25歲，對于一個女生來說，不算大齡剩女，但也絕對算不上不諳世事的小妹妹了。但到這個年齡，還沒有結(jié)婚，沒車沒房，甚至沒有一份“固定”工作，在父母眼中，甚為沒用！
從高考結(jié)束填報志愿開始，父母就希望我去讀一個師范院校，出來回老家當(dāng)一名老師。他們認(rèn)為，回鄉(xiāng)下教書：第一，可以住在家里，節(jié)省了房租和很大一部分生活開支；第二，每個月三千塊的工資，可以存下2900，這是持家的表現(xiàn)；第三，可以在老家“揚名立萬”，發(fā)光發(fā)熱。第四，退休之后，還能每個月領(lǐng)4-5000的退休工資。何其美哉！
然而，從報志愿那一刻起，我就一直在拒絕他們，沒有讀師范專業(yè)，雖然我在大學(xué)拿到了教師資格證；沒有考回老家教書，即便現(xiàn)在我努力嘗試著考公招；沒能一個月存下2900，雖然每個月工資超過他們預(yù)想的3000。
他們不明白，城里的生活壓力那么大，孩子報一個興趣班都要一萬多一年；朋友三四吃個飯，最少要幾百塊；晚飯后出門消食，都要花個百八十塊。而老家，日出而作，日落而息；掙多少存多少；平時找人辦事也方便。那你們這些年輕人，為什么就是不愿意回家端個鐵飯碗呢？
我不由想起男朋友決定買房那天，我給我媽打電話準(zhǔn)備告知她這個情況。接通之后，她便問我，“買房出多少首付？以后每個月還多少？以后生了孩子是自己帶還是請保姆？如果請保姆的，保姆的工資都超過一個人的工資了！自己帶？自己帶就沒了工作！”在我一一給她作答之后，她很“祥林嫂”地向我哀嘆了一句：你這輩子活的太壓抑了！你怎么就看不起農(nóng)村了？你心氣怎么就那么高？就不愿意在小地方發(fā)展？
我心中默念：這是你的親人，你要淡定！然后努力地把自己的情緒平復(fù)下來再跟我媽交流：我還年輕，這些東西都可以慢慢掙；老家很多設(shè)施設(shè)備都跟不上，如果以后我有子女了，她有喜歡的興趣或者愛好，我能夠支持她去學(xué)；寒暑假我還可以帶著孩子去參加個夏令營?？墒窃诶霞?，即使我愿意給孩子花這個錢，可能也沒地方收。
“那就是了?。≡诶霞茵B(yǎng)孩子多省錢??！以后你婆婆啥的還能幫你帶。”
“可以請老人偶爾幫著帶一下，但肯定孩子還是要自己帶，這樣對她的身心健康比較好?！蔽冶M量用簡單明了的語言跟我媽溝通。
“老人帶怎么就不好了？你現(xiàn)在身心哪里不健康了嗎？那么多在老家長大的孩子，怎么就不好了？我看你讀這個大學(xué)也是，白讀了?！?/p>
我深深地沉默著，不知道怎樣回答才能讓她滿意。我害怕以后我的孩子在老家長大，不敢表達(dá)自己的想法；在人前坐立不安，手足無措；即便是自己掙錢養(yǎng)自己了，也還是“窮”，從骨子里透出來的窮；除了讀書，沒有任何其他特長。也是為了以后我的孩子在跟我交流的時候，可能我不能完全理解她做法的意義，但我能支持她有自己的思想；可能她不會成為學(xué)霸，但她有機(jī)會發(fā)展自己的興趣愛好和特長；她不會成為別人眼中很成功的人，但她能有她自己的人生。我會愛她，不是因為她讓我面上有光，而是她給我的生命，帶來的光彩。
看到這里，可能你會說，父輩和我們交流有代溝，這很正常，畢竟我們生長的環(huán)境不一樣。那來說說跟我們年齡相仿，生長環(huán)境類似的同齡人吧。
上次合租室友A的高中同學(xué)B外出旅游之后，回老家的車票售罄，而中轉(zhuǎn)站剛好離我們住的地方不遠(yuǎn)，于是便來借宿一晚。晚上大家（A，A男朋友，B，我，我室友共5人）一起在外面吃飯，突然聊到某少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，然后B就問了一句，這個機(jī)構(gòu)好不好呀？
“每年一萬六，一周兩次課，每次課兩小時，國定節(jié)假日全放假，寒暑假也放，在同類機(jī)構(gòu)中，價格和性價比還算比較靠譜的?！盇科普道。
“一萬六一年？我兒子幼兒園5-6000一年我都覺得太貴了。要是我，我肯定不學(xué)”。B感覺自己的價值觀受到了沖擊。
“那我給你補充一個，你肯定想都不敢想象：XX（某學(xué)科補習(xí)）今天收了個一對一補習(xí)，家長一次性刷卡12萬，就只是給孩子補語數(shù)外?！蔽沂矣研χf。
