【教育】合作做事

今天參與了本部門舉行的一次活動,其實我們知道這樣的活動如果真正去,信號意義非常的重大。對于學(xué)生的發(fā)展,對于學(xué)校的宣傳都起到很正面的作用??墒且豁椆ぷ魅绻皇且粋€人在忙碌,其他人卻不知道干什么,甚至游離于活動之外。那這項工作的合作性就沒有了。像大的集體活動必須有多人的配合,個人有個人的事情,就像一個班主任管好一個班級一樣,每個人都應(yīng)該有自己的事情做,每個人在這個集體中才會有榮譽(yù)感,責(zé)任感。

而今天活動我看到的是一人在忙碌,其他人到場了卻不知道干什么。所以顯得索然無味。那只好草草了事,草草退場。

想想一一個完整的工作方案應(yīng)該提早公布出來,讓大家知道我們要做怎樣的一件事,我們該怎樣去做,我該做好自己本則之類的事情,還能協(xié)助其他人做好怎樣的事情。如果都提前規(guī)劃好,那這樣的活動會很從容,也會讓每個環(huán)節(jié)發(fā)揮的非常好。每個成員在其中都感受到活動的分量。

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