【22天剽悍讀書營】《拖延心理學(xué)》??逐字稿 (第2稿)

讀書營的老鐵們,大家好,我是墨潯。我給大家分享的這本書叫做《拖延心理學(xué)》,如書名,這是一本講拖延問題的著作,是一本為普通人而寫的書,剖析了拖延的深層根源,并給出了詳細(xì)的改善方案。作者是簡·博克和萊諾拉·袁,她們兩人是心理學(xué)博士,美國加利福尼亞大學(xué)的資深心理咨詢師。

《拖延心理學(xué)》能夠成功,就在于兩位作者能夠一心不亂,有二十年磨一劍的匠心,只盯住拖延這個主題,寫書,做演講,做培訓(xùn),做治療。而這本書也是風(fēng)靡全球25年經(jīng)典之作,資深心理醫(yī)生李夢潮專文推薦。


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 拖延現(xiàn)象

你有沒有過這樣的經(jīng)歷?需要完成一件事,卻一直遲遲不肯動手

我們都因拖延而焦慮,卻又在焦慮中拖延。

“明明知道那么多事情堆在眼前:攤開的文件、散亂的衣櫥或者只是一個該打的電話、一封該發(fā)出去的郵件,還有自己焦急不安的小心臟,可還是邊咬著手指甲邊想,再待一會兒,就一下下……

“每天都很焦慮,惦記著要做的事,然后卻不停地看網(wǎng)頁直到半夜,怎么辦?”

我也一直覺得自己的拖延很成問題,后來發(fā)現(xiàn)很多人都存在著拖延問題,可以說基本上每個人都至少有過拖延的經(jīng)歷。在豆瓣網(wǎng)上,有一個小組叫做“我們都是拖延癥”,目前加入的人數(shù)已超過12000人,小組成員還在增加,這個小組里很多人,都在跟自己的拖延心理,做著痛苦的掙扎。拖延不僅會引發(fā)內(nèi)在后果:內(nèi)在情緒的折磨,惱怒、后悔、強(qiáng)烈的自我譴責(zé)、絕望、自暴自棄,也會對外在工作、社交關(guān)系產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。

那怎么判斷自己有沒有在拖延?要看自己有沒有為這件事感到苦惱。

《拖延心理學(xué)》這本書可以為這樣的一群人提供進(jìn)一步認(rèn)識自我的機(jī)會,帶來克服拖延的諸多方法,讓他們從自身找到原因,從而擺脫心理困境,走向健康而成功的人生。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ①

拖延的根源:拖延從根本上來說并不是一個時間管理方面的問題,也不是一個道德問題,而是一個復(fù)雜的心理問題。

下面我將從三個方面剖析拖延原因:

1. 恐懼失敗,追求完美

很多拖延者害怕自己的不足被發(fā)現(xiàn),害怕付出最大的努力還是做得不夠好。他們的擔(dān)憂反映出恐懼失敗的心理,而拖延是應(yīng)付這種恐懼的一個心理策略。

比如,等我變得更優(yōu)秀了,再去像ta表白,在時光荏苒中,ta已經(jīng)成為別人的新娘/新郎啦。

害怕失敗的人不愿意加入到競爭中,因為害怕被人看出自己的軟弱和無能。然后可以冠冕堂皇地說“因為我沒有全力以赴”。

我自己就是這樣的。其實,我一直羨慕口才好,能上臺主持,做演講的人,但我從來想都不敢想,覺得自己與這些事絕緣。從學(xué)校到工作從來沒有去嘗試過,即使遞來橄欖枝也不敢接。

因為在這些拖延者的概念里,努力是人人都可以做的到的事情,但是智力是固定的。對許多人而言,能力指的是智力上的能力,所以他們想要讓他們做每一件事都表現(xiàn)出他們多么聰明。不努力,不能說明我不聰明,不是能力的問題。

來看看拖延者錯誤的信條:(對照下你是否有躺槍?)

