補充閱讀
P56
不管個人還是組織，聲稱敢于接受質(zhì)疑和挑戰(zhàn)， 他們的地圖就要接受嚴格的審視，因此尊重事實、獻身真理的人，必然心胸坦蕩，以誠待人。我們必須不斷自我反省，在言語和行動上，確保我們與別人自如溝通，誠實地反映認知的事實。
誠實可能帶來痛苦。人們說謊，就是為了逃避質(zhì)疑帶來的痛苦。在“水門事件”中，尼克松總統(tǒng)說謊的情形，既單純又可笑，就如同一個打破臺燈的四歲 孩子，在母親面前拼命辯解，說臺燈是自己從桌子上掉下去的。畏懼挑戰(zhàn)帶來的正常的痛苦，因而不斷逃避和撒謊，無異是有意回避有益的痛苦，這就可能產(chǎn)生相應的心理疾病。
為了規(guī)避，人們會選取各種捷徑。我們想克服困難，想更快地達到目標，總想選擇更容易、更快捷的道路，這就是所謂的“捷徑”。
拆頁五
選自《 第一部分：自律 》尊重事實——隱瞞真情
P59
謊言通常分為兩種：白色謊言和黑色謊言。所謂黑色謊言，就是徹頭徹尾地撒謊，敘述的情況與現(xiàn)實完全不符；所謂白色謊言，其本身或許能反映事實， 卻有意隱瞞大部分真相。被冠以“白色謊言”的頭銜，不意味著脫離了謊言的實質(zhì)，并且值得原諒。政府利用檢查制度，使人們無法了解真相，同樣是一種白色謊言———在這種情況下，通過白色謊言欺騙民眾的政府不比慣于撒謊的政府更加民主和開明。病人隱瞞大量透支銀行存款的原因，對于治療產(chǎn)生的妨礙，和徹頭徹尾地撒謊一樣嚴重。隱瞞部分真相，可能讓人覺得無關緊要，白色謊言由此成了最常見的撒謊方式。 另外，由于白色謊言不易察覺，其危害甚至遠遠超過黑色謊言。
與黑色謊言不同，白色謊言常被認為是善意的謊言，戴著“不想傷害別人的感情”的帽子，更容易得到社會的寬容和認可。盡管我們抱怨人和人之間缺乏 真誠———譬如父母對孩子的許諾就常常是“白色謊 言”，但大量缺乏實質(zhì)的白色謊言，卻被認為是愛的體 現(xiàn)。有的夫妻彼此尚能坦誠相待，卻無法以同樣的姿態(tài)對待孩子。他們隱瞞大量事實，比如吸食大麻，夫妻不和；因孩子的祖父母專橫跋扈而心懷憎恨；經(jīng)醫(yī)生診斷，患有嚴重的心理失調(diào)；進行高風險的股票投機；隱瞞銀行存款的數(shù)目……類似隱瞞真相的行為， 被看作是為孩子著想，實際上，這樣的“保護”沒有效果。孩子早晚會知道：父母喜歡吸食大麻，經(jīng)常吵 架；他們的祖父母與爸爸媽媽關系不和；媽媽凡事神 經(jīng)過敏；爸爸做股票生意，賠得一塌糊涂。父母的白色謊言不是對孩子的保護，而是對孩子權(quán)利的剝奪， 讓他們無法了解到有關金錢、疾病、毒品、性、婚姻、 父母、祖父母及其他方面的真實情形。他們接觸的不是誠實的“角色榜樣”，而是殘缺的誠實、局部的坦率 以及有限的勇氣。父母以上述方式保護孩子，也可能出自對孩子的愛，只是選擇了錯誤的方式。但大部分 父母卻以“保護”做幌子，來維護家長的權(quán)威，避免孩子發(fā)出挑戰(zhàn)，其潛臺詞是告訴孩子：“聽著，你要乖巧些，不要隨便打聽大人的事。就讓我們自己來解決吧，這對我們都有好處?！薄坝行┦履阕詈貌灰私?， 這樣你才會有安全感?！薄鞍职謰寢尩那榫w出現(xiàn)異常， 你沒必要知道原因，這樣我們才能相安無事。"
「I，重述知識」（必選）
什么是白色謊言，并舉例說明。
白色謊言是指與真相有部分相符，但是隱藏了大部分的真相，實質(zhì)上也是謊言，并且危害性更大更不容易被察覺。
【舉個例子】
過年去婆婆家的時候，婆婆總會準備她的拿手菜炸魚，是用當?shù)氐囊环N小魚做的。對于身為北方人的我來說，這種魚腥氣很重，我并不喜歡吃。
但是婆婆非常熱情地給我夾魚，并且面帶得意地跟我說：“……我在他（我愛人）奶奶家做的這個魚，菜都沒上齊就被吃完了。你來看看好不好吃呀？”
我咬緊牙根咽下，認真點頭：“好吃好吃?！?/p>
(? ?︿ ??)
「A1，激活經(jīng)驗」 （必選）
你面對孩子或者父母，曾經(jīng)說過那些白色謊言，挑選一個想一想，反思一下，如果面對真情，你不說謊言，你將如何說？
下面內(nèi)容可作為參照
P59
在日常交往中，我們有時要開誠布公，有時則要抑制傾吐想法和感覺的欲望。那么怎樣做，才不致違背尊重事實的原則呢？我們應遵循如下規(guī)則：首先， 永遠不要說假話，避免黑色謊言。其次，要牢牢記?。?一般說來，不說出全部真相，基本上就等于說謊；非得保留部分真相，那一定是情非得已，且是出于重大道德因素的考慮。第三，不可因個人自私自利的欲望， 例如滿足權(quán)力欲、刻意爭取上司的歡心、逃避修訂心靈地圖的挑戰(zhàn)等等，將部分真相隱瞞下來。第四，只有在對對方確有好處的情況下，才可有選擇地隱瞞部分真相。第五，盡可能忠實地評估對方的需要。這是一種極為復雜的規(guī)則，只有以愛為出發(fā)點，才能做出恰當?shù)脑u判和選擇。第六，評估他人對事實的需要， 在于對方能否借助我們提供的事實，使心靈獲得成長。 還要記住，在評估別人運用事實使心靈獲得成長的能力上，我們通常都是低估而非高估了這種能力。
剛參加工作的時候，因為離家在外，所以跟父母溝通都是“報喜不報憂”。
當時遇到的領導在協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力和情緒控制能力方面都很欠缺，工作安排不合理，不準下屬提反對意見，還喜歡甩鍋。
因為他的工作失誤，我作為一個女生，曾經(jīng)半夜一點去和外聘的陌生司機一起去接站。最后沒上社會新聞多虧了上海的治安狀況良好。
但和父母打電話的時候，他們問起工作怎么樣？我都說挺好的。
也是因為我隱瞞了部分真相，所以父母總不理解為什么我好不容易考進父母眼中的鐵飯碗，為什么不好好和領導搞好關系，本本分分地在單位努力工作，反而總是想做些兼職，做斜杠。
后來我改變了做法，報喜又報憂。
報憂的時候不是簡單地發(fā)泄情緒，而是有步驟的：
1.目前遇到什么樣的情況，說事實而非觀點。
2.對我的影響是什么樣，我的觀點是什么。
3.我計劃采取的行動，預計后續(xù)會有什么樣的發(fā)展。
這樣交流過一段時間之后，父母并沒有像我想象那樣對我的情況很擔心，反而更理解我的想法，不再認為我是瞎胡鬧，和父母的關系更親近。
