什么是陪伴？
什么叫用心陪伴呢?？許多家長認為陪著孩子到小區(qū)里下邊的空地上，孩子玩球，自己在旁邊聊天，玩手機，只要看著孩子別磕著碰著就是陪伴。其實這種沒有互動的陪伴，充其量就是個陪同。陪同是不等于陪伴的。在小區(qū)里，我曾經(jīng)看見一個父親倚在樹旁?，孩子在一邊玩球?。孩子提了幾腳球，覺得沒意思就跑到了爸爸身邊，不知說了些什么，爸爸視線離開手機和孩子說了幾句，這個孩子又轉(zhuǎn)過去獨自一人玩球去了。不一會兒，孩子又跑過來拽著爸爸的衣角?。不知爸爸說了些什么，孩子低垂著頭慢吞吞地走回到剛才玩球的地方，坐在球上向四周張望。這位爸爸繼續(xù)低著頭看著手機?。?不知這位爸爸到底有什么要緊的工作，把孩子一個人丟在一邊不顧呢？那么，像這樣?，只能是和孩子在一起?，而不能說是一種陪伴?，所以說陪同?，不等于陪伴?。?這樣的現(xiàn)象已經(jīng)在我國成為一種普遍現(xiàn)象了。據(jù)2016年一份報告顯示?，百分之?17.8的父母在與孩子共處時?，?？词謾C，51.8%的父母偶爾看手機?，這兩類加起來?，就有近七成的父母陪孩子?時看手機?。手機等移動電子設(shè)備?已開始搶奪親子時間?。2018年一項調(diào)查報告顯示，近半數(shù)中國?中小學(xué)生父母有一邊玩手機，一邊和孩子講話的情形?。正因為如此?，才創(chuàng)造了世界上最遙遠的距離?，那就是我在你身邊，你卻在玩手機?。?
在我從事家庭教育的過程當中?，近幾年來，家長咨詢的問題很多是手機問題?。今年9月份?一個家長咨詢說孩子初中?，迷戀手機?，進行勸說，孩子用輟學(xué)，離家出走威脅?；還有一個家長?說女兒初中迷戀手機?，無心上學(xué)?，與校外不良少年交往，夜不歸宿?。?也有家長咨詢說孩子四年級總愛玩手機，不愿做作業(yè)?等等?。這些現(xiàn)象追本溯源，有一部分是在該陪伴孩子的時候，我們沒有給予高質(zhì)量的陪伴?，而是讓電視和手機來陪伴孩子。至于怎樣利用手機沒有做到正向的引導(dǎo)?，再加上父母手機控的榜樣作用?，讓孩子對手機產(chǎn)生了迷戀狀態(tài)?。?然而能夠自省家長悔恨當初想從此開始陪伴孩子彌補過錯，可是孩子卻說：你要回來，我就走！拒絕父母的陪伴。
所以用心陪伴孩子，就要把握孩子的關(guān)鍵期?。0-6歲，正是孩子成長關(guān)鍵期，是養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成性格，學(xué)會做事，學(xué)會交往，學(xué)會做人的關(guān)鍵期?，那么作為父母，你是否懂得如何教養(yǎng)了呢?？你是否已做好了準備呢?？?假如還沒有做好充分的準備，那么就先從現(xiàn)在開始陪伴孩子學(xué)習(xí)，一起成長吧?，因為3-6歲的孩子有極強的好奇心和探索欲望，好奇心和探索欲望，實際上約等于學(xué)習(xí)的興趣?。?所以?用心陪伴孩子?，應(yīng)該從成長我們自己開始?。?
