——記考研復(fù)習之路

習題越看越模糊，不可描述。

不可描述是指你看它一下，答案就不確定。不是解法不正確，是你不該看它。

習題翻到前一頁，也可以翻到后一頁?？梢钥词c之后的習題，也可以看昨天的習題。除了泰勒公式，你不能碰它。

總之習題失焦了，所有的文字都模糊了。

這時候的古城永州陰雨連綿，五樓埋頭做習題的人，有些許微風，習題就在他眼前分散了。

做習題的是重八。重八是我同學，拿著筆做失焦的習題。那是四月的某個晚上，他不知道如何翻開那本習題。

習題需要翻開嗎，為什么要翻開習題？

翻到哪一頁？

翻開之后做些什么？

誰在翻開習題？

在這之后，習題就失焦了。不止簡單的失焦，極限等于面積，積分等于方差，導(dǎo)數(shù)變?yōu)榫仃?。這種情況是可怕的，重八拿起兩只筆做題。

失焦的習題引力巨大，周圍的水杯、筆、課本全都失焦了。稍不注意，人也會跟著失焦，變成十一個。

重八和我說過，那天夜里，五樓的桌子嘗試四角朝上，門是向下開著。他敲了敲桌子，告訴它知識和毅力這兩個詞的嚴謹性。

然后合上習題冊，讓它慢慢緊起來。

坐的太久，習題和人都會失焦。你可以合上一本失焦的習題，卻不能挽救一個失焦的人。

失焦的人要常注意休息。