1)我必須要做到完美。

2)我做每件事都應(yīng)該輕而易舉,不費力氣。

3)什么也不做要比冒失敗的風(fēng)險更為安全

4)沒有什么是我無法做到的。

5)如果不把事情做好,那么它就根本不值得去做。

6)我必須避開挑戰(zhàn)。

7)如果我成功,有人就會受到傷害。

8)如果這一次我做得很好,那么我每次都應(yīng)該做得很好。

9)按照別人的規(guī)定做事意味著屈服和失去掌控。

10)我不能承受失去任何人或任何事物。

11)如果我展示真實的自己,人們不會喜歡我的。

12)總有一個正確答案,我將一直等待直到發(fā)現(xiàn)它。

“拖延者錯誤信條”阻礙了他們?nèi)ト〉眠M(jìn)展。人們之所以產(chǎn)生拖延的不良習(xí)慣,是因為他們害怕。害怕如果他們行動了,他們的行為會給自己帶來麻煩。

我對于自己的失敗恐懼癥,現(xiàn)在有所了解。再遇到這種拖延時,知道是因為自己內(nèi)心害怕失敗,就坦然地面對它,接受它,剖析它。分析如果真的失敗了,會怎么樣?把后果想一遍,好像也沒什么,不過是怕不被別人認(rèn)可,那又怎么樣呢?對自己來說,嘗試了,就算失敗了,也是個成長的機(jī)會,這挺好的。何況,有可能成功呢。說道底,這是個心理障礙,掰開來看清楚了,發(fā)現(xiàn)也沒什么大不了,就不害怕啦。

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2. 恐懼成功,怕疏遠(yuǎn)親密關(guān)系。

這是一種來自于焦慮的內(nèi)心需求。為了維護(hù)心理上的安全感和舒適感,也就是為了不讓關(guān)系疏遠(yuǎn),會潛意識里選擇逃避成功。

有些人心理有這種暗示:成功是危險的,總有人會受到傷害。如果你有以下的任一情況,你可能是一個恐懼成功的人。

你會不會在一個進(jìn)展順利的工作中放慢腳步?當(dāng)你得到很多認(rèn)可和贊譽的時候會不會感到焦慮?當(dāng)你的上司提出要提拔你的時候,你是不是開始希望自己成為一個隱形人?別人的稱贊是否讓你感到尷尬或者讓你擔(dān)憂和謹(jǐn)慎?如果你在生活的某領(lǐng)域成功了,是否把另一領(lǐng)域搞得一團(tuán)糟?當(dāng)事情一切進(jìn)展良好的時候,你是否會認(rèn)為壞事馬上就要上門?如果你在家族中比其他人有更多成功機(jī)會,你是否擔(dān)心失去跟親人的良好關(guān)系?這些是恐懼成功的一部分經(jīng)驗。

那些害怕成功的人,不愿意加入到競爭中來,因為他們害怕自己勝出,傷害到別人或者因為遭遇嫉妒讓自己受到傷害,從而通過拖延來掩藏自己,不讓自己成功。

我有個朋友林兒(化名),跟姐姐年齡隔了五六歲,打小父母都夸她乖巧伶俐,甚是喜愛。而她的媽媽還曾經(jīng)狠狠地打過姐姐,她聽姐姐說過好幾次。慢慢長大,她發(fā)現(xiàn)姐姐好像不怎么喜歡她,嫉妒她。她比姐姐更漂亮,學(xué)習(xí)成績更好,文化更高, 從小得到更多的稱贊,她也因此時常感受到來自姐姐的敵意。所以,當(dāng)她遇到好事的時候,裝做輕描淡寫,或者拼命隱藏起來,因為她怕會傷害到姐姐,也怕給自己帶來麻煩和不安全感。

一次心理課上的測驗,讓她發(fā)現(xiàn)她自己怕把事情做好,怕成功,這讓她極為震驚。經(jīng)過心理分析,她才知道她為了呆在心理安全感地帶,常常隱藏自己,慢慢地通過拖延方式拒絕成功。

林兒明白了自己拖延是因為害怕成功,每當(dāng)再遇到這種情況,她就在心里對自己說,“我有成功的權(quán)利,我也能應(yīng)對別人對此的反應(yīng)。”通過不斷地心理暗示,慢慢地,她從逃避成功心理中走出來,不再因為害怕成功而拖延。

3.焦慮導(dǎo)致拖延

我本來喜歡寫寫日記,寫寫文。可是當(dāng)有人向我約稿,當(dāng)時挺高興的,卻遲遲不肯寫。反而愿意去寫其他的不能帶來報酬的文章。當(dāng)時,自己也沒有想明白是怎么回事。明明喜歡的事情,一旦可以給我?guī)眍~外收入,為什么去拖延呢?

