一，看電影巜八仙過?！分黝}曲導(dǎo)入
通過主題曲，我們了解了民間故事的作用——
1，教化后輩，2啟迪智慧，3傳承文化，4自強(qiáng)斗爭
二，介紹中國民間故事的大體結(jié)構(gòu)
首先，我們看封皮上寫的是《田螺姑娘中國民間故事精選》，人民教育出版社
同學(xué)們一定要注意這樣的字樣，避免買到的書與課本上的不太配套。
封面的正上方是穿著青色衣服的姑娘，跳進(jìn)了墳?zāi)?，最后飛出來一對蝴蝶。你們輕松可以猜到，對應(yīng)的是巜梁山伯與祝英臺(tái)》的情節(jié)。
請同學(xué)們快速瀏覽梁祝目錄，把本故事的小標(biāo)題概括出來。
好，我們很快明白了。
扮男求學(xué)→知音意合→學(xué)成回家→十里相送→偶逢斷腸→病倒長辭→所嫁非人→跪開梁墳→化蝶齊飛
三，注意版權(quán)頁目錄閱讀提示
出版后記標(biāo)明的是2019年八月推廣的這套叢書，版權(quán)頁顯示的是2019年八月第一版，2022年六月第十次印刷，總字?jǐn)?shù)是28.5萬字。按照每分鐘讀500字，每40分鐘可以讀2萬字計(jì)算，我們可以用14天讀完這本書，每天只要抽出一小時(shí)足夠用。
所以請每個(gè)同學(xué)都在扉頁寫上＂2022年10月11日徐一鳴開始閱讀”字樣，等我們把整本書，批注完，畫出相關(guān)的俗語后我們再，補(bǔ)充一句“2022年10月30日已經(jīng)讀完”字樣。這為的是監(jiān)督自己，也接受別人監(jiān)督。
目錄頁中我們一眼可以看出，總共37個(gè)故事，共分成四個(gè)小類。請同學(xué)們拿出筆把這些故事題目，也像我們課本中的每篇課文一樣標(biāo)清序碼，便于我們隨時(shí)查找與記錄。
其中第一部分平凡人生類
巜田螺姑娘》，燈花，三兄弟牽金牛，一幅壯錦，巧媳婦，三妯娌，金雀和樹仙，一個(gè)善心的老太婆，這八個(gè)故事，是教化后輩勤善恒創(chuàng)的，相信讀過的同學(xué)一定會(huì)明辨是非，取舍真假，學(xué)善棄惡的。這就達(dá)到了我們看民間故事的第一個(gè)目的。
《長發(fā)妹》不懼黃毛怪的威脅，被救全村人寧愿犧牲自己，與課本上的《獵人海力布》有著相同的主題。
第二部分名人傳說類
主要是為了啟迪智慧的。
這些故事分別是魯班學(xué)藝，王羲之與一筆“鵝”，陶淵明授學(xué)，看門太守，陸羽的故事，清不過包公，米芾畫月，解縉巧對曹尚書，唐伯虎的傳說，徐文長難倒竇太師，一根扁擔(dān)等11篇，我們通過對比探究法與共情體驗(yàn)法，可以欣賞并運(yùn)用主人公的巧妙智慧。
第三部分是女主角的愛情斗爭故事，其主要作用是激勵(lì)人們追求幸福與自強(qiáng)斗爭的意識(shí)。
這些故事有白娘子，劉三姐，梁山伯與祝英臺(tái)，孟姜女，八仙過海各顯神通，龍牙顆顆釘滿天，幸福鳥，長發(fā)妹等8篇故事。這與課本上的牛郎織女相輔相成，尤其是四大民間愛情故事，可以說不僅斗智斗勇，篇幅比較長，為中國人津津樂道的故事，而且各種不同的版本都會(huì)選用它們，被改編成影視劇電影或連環(huán)畫等等，不計(jì)其數(shù)。
《孟姜女哭長城》展現(xiàn)了秦朝修筑長城給勞動(dòng)人民造成沉重的徭負(fù)擔(dān)這一歷史畫面，同時(shí)表達(dá)了當(dāng)時(shí)百姓面對剝削與壓迫的反抗精神，是秦朝暴政的歷史見證。
《幸福鳥》汪嘉為了讓西藏人民過上溫暖有鮮花的生活，甘心衣衫襤褸餐風(fēng)露宿眼盲體傷追求幸福，讓金色的太陽鉆出烏云。
母親們與姑娘的青稞酒成為他出行的動(dòng)力。
第四類是民間風(fēng)物類。山草言志，目的是為了傳承文化。
我們的祖先在教育下一代的時(shí)候，可以說，家鄉(xiāng)的每一山每一水每一花每一木都有著神奇的來歷，而且寄寓著人們對美好生活的追求。
這些故事包括兩棵奇樹，湘妃竹，長壽花，九眼泉，黑龍江名字的由來，望娘灘，武夷山和阿里山的傳說，馬頭琴，粽子和龍船，關(guān)于生肖的傳說等十篇故事。
子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龍，巳蛇，午馬，未羊，申猴，酉雞，戌狗，亥豬。大家非常熟悉，可是為什么這樣排序就一個(gè)有趣的故事。故事中把各個(gè)屬相的品質(zhì)概括的非常形象。
學(xué)了這些故事之后，希望同學(xué)們能夠聽老人們講述我們家鄉(xiāng)的故事。
例如馬頭山的由來，敬德勒馬看古槐，崤函古道的傳說，南洼四座水庫的興衰，八號橋等。
四，制定閱讀計(jì)劃與選用閱讀策略
第一部分我們可以采用知人論事法。
第二部分，牢記相關(guān)的知識(shí)
欣賞主人公的智慧
第三部分體會(huì)主人公的斗爭精神
第四部分理解名山名水給予人們的美好向往
我們還可以選擇整理時(shí)間軸，制作思維導(dǎo)圖，猜測預(yù)讀，推論再讀，提問尋讀，限時(shí)速讀，組建文學(xué)圈定時(shí)研討，開展辯論會(huì)，組織答題競賽，表演民間故事劇等開展整本書閱讀。
五，分類欣賞，串珠成線
例如夸張想象手法。
長發(fā)妹的黑發(fā)及地，
牛郎的披牛皮上天去飛不過銀河，
妲布熬盡眼血3年制成一幅壯錦，
歌仙劉三姐唱歌唱了 49天，
三嫂送來鮮活的魚被壽翁漁財(cái)主的手指一戳就變成了臭魚，
劉春田的泥人可以吐出金子而貪財(cái)懶惰王宇峰的卻只能吐出毒辣的狂蜂，
魯班去終南山三年學(xué)藝，十萬八千里走了30天，大樹鋸砍鑿分別用了12個(gè)白天12個(gè)黑夜等，.
