? ? ? ? 我們都希望自己思維清晰，做事情有條理且表達(dá)明確。我認(rèn)為這三者是相輔相成的，只有你擁有周密、嚴(yán)謹(jǐn)和有條理的思維邏輯，這是內(nèi)因，也是根本；而做事情和表達(dá)能力（口頭和書面）是內(nèi)因的兩種外在表現(xiàn)形式。所以首先要培養(yǎng)邏輯思維能力，再提高表達(dá)能力。
? ? ? ? 那么如何提高邏輯思維能力呢？有以下幾個(gè)方法：
1、培養(yǎng)抽象邏輯能力
? ? ? ? 邏輯大致可以理解為對(duì)具體規(guī)律的抽象總結(jié)，因?yàn)檫壿嬓砸獜?qiáng)，抽象思維就要強(qiáng)。宏觀的說，一個(gè)人的邏輯性和受教育程度有很大關(guān)系。受教育程度越高，接觸到的知識(shí)越趨于抽象，對(duì)于邏輯和復(fù)雜概念的把握能力越強(qiáng)，進(jìn)而說話表達(dá)的邏輯性就會(huì)越強(qiáng)。
2、閱讀，尤其是精讀，慢讀和反復(fù)讀
? ? ? ? 在教育程度因素固定的情況下，自己吸收學(xué)習(xí)相對(duì)高等和抽象的知識(shí)也是提升邏輯思維能力的有效辦法。
? ? ? ? 遇到抽象思維較多的書，一定要慢慢讀、精讀、甚至還要經(jīng)?；仡櫼炎x過的章節(jié)，重新整理自己的理解。有邏輯的閱讀，是可以在一邊閱讀，一邊在大腦中整理出作者表達(dá)意思的框架出來的，那么即便你忘記了細(xì)節(jié)表達(dá)的情況下，根據(jù)自己在邏輯上的理解把作者的核心意思闡述清楚，你的鍛煉就到位了。
3、拓寬自己的廣度
? ? ? ? 說話缺少邏輯的人，往往注意力非常狹窄。思維和表達(dá)要有邏輯，我們需要學(xué)會(huì)拓寬自己的注意力廣度，在時(shí)間和邏輯的維度上都能夠廣泛專注前后所有的內(nèi)容，而不僅僅是此時(shí)此刻聽到的內(nèi)容。
4、多緯度思考問題
? ? ? ? 對(duì)任何問題，不要滿足于單一的解釋。任何一個(gè)問題，都可以找到很多不同的理解角度。
? ? ? ? 我們需要養(yǎng)成習(xí)慣，對(duì)于事務(wù)的觀察分析可以運(yùn)用至少2個(gè)以上的角度來分析問題，并且能夠區(qū)分不同角度之間的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，那么你就能夠更好的認(rèn)識(shí)事務(wù)的多面性，世界多樣性的本質(zhì)，也能夠避免自己因?yàn)閱我贿壿嫀淼钠H和局限。
5、寫作
? ? ? ? 書面表達(dá)可以給予我們足夠的時(shí)間思考，讓你琢磨用詞和邏輯的嚴(yán)密性。書面表達(dá)可以是有目的的寫作，比如讀書筆記類的評(píng)論、或者回答知乎的問題，也可以是一般性的對(duì)自己生活體驗(yàn)和見聞的總結(jié)。
? ? ? ? 另外，一個(gè)更加鍛煉邏輯思維的環(huán)節(jié)是校對(duì)修改，這個(gè)過程很大一部分時(shí)間花在觀察分析自己的邏輯，以及完善和修改上面。
6、辯論
? ? ? ? 辯論比賽也是一個(gè)鍛煉邏輯思維和表達(dá)的極好方式，一方面賽前的準(zhǔn)備工作是一個(gè)梳理自己邏輯和組織語言的過程，另一方面臨場(chǎng)的時(shí)間壓力也可以提升反應(yīng)速度。
7、向周圍的優(yōu)秀人員學(xué)習(xí)，少說多聽
? ? ? ? 觀察周圍的人群，思維邏輯比較強(qiáng)的人通常都采用結(jié)構(gòu)化的表達(dá)方法。平時(shí)接觸時(shí)，多觀察對(duì)方是如何思考問題的，又是如何表述問題的？要善于向優(yōu)秀人員學(xué)習(xí)。
? ? ? ? 對(duì)于一個(gè)邏輯思維和表達(dá)能力都不是很突出的人，為了避免自己表達(dá)有誤，在與人交往時(shí)候，往往會(huì)先聽對(duì)方的觀點(diǎn)和表達(dá)，培養(yǎng)自己邊聽邊思考的能力，等對(duì)方觀點(diǎn)表達(dá)完整后，再進(jìn)行回應(yīng)。
8、實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐
? ? ? ? 最后一點(diǎn)最重要，通過學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)，可以在一定基礎(chǔ)上提升自己的思維能力和表達(dá)邏輯，但更重要的是注重練習(xí)。沒有人天生就善于有邏輯的表達(dá)。一個(gè)很少說話的人即使很有邏輯，也未必能表達(dá)清楚，而一個(gè)經(jīng)常說話的人，就算沒什么邏輯，聽上去也相對(duì)比較順暢流利。所以總體上來說，在以上幾點(diǎn)都能實(shí)現(xiàn)的情況下，你只要多練習(xí)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)表達(dá)，適應(yīng)了表達(dá)時(shí)的壓力和焦慮情緒，學(xué)會(huì)了在眾人面前放松自信的說話，邏輯思維也就慢慢的有所提高了。
