分享三種創(chuàng)作方法，是我最近在兒子的作文課上旁聽學(xué)到的。

一、觀察法

觀察法可以從哪幾個方面進行呢？

第一個是環(huán)境，什么時間，什么地點，看到了什么人或物。

第二個是觀察整體，看到的事物整體上是什么樣子的。

第三個是觀察細節(jié)，從事物的局部上去觀察。

第四個是觀察動作，觀察人或物發(fā)出的動作。

二、仿寫法

課上提到的是仿寫詩歌

第一步，通過詩歌中描述的畫面，體會作者的感受。

第二步，用三個詞語把作者的感受描述出來。

第三步，回顧自己生活中有同樣感受的場景。

第四步，用同樣句式把場景描繪出來。

三、打開想象

創(chuàng)作童話故事就是這種方法

第一步，把一個事物想象成具體的人物角色，性別，年齡，職業(yè)，身材等，越具體越好。

第二步，想象這個人物角色常見的動作行為有哪些。

第三步，想象這個動作或行為帶來了什么樣的變化。

雖然是針對小學(xué)生的作文能力的要求，其實我們很多大人并沒有學(xué)習過這種方法，更沒有這種專業(yè)訓(xùn)練。