我們知道，很多人開(kāi)始寫(xiě)作只是想提高個(gè)人能力，獲得個(gè)人成長(zhǎng)的最大化。但從另一個(gè)角度說(shuō)，著書(shū)立說(shuō)應(yīng)該是寫(xiě)作者寫(xiě)作內(nèi)容最大價(jià)值的體現(xiàn)。作為圖書(shū)出版從業(yè)者，我想從出版編輯角度跟大家聊一下寫(xiě)作 。
我們都是寫(xiě)作者，大家有沒(méi)有考慮過(guò)，寫(xiě)作能帶給我們什么呢？
在我看來(lái)，除了倒逼輸入，增加多維度競(jìng)爭(zhēng)力等顯而易見(jiàn)的功能性的價(jià)值外，更深層次的，是給我們更強(qiáng)大的獨(dú)立思考和判斷能力，能讓我們獲得自信、意義感和成就感；能幫助我們保持對(duì)美好事物的敏感度。
那對(duì)于剛開(kāi)始寫(xiě)作的伙伴，我的分享有幾點(diǎn)：
關(guān)于寫(xiě)作
第一部分：定位
包括寫(xiě)作類型和文字風(fēng)格。我覺(jué)得，每一個(gè)想要認(rèn)真寫(xiě)字的人，都要試著找到自己的定位。
對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，開(kāi)始找不到自己特定又精確的領(lǐng)域也不要著急，但要有在寫(xiě)作過(guò)程中要有摸索著定位的意識(shí)。這顯然不是一個(gè)非常容易的過(guò)程，我的建議有四點(diǎn)：
1.不怕試錯(cuò)。你可以多做嘗試，也就是“試錯(cuò)”，因?yàn)槌跗谠囧e(cuò)的成本很低，當(dāng)你寫(xiě)過(guò)一部分文章，你會(huì)自己感受到，哪一類的內(nèi)容寫(xiě)起來(lái)會(huì)更得心應(yīng)手，更有價(jià)值，自我也更容易獲得成就感？用這種方式圈定擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和題材。
2.寫(xiě)作審美。去觀察和分析你自己喜歡的作家，喜歡看的書(shū)和文章，一般情況下，如果用審美來(lái)類比，這就是你的寫(xiě)作審美了。跟著自己的審美去定位寫(xiě)作風(fēng)格。
3.梳理清楚你寫(xiě)作的意義。梳理清楚你寫(xiě)作的意義是什么？為了學(xué)習(xí)？還是出版作品？還是提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力？不同的目標(biāo)應(yīng)對(duì)的是不同的定位。
4.按照?qǐng)D書(shū)框架規(guī)劃寫(xiě)作體系。我建議即使沒(méi)有出書(shū)計(jì)劃，也按照創(chuàng)作一本書(shū)的框架去規(guī)劃練習(xí)自己的寫(xiě)作體系，看書(shū)時(shí)多拿出一些時(shí)間研究目錄，會(huì)很有收獲。
第二部分：找到你的個(gè)人風(fēng)格
在寫(xiě)作中找到自我風(fēng)格，不斷進(jìn)步的過(guò)程中，有幾個(gè)層次。
第一個(gè)層次，樸素的表達(dá)很重要。對(duì)于初始階段寫(xiě)作的人尤其是這樣，如果最初就追求比如修辭這一類寫(xiě)作藝術(shù)的價(jià)值，會(huì)給人華而不實(shí)的感覺(jué)，也很可能會(huì)讓自己受挫。
第二個(gè)層次，找到適合的文字風(fēng)格。在定位的那一部分我們有提到，適合的風(fēng)格一定是你喜歡的，再寫(xiě)的過(guò)程中，讓你覺(jué)得舒服和流暢，且有成就感的部分?；蛟S文筆不重要，但風(fēng)格對(duì)于創(chuàng)作者和讀者來(lái)說(shuō)，都是一種認(rèn)知領(lǐng)域的需求。你是一個(gè)寫(xiě)作者，當(dāng)讀者在讀到一段文字時(shí)，馬上說(shuō)出這是你的作品，這將是一件特別有成就感的事。
具有個(gè)人化的風(fēng)格是需要自己不斷推敲、審思和積累的。我們知道，閱讀量大的人，寫(xiě)作就會(huì)更加輕松，也更容易寫(xiě)得更好。因?yàn)楹玫淖髡咭欢ㄒ彩且粋€(gè)熱切的讀者。他們吸收存儲(chǔ)大量字詞、成語(yǔ)、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)、比喻和修辭技巧，對(duì)於這些元素怎樣協(xié)調(diào)、怎樣沖突， 也有敏銳的觸覺(jué)。
