今日分享一個關(guān)于三原色探索活動，這是我們這周關(guān)于“橘色”的主題活動之一。

這是一個在家里或者教室里都可以進行的活動。

標簽：認知、感官

所需的材料：

三原色食品顏料，

冰棍托（我用的是小魚形狀的，小朋友會比較喜歡，這樣也可以比較形象的給他們介紹彩色魚在水里游），

幾個透明玻璃瓶或者玻璃水杯（我用的是三個），

三個碗（放彩色魚用），

飲用水；

首先要提前準備好所需用的三種顏色的冰塊。

在給孩子們展示之前，我在玻璃瓶子里裝的是溫水，這樣孩子們很容易觀察到瓶子里顏色的慢慢變化。

我先邀請孩子們摸一摸冰塊魚，讓他們感受一下冬天里“冰涼”的感覺，然后問問他們冰塊的形狀像什么，配合魚在水里游的動作。然后給他們再摸一摸溫水瓶子，感受一下與“冰涼”完全不同的“溫暖”。

邀請孩子們將三種不同顏色的“魚”放在不同的碗里，并介紹是什么顏色。

邀請孩子將一條紅色的“魚”放進第一個玻璃瓶，輕輕搖晃，讓孩子們觀察會發(fā)生什么？然后描述給孩子們。同理依次將黃色與藍色的“魚”放入第二、第三個玻璃瓶中。

然后告訴孩子們：“我們要變個魔法！”

邀請孩子將一條黃色的“魚”放入第一個玻璃瓶中，輕輕搖晃：“神奇魔法變變變！”讓孩子們觀察紅色加入黃色后的變化，描述給他們（若現(xiàn)場有橘色的物品可以拿來給孩子們做比較）。同理依次將藍色、紅色加入黃色、藍色玻璃瓶中。

不小心灑了橘色的最終顏色探索瓶