陌生人的“問候”

今天收到一條簡信,問我什么是青椒?后來聊了一會兒,得知她是普洱的一個老師,我告訴她我們青椒計劃的實施過程,并且推薦她也加入到青椒計劃里來,我們的很多青椒朋友也是沒有賬號自愿加入青椒計劃的,我們在利用互聯(lián)網(wǎng)平臺助力鄉(xiāng)村教育,給更多的鄉(xiāng)村孩子公平學(xué)習(xí)的機會!

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我瀏覽了這位老師的簡書,她已經(jīng)寫了6萬多字,也是關(guān)于教育以及教育中遇到的困惑,,從簡書中可以看出,她是個很有愛心的老師,注重師德師風(fēng)的提升,同時,班級里也有很多留守兒童,也有很多調(diào)皮搗蛋的孩子,也是想給孩子更多的關(guān)愛,帶他們吃西瓜,為他們削蘋果,但又擔(dān)心吃多了會拉肚子……一方面想對學(xué)生好,一方面又苦于現(xiàn)在的形勢是“學(xué)生是祖國的花朵,學(xué)生打不得、罵不得,學(xué)生的利益高于一切!”,這些問題也是我們面臨的,這樣我們就找到了共同的話題。期待青椒路上更多的朋友一起前行~

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