整理來自魏書生老師的《教學(xué)工作漫談》

　　從10個(gè)方面寫出具體的評語，每個(gè)方面給5分，滿分50分。

　　①格式是否正確

　　作文格式正確，便用紅筆寫上批語:格式正確。

　　批文用減分法，格式如果正確，此項(xiàng)不減分，如果不正確，酌情減分，并批語。

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　　滿分5分，若簡潔給滿分，寫上批語:卷面簡潔。若不夠簡潔，酌情減分，并批語。

　　③錯(cuò)別字幾個(gè)

　　要將錯(cuò)別字在原文處打上標(biāo)記，并寫到批語處，再在后面寫上正確的字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，每個(gè)扣0.5分，最多扣5分，10個(gè)以上也不再多扣。

　　（可以搞流水作業(yè)，甲、乙、丙、丁輪換著起一篇文章，若甲批出六個(gè)，而乙批出七個(gè)，那么甲就要對為什么漏掉這個(gè)錯(cuò)別字，寫出一百字的說明書，如果丙發(fā)現(xiàn)八個(gè)，那么甲、乙都要被追究責(zé)任，以此類推。）

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　　凡病句，都要在下面畫上橫線，寫出病在何處，再在文后批語中，寫清病句幾處，每處病句減1分，減至5分，不再多減。

　?、輼?biāo)點(diǎn)符號有幾處明顯錯(cuò)誤

　　強(qiáng)調(diào)句號、引號、嘆號、問號的使用，明顯錯(cuò)誤的地方，有一處扣1分，超過5分不再多扣。

　　注:以上5條是寫文章的最低要求

　　? ? 以下5條，每條滿分5分，酌情給分

　?、蘅次恼碌闹黝}是否鮮明、集中

　　此項(xiàng)在作文指導(dǎo)時(shí)就具體論述，批改時(shí)可再次結(jié)合兩三篇具體例文再指導(dǎo)。

　　⑦看文章的選材

　　A、是否圍繞中心

　　B、是否符合生活實(shí)際

　　C、是否具有典型性（首先強(qiáng)調(diào)低一點(diǎn)）

　　⑧看文章結(jié)構(gòu)

　　A、本該段落是否清晰

　　B、過渡是否自然

　　C、開頭和結(jié)尾是否照應(yīng)

　?、峥幢磉_(dá)方式

　　主要看是否符合作文指導(dǎo)的要求

　?、饪凑Z言是否簡練、流暢、深刻

　　語言簡練就是不重復(fù)啰嗦，簡要精煉。

　　流暢是指文章讀起來很順口，不疙里疙瘩。

　　深刻是指文章的見解精辟，能抓住事情或問題的本質(zhì)。