達(dá)爾文的《物種起源》發(fā)表后，證明人類的祖先是南方古猿，而我們的祖先為了躲避危險(xiǎn)離森林越來越遠(yuǎn)。一直發(fā)展到了21世紀(jì)的今天，我們有了互聯(lián)網(wǎng)，移動(dòng)互聯(lián)，據(jù)說下一代講是智能設(shè)備，智能機(jī)器的世界，人類越來越被物質(zhì)科技包裹著，那么我們?nèi)祟惖奶煨跃烤惯€剩下多少？孩子還喜歡我們祖先生活過的大自然嗎？

今天我們園的孩子，在園長和老師的帶動(dòng)下，回歸了我們祖先的生活——爬樹，以為孩子們會(huì)非常害怕哭鬧不止。沒想到孩子們對這種“回歸”表現(xiàn)出異常的興奮，所有的孩子都爭搶著要輪流爬上樹（在園長和老師的保護(hù)下）

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孩子們的表情溢于言表，有的孩子站在樹上甚至說，我看見了，他們很喜歡這種原始的親近，他們可以用不同的視角看這個(gè)世界，他們非常開心。此時(shí)我仿佛看見了我們的祖先他們登高到樹梢上眺望遠(yuǎn)方，心里也會(huì)說道“我看見了”。

?后來我們試著讓孩子自己爬樹，有的孩子居然能不需要老師扶著，自己抱住大樹，而且，他們都非常享受這種感覺。也許祖先們也是這種感受吧。

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想起小的時(shí)候很多小伙伴都會(huì)爬樹翻墻，水里泥里到處跑，現(xiàn)在的孩子被現(xiàn)代的玩具包裹著，已經(jīng)很少親近我們祖先生活過的自然了。

我們?nèi)祟惼鹪从谏?、草地，而未來的智能時(shí)代，會(huì)讓我們越來越遠(yuǎn)離我們祖先生存過的環(huán)境，我們是該停留在科技的溫床，還是回歸到我們出生的地方呢？孩子們的笑臉也許可以找到答案。