《世說(shuō)新語(yǔ)》偶想1

顧愷之是東晉時(shí)期非常有名的畫家,人稱“癡絕”,擅長(zhǎng)人物工筆畫,他的畫作之所以能打動(dòng)人心,不僅是因?yàn)槔L畫技法爐火純青,更是因?yàn)樗麑?duì)美的獨(dú)特認(rèn)識(shí)和感悟。

《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》中記載,他向別人介紹會(huì)稽山水的秀麗時(shí)說(shuō)道:“千巖競(jìng)秀,萬(wàn)壑爭(zhēng)流,草木蒙籠其上,若云興霞蔚?!痹诖螽嫾翌檺鹬难壑?,山水萬(wàn)物都是靈動(dòng)有生命力的,巖石、溝壑、草木、云霞,都競(jìng)相綻放自己的美麗,字里行間充滿了對(duì)生命的真誠(chéng)與尊重。

一個(gè)熱愛(ài)生命的詩(shī)人才能寫出靈動(dòng)的詩(shī)作,一個(gè)尊重生命的畫家才能畫出靈動(dòng)的畫作,偉大的雕塑家、攝影師、歌唱家甚至是每一個(gè)創(chuàng)造美好事物的人無(wú)不如此用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待生命。

如果一個(gè)母親或是一位老師能用一顆真誠(chéng)的心呵護(hù)孩子最本真的心,幫助孩子發(fā)現(xiàn)生命的能量,啟迪孩子創(chuàng)造生活的美好,那么,孩子定會(huì)在“道”的層面找到屬于自己的天空。

反之,父母老師如果一味強(qiáng)調(diào)孩子追求“術(shù)”,眼睛只盯著孩子的“果”看(如:分?jǐn)?shù)、成績(jī)、名次等),那么,恭喜父母?jìng)?,一個(gè)原本充滿靈性的鮮活的生命成功地讓你改造成了功利主義者或者說(shuō)是利己主義者。

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