已經(jīng)十二點多了，卻久久不能入睡.....
?1.復(fù)盤
今天一天：
早上指導(dǎo)一組學(xué)生畢業(yè)論文。上了一堂課。課間，指導(dǎo)了一組學(xué)生學(xué)年論文。處理了微講師群突發(fā)時間。繼續(xù)上課，中午回家路上處理了幾個微信上咨詢合作問題的留言?；丶胰缓蟪燥?。吃飯期間，接了個電話，遙控指導(dǎo)了一組技能比賽。吃完飯，哄女兒睡覺。陪孩子睡覺時候，慣例寫了頭條，跟進(jìn)了馬上要來的工作坊。去接兒子放學(xué)，路上聽了一半微課，處理了幾條微信留言。陪孩子互動。8:30哄老大，20分鐘潛睡，我看看ip群，今天大咖會診。等兒子睡熟。9:30哄老二。10:00，一切安靜了，算是最輕松的時段，刷刷朋友圈，看看群，聊聊天?？熳晕曳潘傻揭Ｍ蝗幌肫?，昨天筆記班畢業(yè)，老師說升級要交作業(yè)，沒問題啊，我每次作業(yè)都交的。結(jié)果，交完，老師覺得需要再修改。起身重做，做完深夜，卻怎么也睡不著了。
這一天做了很多事：
學(xué)校的，平臺的，自己的。這一天感受復(fù)雜：學(xué)生約見遲到的內(nèi)疚；課程中學(xué)生互動的驚喜；群里突發(fā)事件的懊惱；收到不少合作邀請的得意；努力未被肯定的執(zhí)拗；孩子歡笑嬉鬧中的輕松.....
猶如過山車，亦如彩陀螺。
精彩嗎？嗯？！累嗎？有點。值嗎？我為什么要這樣？我又想收獲什么？這些收獲是我想要的嗎？
到底，我要什么？
?2老師，我佩服你
? ? ? ? 一大早，我約了一組學(xué)生說畢業(yè)論文。按照論文程序，我們需要一起走四稿修改。按照我的原則，也是階段話脫胎換骨。這次是第二次碰頭，應(yīng)該出第二稿。
? ? ? ? ?這班的學(xué)習(xí)委員，在我的組。被學(xué)弟學(xué)妹稱之為牛人。今天扶著腰，咳嗽著，鼻涕著，告訴我，她沒有改出來二稿。我知道她一直帶團(tuán)。我問她，身體怎么樣？她卻回答我，老師我真心佩服你，可以做那么多事，而我自己就兼職和論文，結(jié)果給我搞的生病了。
? ? ? ? ?我說，嗯，身體再提醒你該歇歇了。請把兼職停下一段時間吧，專注論文，也不用太長時間，以你的能力，半個月，一定搞定了，再去做其他也無妨。
? ? ? ? ? 在這個貪欲橫流的社會，很多人都想做斜杠。我想說，你只有把一個分支做精進(jìn)了，才可以去做其他，才能成為斜杠。沒有這個積累，你想同時又想把這個做好又想把那個做妙，幾乎是不可能的。首先，鋪開去，精力有限，沒有在一個行業(yè)深耕多年的經(jīng)歷，不會有清晰的目標(biāo)和高效的方法，是不會有能力去平衡很多事情的。沒有我快20年工作經(jīng)驗的積累，我怎么會掌握如此高效的處理學(xué)校的事情？如果我連學(xué)校的各種事宜都沒辦法完成，我又有那些精力有自己的平臺，有自己的精進(jìn)課程，有時間陪孩子。其次，斜杠也不是好多條的，即使你有能力平衡，也做不到全部都做精。如果沒有一條很突出可以解決謀生，那么其他就會成為你生活的絆腳石，搞到最后你無法生存。像我的學(xué)生，身心疲憊。所以，做斜杠前，請做一門專。
? ? ? ?我們這個社會談的復(fù)合型人才是一專多能！不是多專多能，因為那不現(xiàn)實，就是超人在也世，也拯救不了自己的和平。
? ? ? ?可，人們?yōu)槭裁醋屪约?多能"呢？
? ? ? ? 晚上，我整理完認(rèn)知筆記畢業(yè)作業(yè)，做了最后一次涂鴉。做完，我深深知道自己幾斤幾兩。雖然我看到了自己一點一點的進(jìn)步，但離高顏值筆記，差的很遠(yuǎn)。我發(fā)了朋友圈，作為紀(jì)念，也背書了心理歷程。我家長班的學(xué)員秒贊，老師，我佩服你，看到你這么努力，也看到一點點的進(jìn)步。