第一，規(guī)范自己，按時起居?，這樣給孩子做?，按時作息的好榜樣?，讓孩子從小對時間有明確的概念?，對規(guī)則有意識。早睡早起不僅利于身體健康，而且讓孩子無形中懂得生活是有規(guī)矩的，讓孩子懂得上學(xué)要遵規(guī)守紀，到社會上要遵紀守法。
說到按時起居，有好多家長就又開始抱怨啦。孩子每天起床都要磨磨蹭蹭，可是時間不等人，一來氣就直接把孩子從被窩里拎出來，可是被迫起來的孩子飯也不喜歡吃，撅著嘴學(xué)也不愿意上啦。我們?不要小瞧?孩子什么時間起床，什么時間睡覺，什么時間吃飯?？什么時間去玩兒耍？什么時間看電視。其實這種生活作息的習(xí)慣?，對孩子成長意義非常深遠?，假如我們從小?形成了這樣一個?早起早睡?。良好作息的習(xí)慣，那么孩子就會在上學(xué)之后?，學(xué)會遵規(guī)守紀?，走向社會呢，他也就會成為一個遵紀守法的人。所以說從小?給孩子從約束時間開始?，培養(yǎng)孩子這種成人之后的遵紀守法的意識是非常必要的?。?然而我們家長在這方面做的經(jīng)常不是太好。有的時候工作太忙晚上熬夜?，者情有可原。然而有的不是工作，而是娛樂呀，唱歌呀，喝酒呀等等事情，不按時回家，這樣都會給孩子帶來?影響，讓孩子從沒有固定的時間的起居?，產(chǎn)生了散漫無規(guī)無距的行為觀念?。?當然還有的孩子是因為天冷了，不愿意起床，不愿意穿衣服?。那么我們父母應(yīng)該怎么去?讓他喜歡起床?，按時能夠起床呢?？其實關(guān)鍵在于我們要好話好說?，好事好商量，這樣和孩子去交流溝通孩子?，就自然會形成這樣良好的習(xí)慣?。
其實讓孩子形成習(xí)慣的關(guān)鍵是父母怎么做的，是否也能按時起居呢？?在講課的期間，有一個幼兒園的老師告訴我?，一個孩子在上午坐在小凳上就開始?瞌睡了，都差點從小凳上摔下來。老師問孩子：“怎么這么困呢？昨天晚上沒睡覺嗎？什么時候睡的呀？孩子小聲的說?：“昨天?，我很早就睡了，但是媽媽老玩手機?，手機總在響，我睡不著?！?/p>
請我們的家長記住，你要孩子怎樣父母就要做成怎樣。否則說一樣做一樣，孩子就會不聽話！孩子更容易受行為影響。
第二，要會表達愛?，讓孩子感受到愛。鄭委老師說的好：會愛才是愛，不會愛是傷害。那么怎樣表達，才能讓孩子感受到愛呢?？我們有一個非常簡單的方法?，就是把我們?每天對孩子的看到的?表現(xiàn)好的地方?，要告訴孩子。對孩子去說他的好你看見了，你很高興。
怎樣向孩子表達?我們要蹲下身子來?，看著孩子的眼睛，對孩子說?：“寶貝，你今天?吃飯很認真，媽媽非常高興?！”孩子把玩具?，整齊的擺放好?。你看到了也要告訴孩子：“好女兒，你今天把玩具擺得這么整齊?，給每個玩具都送回了家，他們一定很開心，你做的真棒?！”這樣孩子的行為得到了認可，得到肯定?，這樣他就覺得在你心上他是最重要的，他的心靈就得到了滋養(yǎng)，感受到你給予他的愛?。?