閱讀測試題
一、連線題
1.請將下面的人物與相應(yīng)的文章名連線。
沉香 《鐵棒磨成針》
石頭 《田螺姑娘》
張才 《灶王爺?shù)膩須v》
謝端 《金斧頭,銀斧頭》
李白 《寶蓮燈》
2.請將文章名與對應(yīng)的寓意連線。
《老鼠嫁女兒》 發(fā)揚(yáng)舍已為人的品格
《東郭先生和狼》 適合自己的才是最好的
《茅開的故事》 分清善惡，不能濫施仁慈
《九色鹿》 不要捉弄?jiǎng)e人
《獵人海力布》 背信棄義不會(huì)有好下場
二、文化常識(shí)填空
1.媽祖娘娘原名(? ? )，每年農(nóng)歷（）日是她的誕辰，這一天，全世界的媽祖廟會(huì)舉行隆重的祭祀儀式。
2.傳說每年的 （）這一天，牛郎和織女會(huì)在（）相會(huì)。人們將這一天叫（）節(jié)。
3.十二生肖的順序是:（? ? ? ）
4.司馬光是（? ? ）時(shí)期著名的史學(xué)家。
5.虎丘塔坐落在蘇州的（? ? ） 山上。
6端午節(jié)人們會(huì)吃粽子、賽龍舟，以此紀(jì)念（? ? ）
三、選擇題
1.《八仙過海》中使用寶劍的神仙是( ）A漢鐘離 B何仙姑C呂洞賓D藍(lán)采和
2.梁山伯與祝英臺(tái)是如何相識(shí)的?( ) A.他們兩個(gè)是從小一起長大的
B.他們在去學(xué)館的路上相遇并相識(shí) C.他們是通過老牛介紹認(rèn)識(shí)的 D.他們在西湖斷橋上相遇并結(jié)緣
3.哪吒用（）打敗了三太子敖丙。
A.畫戟 B.風(fēng)火輪
C.乾坤圈和混天綾 D.乾坤圈和風(fēng)火輪
4.白娘子為什么要水漫金山寺?（） A.法海要把白娘子關(guān)進(jìn)雷峰塔 B.白娘子被法海變成了白蛇
C.法海無處可逃，躲進(jìn)了金山寺 D.法海抓走了許仙
5.麻姑是（? ? ）的女兒。
A.秦始皇 B.楚懷王 C.農(nóng)民D漁民
6《智娶文成公主》中祿東贊是如何用絲線穿過九曲玉珠的?(? ? )
A.用水讓絲線變?nèi)彳?/p>
B.用絲線縛住螞蟻，讓螞蟻穿過玉珠
C.穿針引線，穿過玉珠
.D.用絲線自身的韌性
四、簡答題
1.《三個(gè)和尚》的故事告訴我們什么道理?
2.簡述《百鳥朝鳳》的故事，說一說百鳥為什么都愿意把自己身上最漂亮的一根羽毛拔下來為鳳做衣服
3.哪吒的性格有什么特點(diǎn)?他的哪些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的，哪些是不可取的?
五、故事改寫
1.在《老鼠嫁女兒》這個(gè)故事的結(jié)尾，老鼠姑娘嫁給了隔壁的老鼠。想一想還有其他可能的結(jié)局嗎?發(fā)揮你的想象力，改寫故事的結(jié)局吧。
2.《馬蘭花》中馬郎拿出馬蘭花，念出咒語，救出了落水的小蘭，關(guān)于這一情節(jié)，文章是這樣描述的:
話音剛落，一朵美麗的大荷花托著小蘭從溪水中徐徐升起。小蘭走下大荷花，跑過來和大家團(tuán)聚?！√m知道姐姐是一時(shí)糊涂，受了老黑貓的欺騙和誤導(dǎo)，并沒有責(zé)怪姐姐。請根據(jù)這一情節(jié)擴(kuò)寫文字，加入人物的語言和神態(tài)描寫。