? ? ? ? 但我的覺察卻是，我在自己不擅長的領(lǐng)域內(nèi)堅持是為了什么？求全？求價值？求認(rèn)可？
? ? ? ? 然而，我需要誰的認(rèn)可？他們對我的認(rèn)可那么重要？真正需要誰的認(rèn)可？其實就是自己本身！張德芬說“親愛的，外面沒有別人，只有自己”。
? ? ? ? 此刻，我放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)涂鴉筆記，以后筆記選擇了擅長的思維導(dǎo)圖
?3精要主義
? ? ? 蕭秋水老師對我說：《精要主義》這本書，你需要！我對學(xué)習(xí)委員說：《精要主義》這本書，你去看看。
格雷戈·麥吉沃恩（Greg McKeown）說：專注精要事務(wù)，可以通向成功；但成功會帶來太多的選擇和機(jī)會，其結(jié)果是最初通向成功的那個專注點土崩瓦解。成功變成了失敗的催化劑。，它會讓人陷入吉姆·柯林斯（Jim Collins）所稱的“盲目地追求更多”的境地。
? ? ? Ip正面管教分舵，燕子說很多能賺錢的事，我都放棄了。蟲蟲說，我在不斷做斷舍離。當(dāng)這些正面管教界的大咖們，已經(jīng)在正面管教之路上有了成功體驗，確實帶來不少選擇，她們懂得取舍，她們專注精要事務(wù)。所以，她們才做的更好。
? ? ? 勇于積極進(jìn)取，也敢于及時止步。這才是精要主義的核心吧。
? ? ? 今天下載了神器，可以拍出花朵就報出它的資料，開心的欣賞了很多美麗的花?；氐椒比A遍開的小區(qū)，更是忍不住的拍。遇到爸爸抱著女兒下樓曬太陽，小姑娘一早上沒見到我，興奮的讓我抱。我還沉浸在這個app的新奇中，一手拉著女兒，一手去拍一個不知名的花。咣，女兒摔到了。連忙，扔了手機(jī)，專心陪孩子。面對貪圖玩樂和責(zé)任承擔(dān)的選擇，生活讓我選擇了責(zé)任承擔(dān)。人有時候，不愿意止步，是太迷戀享受而忘記了要承擔(dān)的結(jié)果。
? ? ? ?和一個朋友一起喝茶，我建議她去寫書，而她卻說我現(xiàn)在寫不出來，我需要去體驗更多生活，才能寫出精品。她放棄了難得的編輯邀請出書。我開始對她的選擇并不理解，直到有天，燕子在群里對我說:佩服你的精力，但你如果專注于一兩件事，更容易成功。我脫口而出:我不需要成功，我是來體驗人生的。這兩個場景其實非常相似，但細(xì)心去看很大不同。
? ? ? ? 朋友是初入社會，需要理清需求，所以她用更多嘗試來找到出口;我是有了本職的收獲，又帶來了很多機(jī)會，再次體驗。兩個人生階段。她需要成熟，所以她需要體驗人生;我有了一定資本，我可以體驗人生。然而，體驗豐富的生活，有苦有甜，有閑有累。體驗何時收手？佛說，你覺得苦了，自然放下。兩年多的折騰，我覺得累了。蕭秋水老師說:你如果真那么任性放縱，是不會花錢來做咨詢。是的，我需要去放下些東西了。人啊，有時候是碰到頭破血流，才肯止步。
? ? ? 成功的路宛如鼓肚花瓶，開始像花瓶底，很寬，很多體驗。走一段，像花瓶下部瘦瘦收身。再走一段，像花瓶肚子，大大容納。走到最后細(xì)口收頸。才有那國際認(rèn)可的s曲線，才形成流暢，多變而豐富的完美造型。
? ? ? 你在花瓶的哪個位置？有沒有一個階段向另一個階段邁進(jìn)的過程？還是一直停滯于一個狀態(tài)，最終把你們變成闊口杯或者細(xì)試管？當(dāng)然，人對美的欣賞太不相同，你可能就認(rèn)為那種就是成功，也行，你的人生別人無權(quán)過問。但你向往又想擁有的那些成功人士最終狀態(tài)，必須學(xué)會取舍中前行。
? ? ? ?這個文章寫完的時候，我決定放棄博士答辯.......
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