“12萬？？？我覺得孩子讀書太花錢了，我自己都沒花那么多錢?！盉嘟囔道。
“不能說孩子讀書花錢，應(yīng)該說孩子成績好，可以為家長省很多錢”我室友接著遞了一句。
“孩子成績好，還是要靠自己自覺，不自覺肯定學(xué)不好?！盉覺得理所當(dāng)然。
“自覺很重要，但自覺這個東西，需要從小給她培養(yǎng)，父母要營造適當(dāng)?shù)募彝シ諊??！盇男朋友覺得是時候要說兩句了。
“讀書這個事情，本來就是孩子自己的事情，肯定是他自己自覺了，學(xué)習(xí)就好了呀！”B覺得不服氣，孩子讀書還關(guān)父母什么事了？
“要從小培養(yǎng)孩子的自覺性，需要父母的言傳身教，不能期待孩子生下來就什么都懂”。我室友還是很委婉地接話。
“哎，這些東西，我們都不懂，反正老家也用不到。不過孩子要是不自覺，也不期望能學(xué)得多好！”B還是覺得孩子能無師自通，十項全能。
這時候，A給她男朋友遞了一眼，她朋友碰了一下我室友桌子上的碗，我看了一下他們幾個人臉上的表情。然后大家默契地轉(zhuǎn)換了話題。
B，跟A是高中同學(xué)，畢業(yè)之后同樣讀大學(xué)。不同的是，大學(xué)畢業(yè)之后，B就回老家，相親結(jié)婚；A在現(xiàn)在這里，掙扎奮斗。就外在看來，成功的肯定是B，老公孩子，家庭美滿；有車有房，不愁吃穿?？蓪嶋H上呢？B能帶給她孩子的是什么？除了吃飽穿暖，物質(zhì)條件更為豐盛之外，跟我們當(dāng)初的成長沒有任何差別。不只她有這樣的想法，老家周圍的人，都是這樣長大的。
他們買一件200塊的衣服，會覺得很正常（老家工資水平低，但物價高）；但如果要他給孩子上一個200元/次的興趣班，他會覺得這是難以接受的“天價”。同樣，他們能很快買車買房，因為老家一套小點的房子，10多萬就可以拿下。卻沒有為孩子教育投資的觀念，他們覺得這是一種浪費。大家都處在一種很平穩(wěn)，相差不大的環(huán)境下，所以他們會覺得自己的狀態(tài)很好，生活美滿，無欲無求。
有個從小一起長大的朋友前段時間結(jié)婚了，她打算趕緊生孩子，生了之后送回老家，讓婆婆幫著帶。然后自己既可以做自己想要做的事情，還可以節(jié)省很大一筆孩子的開銷。一舉數(shù)得。
另一個朋友在勸她的時候說了一句：我們就是隔代教育出來的，成長過程中缺乏應(yīng)有的指導(dǎo)和資源，我這么努力，為的就是不要讓我的孩子，跟我經(jīng)歷同樣的童年--成為留守兒童。孩子，最好還是自己帶在身邊。不一定你要給他最好的物資和最貴的投入，但你能給他別人給不了的愛。
不確定要勸的那個人聽進(jìn)去沒有，但她的話，讓我當(dāng)時起了雞皮疙瘩。有多少人是為了老人口中的“傳宗接代”，不負(fù)責(zé)任地帶一個生命來到這世間，然后毫不作為并且期望她長大后成為人才，給自己養(yǎng)老送終。如果我沒有在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)待這幾年，可能我也會跟她們持一樣的想法：回老家，鐵飯碗，結(jié)婚生子，隔代教育，做一天和尚撞一天鐘。
但我確實看到了如果前期家長不投入，那么等到孩子問題爆發(fā)之后再去解決，是多那么痛苦和艱難。家長的教育觀念，對孩子的性格形成起到了怎樣關(guān)鍵的作用。如果教育得當(dāng)，孩子未來的N多種無限可能。那么，我更沒有權(quán)利去剝奪她應(yīng)當(dāng)?shù)玫降母玫囊磺小?/p>
不可否認(rèn)，很多從農(nóng)村走出來的年輕人同樣優(yōu)秀，甚至有著很多城里長大的孩子身上所沒有的優(yōu)良品質(zhì)。我對他們以及他們的家長深感敬佩！但我很清楚，那不是我！而我也無法在周圍都緩慢行走的狀態(tài)下，培養(yǎng)出一個努力向前奔跑的孩子。我做不到。所以我需要大環(huán)境的熏陶，需要無時無刻的刺激，需要看到更多優(yōu)秀的人，來提示自己的不足，告訴自己要力求上進(jìn)。
我只是希望，我所走過的彎路，我的下一輩能少走一點；我所沒有經(jīng)歷到的美好童年，我希望他們能有。而我所希望的這一切，我很清楚，我無法在老家實現(xiàn)！
