繪本講師訓(xùn)練營【第30期】15/21 閱讀原創(chuàng)《大家來聽音樂會》

30024 馬娟

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文:[美]勞埃德?莫斯

圖:[美]瑪喬麗?普賴斯曼

譯:張瑩瑩

? ? ? ? 1996年《大家來聽音樂會》榮獲凱迪克大獎銀獎,第一次讀的時候不知道是獲獎作品,我和韜韜都覺得很有意思,畫面夸張卻又很協(xié)調(diào)!

? ? ? ? 這是一本關(guān)于樂器的圖畫書,從第一個長號開始,畫面里演奏家的腿、胳膊、胡子、帽子、還有衣服如同一直長號,長長的弧度。文字是這樣描述的:“你聽,有一個聲音,好像滑翔傘,從高音滑落到低音,又從低音爬到高音,靜靜的獨(dú)奏著,他是一只長號?!蔽淖质窃谡f長號,又好像在說這位長號演奏家。你看,文字好像是樂器吹出來的,像聲波一樣,一圈一圈……

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? ? ? “咦!”來了一支小號。他最有精神了,好像在叫你起床做早操。他和長號一起組成了二重奏。”然后演奏家的衣服就成了小號的喇叭!

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? ? ? ? 接著就是加上圓號的三重奏,來了大提琴的四重奏,小提琴的五重奏……豎琴加入就是十人組室內(nèi)樂團(tuán)了!樂器們各顯神通,讓看繪本的小朋友們了解樂器的名字,聲音,樣子,他們都與演奏家們的形象一起裝進(jìn)了孩子們的小腦瓜里!

? ? ? ? 這本圖畫書特別適合給孩子做音樂啟蒙,帶著書中說到的像詩一樣的弦樂器、溫柔的像綿羊一樣的木管樂器、有力的銅管樂器!帶著這些感受,去樂器行去親耳聽一聽,親生去體驗一下,想來都是很美妙的事情!如果再能聽上一場十重奏的音樂會,不知道孩子們會不會誤以為進(jìn)入了書中……

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