11.14
原文?? 魯人為長府。閔子騫曰：“仍舊貫，如之何？何必改作？”子曰：“夫人不言，言必有中?！?/p>
譯文 ?? 魯國的執(zhí)政大臣要翻修長府（藏財(cái)貨武器的府庫）。閔子騫說：“照老樣子不好嗎？何必一定要翻修呢？” 孔子說：“閔子騫這個(gè)人平常不大說話，但一開口必定說到要害上。”
?? 感悟：孔子贊揚(yáng)了閔子騫，并不是鼓勵(lì)大家少說話，而是鼓勵(lì)大家少講廢話。如何才能少講廢話，做到三思而后行唄。什么是廢話？發(fā)泄情緒的話，特別是對待自己的孩子，話說出來之前一定要考慮：“這話說出來，是能夠讓她感到幸福呢？還是會(huì)傷害她的自尊呢？”
“這么小的事情都做不好，長大肯定沒出息！”這句話能讓他更積極嗎？
“你這么懶，以后誰會(huì)娶你？”這句話能讓她更有自信嗎？
大家不妨向閔子騫學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，不說廢話，能一語中的，說有用的話。
11.15
原文?? 子曰：“由之瑟，奚為于丘之門？"門人不敬子路。子曰：“由也升堂矣，未入于室也?！?/p>
譯文?? 孔子說：“仲由這個(gè)人啊，好好的為什么偏要在我這里彈瑟呢？” 孔子的其他學(xué)生因此開始不尊重子路。于是孔子又說：“子路的瑟已經(jīng)彈得很不錯(cuò)了，只是不能算精通而已?！?br>
?? 感悟：孔子損了人，引發(fā)了弟子們不尊重子路，他會(huì)反思，并會(huì)做出補(bǔ)救。他詮釋了人無完人這句話。雖無完人之說，但是我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自身瑕疵，精進(jìn)自身，趨于完美。
有多少的人，始終強(qiáng)裝自己就是完人，而錯(cuò)過一個(gè)學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)？還耽誤了一個(gè)學(xué)生？
這是父母、老師、公眾人物應(yīng)該懂得的一個(gè)道理。在孩子面前，你們是權(quán)威的人物，你的一句錯(cuò)誤的發(fā)言，很可能就會(huì)扭曲一部分孩子的價(jià)值觀。
但是，說錯(cuò)了沒有關(guān)系，也不需要過分自責(zé)，因?yàn)槟鞘悄氵^去的價(jià)值觀引導(dǎo)你作如此發(fā)言的，重點(diǎn)是，作為一個(gè)權(quán)威人物，要懂得反思，并及時(shí)止損，就如孔子這般，而不是羞于將自己的錯(cuò)誤公之于眾，裝作是一個(gè)完人，繼續(xù)誤人子弟。