這幾天反復(fù)看《拖延心理學(xué)》,突然茅塞頓開。原來是因為內(nèi)心有壓力,產(chǎn)生了“焦慮”,當(dāng)我把寫約稿這件事跟“焦慮”聯(lián)系在一起了,內(nèi)心就產(chǎn)生了反感情緒,就去拖延它。當(dāng)我開啟心扉,瞪著眼睛,凝視著焦慮的時候,焦慮居然慢慢消散了,這種不適感也隨著消失了。這種情況的拖延問題也就解決了。

以上這部分講述了拖延的其中三個原因:追求完美,害怕失??;害怕成功,擔(dān)心傷害別人或自己受傷害;以及焦慮導(dǎo)致拖延。



? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ②

下面說說拖延與大腦的關(guān)系。

世界上不存在“拖延基因”,拖延也跟智力沒有關(guān)系。

對于一個像我這樣的有拖延問題的人,的確想過,我攜帶的“拖延”是怎么回事?看看父母,他們都不是那種磨嘰的人,偏偏我是哦。由此可見不存在“拖延基因”。我證明,哈哈。

人的大腦具有一種重組能力,它可以打破大腦中舊的神經(jīng)聯(lián)系,建立新的神經(jīng)軌跡。

以前的習(xí)慣性的思維方式和行為模式,已經(jīng)在大腦中留下了一個深深的軌跡。就像在一片新雪的山間滑雪,第一次滑時,有很多路線選擇,但越來越多沿著或者靠近既定路線滑行,就會滑出越來越多的雪橇軌跡,而這些軌跡也越來越深,也滑得越來越快,滑行的軌道已變成一個深深的凹槽。在大腦中,重復(fù)意味著設(shè)置“精神上的軌道”,一旦建成,就難以消除。

盡管很難消除,所幸的是,人的大腦處在不斷的變化中。當(dāng)自己的意識保持在高度覺察的狀態(tài),才能介入舊習(xí)慣中。打破不斷重復(fù)的神經(jīng)元連接,經(jīng)過刻意的改變重新形成新的精神軌道。當(dāng)我們做某件事越多,大腦對那個活動的反應(yīng)越多,這樣做起這件事也就越來越快,越來越好。所以說,成人的一些習(xí)慣(包括拖延)還是可以改變的。知道這些,如我這樣,有拖延習(xí)慣的人,克服拖延的信心又+1

重塑精神軌道,首先需要給自己建立一種嶄新的生活態(tài)度,從拖延的頑固信念中解放出來,每天讀三遍以下的話:

1. 萬事無完美。

2. 努力嘗試是一件好事,而不是愚蠢或軟弱的表現(xiàn)

3. 失敗并不危險。失敗是正常的,這是生活的組成部分。

4. 真正的失敗是不敢去經(jīng)歷。

5. 每個人都有局限,包括我自己。

6. 如果那是一件值得去做的事情,那么為它犯錯也是值得的。

7. 挑戰(zhàn)有助于我的成長。

8. 我有成功的權(quán)利,我也能應(yīng)對別人對此的反應(yīng)。

9. 如果這一次沒有做好,下一次我還有機(jī)會。

10. 遵守別人的規(guī)矩去做事并不意味著我一點權(quán)力也沒有。

11. 當(dāng)我展現(xiàn)出真實的自我,真正喜歡我的人就會跟我坦誠相對。

12. 答案很多,但我需要找到那個最符合我感覺的答案。

我最近讀了,心理暗示的確有作用。比如參加“我行我逗”前,我心里怯怯的,就讀了好幾遍“努力嘗試是一件好事,而不是愚蠢或軟弱的表現(xiàn)”,之后心里更安定有力量了。以前我不喜歡參加這樣的活動,更正確地說應(yīng)該是害怕。而事實上,嘗試了新的東西挺好玩呀,以前還從沒用過“全民K歌”,有收獲沒損失呀。



? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ③

那么怎么抵制拖延呢,我們的武器是什么?

來看看對付拖延癥的處理技巧:

一,明確的目標(biāo)與可行性的計劃。

1、 確立一個可操作的目標(biāo)(可觀察、具體而實在的),而不是那種模糊而抽象的目標(biāo)。

不是:我要做掉一些事情。

而是:我要在1月15日之前整理我的衣柜。

2、 設(shè)定一個務(wù)實的目標(biāo)。不要過于理想化,要從小事做起,要選擇一個能接受的程度最低的目標(biāo)。

不是:我絕不再拖延!

而是:我會每天花一個小時時間學(xué)習(xí)畫畫。

3、 將目標(biāo)分解成具體的迷你目標(biāo)。每一個迷你目標(biāo)都要比大目標(biāo)容易達(dá)成,小目標(biāo)可以累積成大目標(biāo)。

不是:我打算要寫那份報告。

而是:我今晚將花半小時設(shè)計表格。明天我將花另外半小時把數(shù)據(jù)填進(jìn)去,再接下來一天,我將根據(jù)那些數(shù)據(jù)花一個小時將報告寫出來。

二,與時間做朋友

1、 現(xiàn)實地(而不是按照自己的愿望)對待時間。問自己:這個任務(wù)事實上將花去我多少時間?我真正能抽出多少時間投入其中?