第三，父母要?做一個誠實正直的人?。因為父母誠實，正直，那么自然而然會傳給孩子，因為你是孩子的榜樣?。孩子也會成為一個?正直誠實的人?。這是人的一種美德?。這就是給孩子從小植入正心正念的最好辦法。有了正心正念才會有正行，有正行就不會與壞孩子為伍。
第四，敬老愛幼?，讓孩子學(xué)會感恩?。?我們自古就有一句話“不當家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩。”但是如果從小父母恭敬孝順老人，孩子看在眼里，就會記在心上。即使沒有真正的體悟到父母的恩情，也會產(chǎn)生這樣的認知。所以成人之后就更容易感受到父母的不易，才會更加感恩父母，更加珍愛自己。
第五，讀書學(xué)習(xí)，做好榜樣。讀書就是學(xué)習(xí)，愛讀書的孩子常常學(xué)習(xí)差不了，有讀書習(xí)慣的成年人，工作做人也差不了。我們讀書，孩子自然就喜歡書?，我們知道中央電視臺著名的主持人白巖松?，他是怎樣讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣的呢?？據(jù)他說?，在家里他經(jīng)常是一本書，一杯茶。每天孩子放學(xué)回家都會看到的這種狀態(tài)的父親。孩子每天首先是去做自己作業(yè)，做完作業(yè)也是找一本書，坐在一邊看?。就這樣孩子也養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，因為閱讀孩子喜歡上了歷史，并且專門閱讀大量的歷史書籍，高考選擇了歷史專業(yè)，目標非常明確。這就是榜樣?帶來的影響?，榜樣的力量是無窮的?。
特別是幼兒階段的孩子學(xué)習(xí)方式多數(shù)是模仿。周圍的人怎么做，他就怎樣去做。
良好的家庭教育就是父母首先做好自己?，那么孩子自然也就成長?的非常好。因為?你是他的老師?，你是他的榜樣?。?
請問家長朋友，你每天陪孩子讀書?？?幼兒階段最好的陪伴就是和孩子一起閱讀。親子閱讀是高質(zhì)量的親子活動?，而繪本是適合幼兒這個年齡階段?閱讀的讀物?。
為什么要做親子共讀呢?？首先呢，在共讀中，父母有機會感知孩子的內(nèi)心?，更加了解孩子，就會更加會教育孩子。
有一本繪本故事叫《停電以后》?，這里邊就寫到了，孩子在停電以后?，才得到了父母和姐姐的?關(guān)注?。因為在有電的時候，父親在忙著做飯?母親在忙著打文件?，姐姐在忙著打電話，誰也不去陪她去玩?，但是沒電了，別的事情都做不了了，然后一家人坐在一起做游戲?，玩跳棋?，孩子和一家人一起玩的很快樂?。后來來電之后，一家人有各忙各的去了，?這個小孩子很不開心。他想了一個辦法，就偷偷爬上個樓拉下了電閘。這表達了孩子內(nèi)心的需求，讓家長開始注意陪伴孩子。?
第六，一起游戲，一起做事。我們應(yīng)該用心和孩子玩耍做游戲時讓孩子很開心的事情，也是讓孩子感受到你給他愛的方式。可以一起玩球呀?，一起玩沙子呀?，搭積木呀?……
在這些游戲玩耍中?，促進孩子的?大腦的發(fā)育，提高身體的協(xié)調(diào)性?。
另外，我們要耐心教會孩子做家務(wù)?，和他一起做家務(wù)讓孩子從小自理進而成長成自立的孩子。我們的孩子雖然是幼兒階段?，我們需要讓孩子學(xué)會自己洗自己襪子?，小短褲，小背心兒?……這樣從小讓他有自己的事自己做的意識，他就能夠感受到勞動的快樂和?父母的艱辛?。做家務(wù)時讓孩子學(xué)著包餃子呀，洗碗呀，摘菜呀……一方面鍛煉他的這個做事的能力方面?，讓他感受到他的責(zé)任?。?另一方面培養(yǎng)他生活技能，學(xué)會生活。從小喜歡做家務(wù)，并且一直去幫父母做?家務(wù)，或是在家里參加勞動的的孩子?，一般是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的非常多。并且在遇到困難的時候，抗挫折能力也非常強。他們一般生活態(tài)度特別樂觀，積極向上?。
孩子成長是離不開父母用心陪伴的，陪伴需要做到慧心教養(yǎng)，恒心堅持，耐心呵護，假如我們不懂孩子成長特點與規(guī)律，不懂孩子心理那陪伴就是對孩子的摧殘。所以我們要用心陪伴和孩子一起學(xué)習(xí)成長才能讓我們和孩子都健康快樂！
