當(dāng)孩子陷入情緒時，你可以嘗試著用一種幻想的方式來對話，特別是對于年紀(jì)比較小的孩子這招非常有效。舉個栗子，孩子的兔子耳朵斷掉了，然后跟你說：“我的兔子耳朵斷掉了，我很難過”，這時候幻想的方式是什么呢？你說：“我敢擔(dān)保，如果你是一個魔術(shù)師的話，你一定會把它的耳朵給變出來，對嗎？”“或者如果你有法力的話，你一定會讓這個兔子耳朵噌地一下子長出來”。這時他就會哈哈哈地笑了。孩子是愿意幻想的，所以當(dāng)你能夠這樣說的話，也能夠說出孩子的心里話，讓孩子覺得爸爸媽媽好理解我，這就是情感的認(rèn)同。

當(dāng)你要制止孩子的時候，也要先能夠理解他的感受。比如是孩子喜歡拿著瓶子對嘴吹，咚咚咚這樣喝飲料。父母會覺得這樣不雅觀，而且也不衛(wèi)生，要制止他。如果這時候你說，多難看，放下，這是沒教養(yǎng)，當(dāng)你說這樣的話的時候，其實孩子是不舒服的。他潛意識當(dāng)中會覺得，對瓶子吹這件事很有意思，下次我爸不在的時候，我一定要做一次。因為越禁忌的事他會越有興趣。

那么在你制止他的時候，你可以說，我知道對著瓶子喝水很痛快，但是爸爸擔(dān)心的是這樣做會滋生很多細(xì)菌，而且會傳染疾病，這個不健康，所以不要這樣做。你先去認(rèn)同他的感受，你知道他急于喝到飲料，說這樣喝很痛快或者怎么樣，把這個感受說出來以后，再告訴他這樣做的危險是什么，為什么不讓你這樣做，而且這樣做也不雅觀，所以我希望咱們倒到杯子里邊來喝，孩子就很容易配合。

我們能夠認(rèn)同到孩子的感受，是能夠與孩子溝通的前提。我們要排除掉忽略和給建議的誤區(qū)，而要準(zhǔn)確地講出孩子的感受，甚至你不講，你就是傾聽，點(diǎn)頭說嗯啊呀都是可以的。