課題展示第二天，是孩子們的展示天地。
小論文答辯第一組：中華老字號(hào)。選題背景，研究過(guò)程，論文成果，研究建議。從容，沉著，陳子嫣聲音很好聽(tīng)。表情有點(diǎn)嚴(yán)肅哦。
王部長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：寫了三千字的論文，很棒；會(huì)用知網(wǎng)查閱資料。小小年紀(jì)，非常棒。1.問(wèn)卷中問(wèn)題設(shè)計(jì)的有效性；2.原因分析的客觀性；3.用數(shù)字說(shuō)話。
小論文答辯第二組：地球村里去采風(fēng)。孩子們課題研究過(guò)程，論文總結(jié)。專家評(píng)價(jià)：非常好！跨國(guó)課題，數(shù)據(jù)，折線圖餅狀圖讓文字更有說(shuō)服力；加入美元硬幣的研究；不通過(guò)加北京文化，民主政治體制，拓展論文深度；這個(gè)領(lǐng)域課題產(chǎn)生的原因。
小論文答辯第三組：太陽(yáng)的高度測(cè)量。匯報(bào)分為：研究背景、研究目的和意義、實(shí)驗(yàn)材料和方法、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論、討論。
專家點(diǎn)評(píng)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)科學(xué)方法的精密使用，孩子們鎮(zhèn)定解釋，贏得掌聲。專家建議加入環(huán)境指標(biāo)的測(cè)量分析；對(duì)誤差描述的分析，科學(xué)研究分析是為了生活生產(chǎn)服務(wù)，將來(lái)更深度研究。
火流星科學(xué)分析：
專家對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果中誤差及影響因素的考慮，孩子們從風(fēng)沙、容器視角等因素影響，
大科研時(shí)代，專家對(duì)我們好研究的方式非常贊賞。
小論文答辯第四組： 恐龍世界探秘。與中科院聯(lián)袂的小課題研究。
專家非常贊賞小孩子們的選題，因恐龍?bào)w型較高供血問(wèn)題提出假設(shè)，恐龍有不止一個(gè)心臟。
孩子們的從容，是一種別致的優(yōu)雅；孩子們對(duì)科學(xué)的探究，是一種對(duì)知識(shí)最厚重的敬畏。后生可畏，加油孩子們！
