【本文適合人群】：已經(jīng)有一定視覺筆記基礎(chǔ)的寶寶，打算開始進(jìn)行視覺筆記練習(xí)的寶寶
【本文的目的】：清晰呈現(xiàn)夢想早讀會視覺筆記的完成步驟
我以前曾分享過一篇文章叫《我是如何完成一篇視覺筆記的》，這一篇側(cè)重模仿，借鑒。如何找相關(guān)素材，如何借鑒靈感，借鑒配色，借鑒圖。。。比較適合初學(xué)者參考。
今天的內(nèi)容側(cè)重于轉(zhuǎn)譯的過程，適合有一定基礎(chǔ)的寶寶，基本我們已經(jīng)有了一些積累，轉(zhuǎn)譯的圖都在腦子里，就看我們?nèi)绾伟堰@些腦子里的元素排列得更恰當(dāng)合理啦。
好了，那我們開始吧~
今天早讀會閱讀的書籍是方軍老師的《付費(fèi)：互聯(lián)網(wǎng)知識經(jīng)濟(jì)的興起》，我現(xiàn)在帶大家一起感受記錄視覺筆記的全過程。
第一步：實(shí)時記錄邏輯框架
這一步就是我們通常說的“抓重點(diǎn)”，剛開始學(xué)習(xí)視覺筆記的寶寶，都會覺得這個環(huán)節(jié)很困難，總感覺所有的內(nèi)容都想記錄下來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己根本跟不上分享者的節(jié)奏，最終往往是放棄了。
提煉的方法我在我的好幾篇文章中都有講過，而今天的文章因?yàn)槭轻槍τ幸恍┗A(chǔ)的寶寶，所以提煉關(guān)鍵詞的部分，這里我不做重點(diǎn)講解，簡單強(qiáng)調(diào)一下我的“3聽”核心方法：
1.聽開頭和結(jié)尾
2.聽首先，其次，然后。。。（或聽第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)。。。）
3.聽自問自答
你能針對這“3聽”，反復(fù)做練習(xí)，你的核心抓取能力就會快速提升。
方法：
用粗線條表示主要邏輯，細(xì)線條的屬于次重點(diǎn)。
可以標(biāo)上序列號，讓你的思路更清晰。
綠色筆是表示，分享者提到的，你覺得對你有收獲的重要內(nèi)容，你可以通過換一種顏色的筆記錄下來。（這些內(nèi)容并不是這本書的）它們是會引起你更多思考的內(nèi)容。
在這個階段我有2個建議：
a.最好用鉛筆
你需要準(zhǔn)備一張A4紙，和一支筆，建議用鉛筆，如果你一遍不能完全抓住核心時，打算聽第2遍時，很有可能會有改動，所以用鉛筆會方便一些。（為了讓大家看清楚，我本次用的簽字筆）
b.選合適的音頻作為練習(xí)
對于剛開始做實(shí)時記錄的寶寶，選取內(nèi)容很關(guān)鍵，我喜歡用彭小六的“夢想早讀會”作為每天練習(xí)內(nèi)容。
主要是因?yàn)樾×诜窒頃r，邏輯非常清晰，他習(xí)慣在開頭概括一下當(dāng)天講到的幾個要點(diǎn)，這時我就會對筆記的布局提前有一個預(yù)判和規(guī)劃，在結(jié)尾時小六還會有一個“wrap up”，就是總結(jié)一下當(dāng)天分享的內(nèi)容，記錄這樣的分享內(nèi)容，阻力會小很多。
在你的抓取能力提升后，建議你可以多多嘗試各種風(fēng)格的分享者，這對我們也是一個新的挑戰(zhàn)。
此階段用時：40分鐘左右（6:35開始聽——7:19邏輯稿記錄完畢）
第二步：出草圖稿
其實(shí)，一般情況下我的邏輯稿和草圖是合二為一的，但今天為了讓大家看的更清楚，我將邏輯稿和草圖分開呈現(xiàn)。
這份草稿的目的有三：
1.布局
2.視覺轉(zhuǎn)換
