被罵的經(jīng)歷，我們每個人都會有。
被罵并不好受。
有時候，我還真有點怕的。

1

我的公眾號還沒有開通原創(chuàng)標號，所以不能留言。
但在頭條新聞，我也注冊了賬號，一并發(fā)文章。
雖然說，公眾號的文章是開放的，誰都能看，但它缺了像頭條那樣的發(fā)現(xiàn)途徑。
頭條，可以根據(jù)個人瀏覽記錄，向我們提供類似的文章，那其實就是頭條的推薦功能。作為一個號主，我能清晰地看到文章的推薦量（其實其他人也能看到）。
頭條，我也沒開通原創(chuàng)，但已經(jīng)可以讓用戶留言了。

湊巧，寫出了讓人感興趣的內容，推薦量真的可以飆升，是飆升。
看的人多了，收藏和轉發(fā)的人也就多了。偶爾，有幾個人難得留下評論。
閱讀量、收藏量和轉發(fā)量，就算不太高，還是能讓我感到舒服的。但評論，漸漸地，讓我感到怕怕了。我真有點不太敢打開頁面。
能留言的，都是有強烈感受的，幸運的話，被道謝，或閑聊幾句；不幸的話，有人說我的不是，甚至罵我。
出名，難免會有人妒忌，有人無中生有地斥責，貌似做一個平凡的個體，還能活得安樂點。那么，我們愿意怎么去選擇呢？

另一方面，沒有人斥責就好了嗎？
不是所有人都是無理取鬧的，通過自媒體與大眾接觸的過程中，我們可以了解更多其他人的想法，被告知的不足，乃是我們要努力的方面。

從小到大，都有道我們不對的人，父母、老師或同學、朋友。我想，缺少了那些，人生才真的是不完整的。正如嬰兒在一次有一次摔倒后爬起來，才滿滿學會了行走，各種挫折與各種苦難正早就了如今的我們。

2

在好環(huán)境里，身邊有督促的人，有樂觀的人，有善良的人，我們的姿態(tài)確實變得更迷人了。
但我認為，你所認為的強大，不過是受到了環(huán)境的欺騙。
在校學生都懂，特別是在校留宿的，特別是初中、高中我們還不能暢快地享受電子產品帶來的愉悅時，學校里，做到的種種“奇跡”，在家里，可是很難復制的。就算我在校的時候，表現(xiàn)得多么積極，回到家，仍不能好好自控。

你不是成長，你只是受到環(huán)境的寵愛。
工作中，我們的付出得到回報，不單單是錢財，還有各種晉升，各種頭銜。
脫離了當前的環(huán)境，你又剩下多少，你考慮過了嗎？
華為，不總是看著遠方，而是在認真地過著每一天，因為，任何強大，都有可能瞬間化為烏有。不要認為你所待的企業(yè)或公司絕對沒有沒落的一天。要真有那么一天，你還能自信地跟它SAY GOODBYE。

3

古典老師，在《超級個體》專欄中，提到了“職場清零術”。
那是啥？
時代在變，我們不能滿足于已有的能力。他的一個朋友說，書架上放的應該是現(xiàn)在與未來要閱讀的書籍，而不應該是已經(jīng)看過的資料，這蘊含了關鍵詞——“更新”。職場人士也要更新自己的簡歷。不是讓你跳槽，只是讓你更有競爭力。可以每過一年，除去簡歷上不那么重要的內容，進而添加有活力的內容。
學生，或其他人士也可以更新其他的東西，如桌面（手機、電腦、現(xiàn)實的）。

總的來說，我們要對自己有更明確的認識，并提升自己。