記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小

你愛(ài)談天

我愛(ài)笑

有一回并肩坐在桃樹(shù)下

風(fēng)在林梢鳥(niǎo)兒在叫

我們不知怎樣睡著了

夢(mèng)里花落知多少

這首詩(shī)由盧前（盧冀野）先生于1934年創(chuàng)作，后由黃自先生作曲，為我國(guó)第一部音樂(lè)教材歌曲之一。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，了解這首詩(shī)，大多因?yàn)樽骷胰笃谏⑽闹性?jīng)引用過(guò)。

長(zhǎng)久以來(lái)，本人尊崇古體詩(shī)，認(rèn)為無(wú)論從形式、音樂(lè)性，還是從意象上，古體詩(shī)超拔卓越，難以超越。

事物一分為二，格律的嚴(yán)整，帶來(lái)典雅的形式美，但一定程度上對(duì)表達(dá)也是一種束縛，往往有種帶著鐐銬跳舞的感覺(jué)。

現(xiàn)代詩(shī)在形式上相對(duì)簡(jiǎn)約，表達(dá)自由，束縛少，門(mén)檻低，但也讓現(xiàn)代詩(shī)充斥水文，真正的經(jīng)典可遇難求。

其實(shí)無(wú)論何種形式，思想性、藝術(shù)性上的成就永遠(yuǎn)是衡量一首詩(shī)歌的基本標(biāo)準(zhǔn)。寫(xiě)好了，完全可以超越形式。

從我的角度來(lái)說(shuō)，欣賞詩(shī)歌，主要從形象、意境兩個(gè)方面分析，這兩方面達(dá)標(biāo)了，才有必要去分析意蘊(yùn)、思想。那些不知所云，晦澀不明，毫無(wú)意境，詰屈聱牙的所謂詩(shī)作，一概視為偽詩(shī)，純粹是故作高深，裝逼忽悠。

這首詩(shī)完全契合我的要求。形象上鮮明可視，簡(jiǎn)潔明了，小兒可懂。意境上干凈唯美，傷感繾綣。

這首詩(shī)在三毛文中出現(xiàn)時(shí)，荷西已經(jīng)因?yàn)闈撍鹿孰x開(kāi)人世。三毛在該篇散文中，回憶了兩人在荷西生命最后一段時(shí)間中的相守，憂(yōu)傷的預(yù)感以及永失所愛(ài)后的痛。小時(shí)候讀時(shí)，覺(jué)得有些矯情濫情，如今人到中年，再來(lái)讀，方懂三毛之情之悲之愁。佳句與大家分享：

1.因?yàn)樾腋M(mǎn)溢，我怕得悲傷。

2.關(guān)了一年的家，野草齊膝，灰塵滿(mǎn)室。

3.家里失了荷西便失了生命，再好也是枉然。

4.六年了，回家時(shí)的他，怎么仍是一樣跑著來(lái)的，不能慢慢地走嗎？

5.爬山，下海，田里幫忙，林中采野果，不然找個(gè)老學(xué)校，深夜睡袋里半縮著講巫術(shù)和鬼故事。

6.黃昏的陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著大海，半杯紅酒，幾碟小菜，再加一盤(pán)象棋，靜靜地對(duì)弈到天上的星星由海中升起。

7.那一回，是他背我上四樓的。背了回去，心不再痛了，兩人握著手靜靜醒到天明。

8.夢(mèng)里總是在上車(chē)，上車(chē)要去什么令我害怕的地方，夢(mèng)里是一個(gè)人，沒(méi)有荷西。我知道了，大概知道了那個(gè)生死的預(yù)告。

9.十七歲時(shí)那個(gè)大樹(shù)下癡情的孩子，十三年后，在我枕畔共著呼吸的親人，我一時(shí)發(fā)了瘋，推醒了他，他醒不全，我跟他說(shuō)：荷西，我愛(ài)你！

10.要是你死了，我一把火把家燒掉，然后上船去飄到老死——

11.有時(shí)候我在陽(yáng)臺(tái)上坐著跟荷西看漁船打魚(yú)，夕陽(yáng)晚照，涼風(fēng)徐來(lái)，摸摸他的頸子，竟會(huì)無(wú)端落淚。

12.那個(gè)炎熱的午后，花叢里，一個(gè)著彩衣的女人，一遍又一遍地漆著十字架。沒(méi)有淚，她只是在做一個(gè)妻子的事情——照顧丈夫。

以上是部分我喜歡的句子或瞬間，我想說(shuō)的是，真正相愛(ài)的夫婦組成的家庭，才是愛(ài)的港灣，而這起碼的追求，對(duì)大多數(shù)夫婦來(lái)說(shuō)，往往卻做不到。