3.做“斷舍離”。
我的視覺轉(zhuǎn)換，思路如下：
a.六哥提到“過濾網(wǎng)”，我就想到要畫一個大大的漏斗，這個在邏輯圖里我有畫，但在視覺轉(zhuǎn)換的時候，我覺的那個漏斗應(yīng)該放在最醒目的位置，要畫大，因?yàn)槲业睦斫馐恰爸R生產(chǎn)者的主要職責(zé)就是做好篩選工作”，所以將這個圖作為本次筆記的主圖。
b.畫了很多書，通過了知識工作者的過濾網(wǎng)，最終到達(dá)一部手機(jī)，因?yàn)槲衣牭搅恕八槠?，智能手機(jī)”，這個不是重點(diǎn)信息，但是我在邏輯圖中記錄下來了，做視覺轉(zhuǎn)換的時候，它給我了一部分靈感。
c.兩個人物，一個是“生產(chǎn)者”，一個是“消費(fèi)者”，我想表達(dá)他們都很開心。這種人物造型，你可以通過平時的素材積累，比如上網(wǎng)看到的有趣圖片，就可以隨手手機(jī)下來。
d.最后，就是把邏輯圖里的內(nèi)容填寫進(jìn)來就可以了。注意隨時檢核自己的邏輯是否表達(dá)清楚。
e.在空白處也可以再加一些小元素，比如：我在左上角畫了兩個小的對話框，一個寫“書太多，暈。。。”，另一個簡單的畫了一團(tuán)亂亂的“線段”，都表示的是知識太多，給我們造成的困擾，這是我們大多數(shù)人的痛點(diǎn)。
使用工具：A4紙＋鉛筆
此環(huán)節(jié)用時：1小時15分鐘左右（7:19——8：35）
第三步：出成圖
成圖是對草圖的進(jìn)一步完善和細(xì)化，并不是簡單的將草圖重新繪制一遍。你在這個環(huán)節(jié)如果想到更合適的文字表達(dá)，可以做“增刪改”。
最后的檢查：
1.檢查邏輯，檢查內(nèi)容有無遺漏。如果覺得邏輯關(guān)系表達(dá)不是很充分，這時要通過箭頭再進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
2檢查有沒有錯別字，或者同音字，不清楚的地方最好再重點(diǎn)聽一下。確保準(zhǔn)確無誤。
3.檢查接口處連線是否到位，如果有，需要精細(xì)繪制，也可以用加粗的方式將瑕疵進(jìn)行掩飾。
4.檢查重點(diǎn)是否突出。可以通過其他顏色的馬克筆來進(jìn)行上色，我這篇視覺筆記不想用太多顏色，所以僅僅在序號上色，為的是，讓讀者的視線能輕松的找到閱讀順序。
5.加陰影，讓整個圖更立體一點(diǎn)。（這一步可有可無）
仔細(xì)觀察，我的這幅成品，與草稿中很多地方還是有區(qū)別的。
成圖階段使用工具：雄獅簽字筆＋FINECOLOUR馬克筆#176+銅版紙
此階段用時：1小時左右（8：35——9:30）
我記錄一篇視覺筆記用時在1——3小時不等，不過建議大家最好可以分2——3個階段來完成。拿今天的記錄時間舉例：用時3小時的話，你可以早上聽早都會先進(jìn)行邏輯圖記錄，晚上下班后找2個小時進(jìn)行視覺轉(zhuǎn)譯，為什么要這樣建議呢？
《如何學(xué)習(xí)》這本書里提到過，我們在學(xué)習(xí)或者解決問題的時候，過程是：
準(zhǔn)備期——孵化期——頓悟期——驗(yàn)證期
這就是我推薦大家把一份視覺筆記分兩個時段或三個時段來完成真正原因，大家給自己的轉(zhuǎn)譯留一個“孵化期”和“頓悟期”。
我就是在邏輯圖與草圖，成圖之間給自己留了一個小小的間隙，而轉(zhuǎn)譯的靈感正是在這個時候悄悄來臨的，這是個神奇的過程，好好體驗(yàn)和享受吧，哇哈哈~~
好了，今天的分享就到這里，希望對你有所幫助！
