第壹寶貝?2019-11-23 09:52:11
新的學(xué)期中，有很多寶寶們從幼兒園升入小學(xué)，當(dāng)然，這個過程中，很多的孩子都會感覺到不習(xí)慣。
一個重要的原因，那就是小學(xué)和幼兒園之間有很大的差距，家長們要想讓寶寶提前適應(yīng)小學(xué)的生活。
那么，關(guān)于小學(xué)與幼兒園的30個區(qū)別家長們必看。
1、小學(xué)上課要打鈴；幼兒園上課沒響鈴。
2、小學(xué)上課多，上午有四節(jié)課下午有兩節(jié)，每節(jié)課老師都不一樣；幼兒園就上午一節(jié)課下午一節(jié)課。
3、幼兒園教室里可以玩；小學(xué)教室里沒的玩。
4、幼兒園大人送孩子可以送到教室里面；小學(xué)送孩子送到校門口就要走；推薦關(guān)注微信公眾號：chen1252139371，教育聯(lián)盟之精英學(xué)習(xí)圈！
5、小學(xué)一個人一張桌子；幼兒園六個小朋友一張桌子。
6、小學(xué)上課要用書；幼兒園上課沒有書。
7、小學(xué)的操場有環(huán)型的跑道；幼兒園沒有。
8、小學(xué)上學(xué)還要自己帶飯盒；幼兒園不用帶飯盒。
9、小學(xué)上學(xué)要背書包；幼兒園上學(xué)不用背書包。
10、小學(xué)上學(xué)要自己帶茶杯；幼兒園不用自己帶。
11、小學(xué)星期五搞衛(wèi)生；幼兒園星期一搞衛(wèi)生。
12、小學(xué)要自己帶毛巾；幼兒園教室里有。
13、小學(xué)老師要求我們撿地上的垃圾；幼兒園不用。
14、小學(xué)下午放學(xué)早，4點就可以放學(xué)的；幼兒園放學(xué)晚，要爸爸媽媽下班才來接的。
15、小學(xué)班級里沒有玩具；幼兒園班級里有很多玩具。
16、小學(xué)老師上課有桌子(講臺)；幼兒園老師坐在椅子上上課。
17、小學(xué)上課手要放在桌子上；幼兒園上課手要放在腿上。
18、放學(xué)時小學(xué)是老師把學(xué)生送到大門口讓父母接；幼兒園是父母到教室里接孩子。
19、小學(xué)下課的時候要喊“起立”老師要說“同學(xué)們再見”學(xué)生要說“老師再見”；幼兒園下課不用說再見。
20、小學(xué)要用鉛筆寫字；幼兒園只用蠟筆、水彩筆畫畫。
21、幼兒園的點心每天不一樣；小學(xué)的點心都是水果。
22、幼兒園老師上課的時候不點名；小學(xué)老師要先點名，看看今天誰沒來。推薦關(guān)注微信公眾號：chen1252139371，教育聯(lián)盟之精英學(xué)習(xí)圈！
23、幼兒園有自然角，自然角有柜子；小學(xué)沒有自然角也沒有柜子。
24、幼兒園的電視機是放在柜子里面的；小學(xué)的電視機是吊起來的。
25、小學(xué)第一天開學(xué)有小紅花；幼兒園第一天開學(xué)沒有小紅花。
26、小學(xué)盛飯要分組排隊去拿；幼兒園我們在看動畫片的時候保育員阿姨已經(jīng)把飯菜分好了。
27、幼兒園可以養(yǎng)小動物；小學(xué)不可以養(yǎng)動物。
28、幼兒園不用做作業(yè)；小學(xué)要做作業(yè)。
29、幼兒園班級里面就有廁所，廁所不分男女；小學(xué)班級里沒有廁所，廁所要分男女。
30、幼兒園中午可以睡覺；小學(xué)中午不能睡覺，只能在課桌上趴一會。
以上就是小學(xué)和幼兒園的30個不同。
正是這些不同之處，讓孩子們剛剛進入到小學(xué)的時候，不能快速適應(yīng)。
有一個網(wǎng)友的小女兒今年上一年級，在幼兒園經(jīng)常收到表揚的她，卻在進入一年級后，經(jīng)常以為不能按時完成作業(yè)而受到老師的批評。為什么會這樣呢？孩子媽媽細觀察力一段時間后，得出了結(jié)論：女兒還是按照幼兒園的思路，天天以玩為主，看得懂的就看，看不懂的就翻過去了。
其實幼兒園和小學(xué)，雖然是承接的關(guān)系，但是這兩個部分，孩子對于知識需要掌握多少，老師的定位是不同的，教授方式也是不同的，知道下面的知識，對于怎么培養(yǎng)孩子，銜接好幼兒園升學(xué)到小學(xué)，十分重要，如果家長沒明白，孩子在學(xué)習(xí)上肯定會吃虧的！
1、理念不同
幼兒園的理念，其實有兩部分。其一，是幫助家長解放出來，投身到工作中去；其二，為了培養(yǎng)小朋友的集體意識，融入群體，并學(xué)習(xí)一些基本的常識。所以幼兒園老師在帶小朋友的時候，對他們的學(xué)業(yè)幾乎很少要求，他們需要做的，就是讓孩子們保持健康積極的心情，喜歡上這個大家庭，然后在游戲中慢慢地學(xué)會一些常識，比如小雞和小鳥、老虎和老鼠的區(qū)別。
2、課本不同
翻開幼兒園小朋友們的課本，基本都是整本的插圖彩繪，這個階段，更多的是用一些有趣的東西，啟發(fā)、引導(dǎo)他們對書本和知識產(chǎn)生興趣，所以這些更容易被接受、被理解的圖畫，會大幅貫穿于教材，就算是一個很淺顯的道理，也要做成更簡單、更生動的圖畫，來幫助小朋友們理解。
而在小學(xué)，孩子們的書本中，逐漸開始出現(xiàn)公式、定理，出去這些硬知識外，還會增設(shè)思想品德這類的科目，甚至英語也會在部分學(xué)校開始列入教學(xué)任務(wù)。一旦進入這個階段，孩子們就不能再用幼兒園的方式來學(xué)習(xí)了，因為從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)不但是興趣使然，更注重的是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，考試成績也會越來越受到老師、學(xué)生、家長的重視。
3、教授方式不同
幼兒園的老師們，因為教授的知識簡單，通常以講故事、作比較等方式來引導(dǎo)孩子們理解，一旦小朋友們回答正確，還會受到老師的表揚、獎勵，即使做錯了，幼師們也會有充足的時間和耐心，引導(dǎo)他們慢慢學(xué)會。
但是到了小學(xué)后，老師們就嚴肅多了，這個階段的教授方式，不是以玩耍為主了，雖說當(dāng)下倡導(dǎo)教育全面改革，但是毫無疑問，課堂全面講解知識點是最主要的，什么啟發(fā)的手段，都已經(jīng)成為了輔助的東西。這個階段，老師們會強調(diào)對于錯，會重視學(xué)生們的成績，以此來影響小孩子們對于成績的認識，并藉此端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
知道了這些不同之處，家長在監(jiān)督孩子的時候，就會有自己的辦法了，不會因為疏于管教，讓孩子的成績輸在起跑線上。你家孩子一年級念的怎么樣，作為家長的你有沒有什么想說的？一起分享一下你的育兒心得，幫助更多孩子一起健康成長吧，更多育兒知識請關(guān)注我們，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人！
因此根據(jù)上面的這些提示，各位家長們提前讓寶寶適應(yīng)好，然后，帶給寶寶最好的學(xué)前教育吧。
