分享與自私(正面管教案例解決方案)

問題描述:

孩子拒絕與任何人分享玩具。

理解你的孩子、你自己和情形。

分享不是天生的品質(zhì),而是后天習(xí)得。有時(shí)候,在孩子發(fā)展到適當(dāng)年齡之前,父母就期待分享。但實(shí)際是,很多成年人都不喜歡分享,作為家長(zhǎng),你自己都會(huì)有不愿意分享的事物。

這很正常,但不意味家長(zhǎng)可以置之不理。重要的是,不要將孩子與其行為混為一談,并且確保將愛的信息傳遞給孩子。(特別強(qiáng)調(diào),不管是什么時(shí)候,都不要給孩子貼標(biāo)簽,不要給孩子貼標(biāo)簽,不要給孩子貼標(biāo)簽?。?家長(zhǎng)還必須教給孩子什么時(shí)候適合分享、什么時(shí)候不分享也沒關(guān)系——以及如何找到雙贏的解決辦法。

建議:

1、在3歲之前,不要期待孩子會(huì)分享。即便在3歲以后,分享也不會(huì)總是很容易。

2、3歲之前,給孩子們多準(zhǔn)備一些玩具,以便孩子們有爭(zhēng)吵時(shí),轉(zhuǎn)移較小孩子的注意力。

3、如果你的孩子因?yàn)閶雰夯驅(qū)W步期的孩子拿走了他們的玩具而惱怒,要幫他們找到一個(gè)那些小手夠不到的地方去玩。

預(yù)防:

準(zhǔn)備一些能夠分享的玩具。

多和孩子分享你的東西,家長(zhǎng)以身作則。

并不要求孩子分享每一樣?xùn)|西,未經(jīng)孩子允許不使用孩子的東西。

如果孩子不愿意,不應(yīng)該要求她分享只屬于她自己的玩具。

要給孩子樹立一個(gè)尊重個(gè)人財(cái)產(chǎn)以及人們并不總是必須和別人分享每一樣?xùn)|西的榜樣。

要利用家庭會(huì)議讓孩子們討論對(duì)分享的感受。

要教給孩子,分享不只包括物質(zhì)的東西,還可以包括分享時(shí)間、感受和想法。

孩子們能夠?qū)W到,有時(shí)候要分享,有時(shí)候要尊重不分享。

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