhàn)，但獲取新知的過程還是如此充實，當聽到早讀和晚讀那朗朗讀書聲，課上老師抑揚頓挫的講課聲，感覺又回到了育才的課堂。我的網(wǎng)課，虛幻而又真實！
想到這，我將鼠標移到麥克風前，準備著，到了回答問題時點開它，自信流暢地報出答案，那一刻，內(nèi)心的喜悅將要溢出來，我的網(wǎng)課，我的小舞臺……
幾天下來，線上學習的生疏與麻煩都被自我展示的充實與愉悅替代。
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楊釗：我的網(wǎng)課
經(jīng)歷了2020年的居家學習，這次上網(wǎng)課完全沒有了當初的新鮮，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是兩周的網(wǎng)課學習生涯了。
今天有一節(jié)體育課，我也是照常偷了一會兒小懶，放低要求，當了個女生，少做那30秒的平板支撐。不過做立臥撐的時候，我被要求開的視頻，那不得不認真跳，但把地板跳出一條裂縫，這可還行。幸好樓下沒人，不然這個投訴我是吃定了。
以前上網(wǎng)課，我都是用各種姿勢去迎接，蹺腿、靠椅背難得不被人說，我的世界終于清凈了。但是很不幸，語文課在騰訊會議上，是要求全員打開攝像頭的，那我就只能坐的端端正正的咯。
還是很想念學校的學習生活的。
許億楠：我的網(wǎng)課
早晨，媽媽叫換：“四十了?。⑽液屯Ｒ粯语w躍到電腦旁點擊按鈕進入早讀。
“同學們打開賣，讀起來！”熟悉的聲音揮著大家。學校里聽到這個無可抗拒的指令后，沒人敢不提神朗讀?，F(xiàn)在這指令的功效削弱了大半。
但當看到屏幕上的同學們都爭先恐后的讀背了，我也再緩解。立即翻書低聲喃喃起來，組一小會兒看一眼同學們，同學們也同樣不時瞄眼屏幕。幾篇課文過去，人就坐不住了，讀得東搖西晃。
正在搖擺中，雜亂的讀書聲中老師的聲音脫穎而出，報道了我的名字：“打開攝像頭！＂
我的左腳迅速縮到拖鞋里同時老實地擺弄攝像頭，老師又在重復我的名字，心跳都加速了，就先開啟攝像頭，才調(diào)整好對準我的臉，規(guī)規(guī)矩矩的把手擺在桌子上悶頭朗誦。
時間久了，我自然而然的打了個哈欠，但忽然意識到了什么：屏幕里的自己極力張大嘴巴吸了口氧氣，用力眨眨眼。我飛塊掃了眼，幸好沒人看見。餓著肚子繼續(xù)讀。
邱季宇:我的網(wǎng)課
疾情突如其來，打得我們措手不及。剛剛開學，卻又因此回到家中上網(wǎng)課，老師們又當起“主播”，就像2020年初那樣。
剛開始，我內(nèi)心異常激動，以前整天想看手機，現(xiàn)在終于可以整天看了。但慢慢的，隨著時間的流逝，我當初的那份激動早已經(jīng)沒了。在家里上課，沒有老師的管束，我學習效率沒有在校期間好，整天盯著手機看，看得我眼花繚亂，頭昏腦漲，昏昏欲睡。剛剛進行的線上測試，感覺自己成績一落千丈。以前在校上體育課，身強體壯，現(xiàn)在上節(jié)體育課，腰酸背痛。
我現(xiàn)在十分懷念在校學習，希望疫情能早點結(jié)束，回到學校開啟正常的生活。
劉晨杰：我的網(wǎng)課
“6：30了，還不起來?！?/p>
還在夢中的我被迫起了床，面包來不及吃幾口，就已經(jīng)坐在了電腦前。
“所有人開麥，開始早讀?！?/p>
拿起一本書，放聲讀了起來。本想著早讀課可以混水摸魚，讀書聲小一點，但媽媽卻不同意我這么做。
“你到底在不在讀，聲大一點?！蹦X袋里本是一團漿糊的我，瞬間清醒。
不過沒關(guān)系，今天有節(jié)體育課，可以放松放松。但好景不長，到做平板支撐的時候，老師要求我打開視頻。? ? ? ? ? ?
隨著一聲哨聲，在瑜伽墊上的我，做起了平板支撐，在家中好幾天沒鍛煉的我，不到30秒就感覺到全身疼痛?？偹惆镜搅俗詈?，但也精疲力盡。
希望我們能早點回到學校
徐烯煒:我的網(wǎng)課
鬧鐘響了，我緩緩的睜開了眼，洗漱過后還是睡意朦朧的，一副無精打采。
打開手機，進了線上教室，打開攝像頭，便開始了晨讀，我手捧著書，口型越念越不對勁，聽到提示音之后，我看到了老師發(fā)在群里的圖片，全班人都開著攝像頭，他截的圖就那么的恰到好處，正好截到我在打哈欠。
然后就是一天無精打采的。端著手機坐在桌前，聽老師講課，一直不喜歡上網(wǎng)課的我，對課堂上老師講的東西毫無興趣，時不時會走神，看著筆發(fā)呆，有抬頭看了看老師講的課件，又低下頭去了。
上完一天的網(wǎng)課，我的脖子十分的酸痛 ，就感覺像一塊大石頭壓在身上一樣，十分的不爽，眼睛也很酸，揉了揉眼睛，我想這次疫情過后我的，度數(shù)應該又要加深了。我長嘆一口氣，這疫情什么時候才是個頭??？
季雨嬌：我的網(wǎng)課
新冠肺炎再次席卷華夏，我們也響應著國家的號召，宅在家中。畢竟停課不停學，我們上起了網(wǎng)課。
四月，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，疫情、網(wǎng)課還是來到我們身邊。清早，鬧鐘響起，我可以比之前上學多睡個20分鐘，內(nèi)心無比開心。網(wǎng)課開始了，家里的餐桌邊成了我的課桌，入座，打開手機，點開ＱＱ，開啟每日的早讀，上課，開麥，視頻，這一坐便是一天。
“季雨嬌，這個問題怎么回答”、“季雨嬌，打開視頻，做仰臥起坐”，? “季雨嬌，遲到”每當看到自己的名字上榜時，內(nèi)心的小九九又打起來了，特別聽到“遲到”，不僅經(jīng)抱怨起來，還是覺得學校好，有鈴聲會準時提醒上下課。唉，在家我是多冤呀，一不小心就會遲到。
日復一日，不覺間網(wǎng)課就上了快半個月。雖然疫情封住我們返校學習的步伐，但鎖不住我們學習的熱情，淹沒不了我們奮發(fā)昂揚的斗志。我從最初的開心、期待不用去學校上課，漸漸地無比期盼校園的生活快點到來。