不是:明天我有充足的時間去做這件事。

而是:我最好看一下我的日程表,看看我什么時候可以開始做。上次那件事花的時間超出了我的預(yù)期。

2、 只管開始做!不要想一下子做完整件事情,每次只要邁出一小步。

記住:千里之行始于足下。

不是:我一坐下來就要把事情做完。

而是:我可以采取的第一個行動是什么?

3、 利用接下來的15分鐘。任何事情你都可以忍受15分鐘。你只能通過一次又一次的15分鐘才能做完一件事情。因此,你在15分鐘時間內(nèi)所做的事情是相當(dāng)有意義的。

不是:我只有15分鐘時間了,何必費力去做呢?

而是:在接下來的15分鐘時間內(nèi),這件事的哪個部分我可以著手去做呢?

4、 保護(hù)你的時間,要事第一。學(xué)會說不,不要去做額外的或者不必要的事情。

為了從事重要的事務(wù),可以決定對“急迫”的事情置之不理。

不是:我必須對任何需要我的人有求必應(yīng)。

而是:在工作的時候,我沒必要接聽電話。我會收看留言,然后在我做完事情后再回電。

5、 分權(quán),委任??赡艿脑?,將任務(wù)分派出去。你真的是能夠做這件事的唯一人選嗎?這件事情真的有必要去做嗎?

記?。簺]有人可以什么事情都做——你也是。

不是:我是唯一一個可以做好這件事的人。

而是:我會給這件事找個合適的人來做,這樣我就可以去做更重要的事了。

之前,孩子的事情幾乎都是我一個人包攬,一直也挺忙的?,F(xiàn)在我開始分權(quán)給孩子她爸和她奶奶,周末讓爸爸陪她玩半天,讓奶奶給她穿衣弄吃的,我把省下的時間用來學(xué)習(xí)和自我成長。

三,為困難做好準(zhǔn)備,不找借口,及時獎賞自己

1、 為困難和挫折做好心理準(zhǔn)備。當(dāng)你遭遇到第一個(或者第二、第三個)困難時,不要放棄。困難只不過是一個需要你去解決的問題,它不是你個人價值或能力的反映。

不是:教授不在辦公室,所以我沒辦法寫論文了。我想去看場電影。

而是:雖然教授不在,但是我可以在他回來之前先列出論文提綱。

2、 留意你的借口。不要習(xí)慣性地利用借口來拖延,而要將它看做是再做15分鐘的一個信號。或者利用你的借口作為完成一個步驟之后的獎賞。

不是:我累了(抑郁/餓了/很忙/很煩,等等),我以后再做。

而是:我累了,所以我將只花15分鐘寫報告,接下來我會小睡片刻。

3、 獎賞你一路上的進(jìn)步。獎賞你的努力,而不是結(jié)果。小心非此即彼的思維方式:你可以說杯子是半空的,也可以說它是半滿的。

記住:即便是邁出一小步也是進(jìn)步。

不是:除非我全部完成,否則我就會感覺哪里不對。

而是:我已經(jīng)走出了幾步,而且我做事非常努力,這感覺很好?,F(xiàn)在我打算去看一部電影。

做個小結(jié):這部分講述了從三個方面對付拖延的一些處理技巧:1.設(shè)立明確、務(wù)實、可操作的具體目標(biāo);2.與時間做朋友;3.為困難做好準(zhǔn)備,不找借口,及時獎賞自己。

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記住:你能夠做出自己的選擇。你可以拖延,你也可以行動。

即便在你心里不舒服的時候,你還是可以行動。

你可以從學(xué)習(xí)、成長和挑戰(zhàn)自己中獲得快樂。

你不必等到完美之后才覺得自己有價值。

好啦,最后回顧總結(jié)下以上所有內(nèi)容:拖延是個普遍存在的現(xiàn)象,是我們都需要面對的事情。今天我們從三個方面分析了拖延原因:害怕失敗,追求完美;害怕成功,擔(dān)心傷害別人或者擔(dān)心自己受到傷害,以及焦慮導(dǎo)致拖延。我們應(yīng)該接納它,描述它,不要逃避,不要自責(zé),這樣才有助于看清問題根源,解決它。我們還了解了大腦有重組能力,可以建立新的神經(jīng)連接,這也讓我們對改變拖延習(xí)慣更有信心,最后講述了對付拖延癥的處理技巧。希望對有拖延癥的老鐵們有用,大家一起甩掉拖延。

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