當(dāng)你看到一個(gè)句子的時(shí)候，你會(huì)想，這句話，這件事，如果是我來(lái)寫(xiě)，我會(huì)怎樣表達(dá)，那就是你的潛藏的風(fēng)格意識(shí)在起作用了。風(fēng)格之所以對(duì)我們很重要，這是自我思考和積累的過(guò)程。你即便去模仿，也不可能完全學(xué)會(huì)，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的文章背后，其實(shí)藏著他所看過(guò)的書(shū)，和經(jīng)歷過(guò)的事。是非常個(gè)人化的。
第三個(gè)層次，這其實(shí)更應(yīng)該算在有了風(fēng)格的基礎(chǔ)上如何算寫(xiě)的好？——引起共鳴。很多寫(xiě)作名家在提到評(píng)判好作品的標(biāo)準(zhǔn)中，都有談到好的文章，貴在“觸發(fā)” ，其實(shí)說(shuō)白了，就是要引起共鳴。讓讀者受到觸動(dòng)?；蛟S只是文章里的一個(gè)場(chǎng)景，又或者是一次心思電轉(zhuǎn)的小過(guò)程。這也是為什么，有些文章讓人印象深刻，而有些文章讓人看完就忘。
追憶似水年華的作者普魯斯特說(shuō)，每個(gè)讀者只能讀到已經(jīng)了然于他內(nèi)心的東西。所以說(shuō)呢，即便你在一篇文章讀下來(lái)，并沒(méi)有獲得表面的一二三四那些功能性的價(jià)值，但讓你觸動(dòng)很大，作者寫(xiě)出了你想說(shuō)的話，這就是很大的價(jià)值了，因?yàn)?，它讓你更加了解了自己?/p>
關(guān)于出版：
大家對(duì)出版社如何出版一本書(shū)會(huì)很好奇，如果你有出書(shū)的計(jì)劃，我簡(jiǎn)單分享下圖書(shū)出版的要素。
最先要了解的是選題。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是你計(jì)劃出版的圖書(shū)的構(gòu)思或規(guī)劃，包含標(biāo)題、大綱、內(nèi)容簡(jiǎn)介、讀者對(duì)象等要素的分析。一般個(gè)人出書(shū)有兩種情況。
第一種，先有選題
根據(jù)選題，制定出一個(gè)框架和大綱。再下一步就是創(chuàng)作內(nèi)容，根據(jù)自己設(shè)定的領(lǐng)域和定位進(jìn)行。下一步就是寫(xiě)了，你可以制定出寫(xiě)作節(jié)點(diǎn)，比如12萬(wàn)字的書(shū)稿，6個(gè)月完成等等。
同時(shí)，根據(jù)自己的情況，如果有一些出版社資源大家可以開(kāi)始嘗試著聯(lián)系編輯去投稿。 也就是說(shuō)你已經(jīng)有了大綱、樣章和整體的選題介紹可以投稿了。
第二種，先有作品
先有作品。就是可以先完成創(chuàng)作積累，在寫(xiě)作的過(guò)程中，去發(fā)現(xiàn)自己更擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。同時(shí)去出版社投稿，或等待出版社編輯拋出橄欖枝。再根據(jù)編輯的專業(yè)意見(jiàn)作選題的策劃，內(nèi)容的集結(jié)整合，然后出版。
這種形式也很多，比如藏地密碼最初就是發(fā)在天涯上的一個(gè)故事，被讀客編輯發(fā)現(xiàn)，成為了超級(jí)大ip等等。包括很多自媒體人，都是先在自己的自媒體平臺(tái)寫(xiě)，寫(xiě)的好了，影響力大了，自然就會(huì)有出版機(jī)構(gòu)約稿出版。這一種形式有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是自帶流量。當(dāng)你的平臺(tái)足夠有話語(yǔ)權(quán)了，出版的概率就會(huì)大大增加。
對(duì)內(nèi)容的要求
對(duì)于稿件內(nèi)容，編輯看重有幾點(diǎn)要素，其實(shí)這不僅對(duì)書(shū)稿，對(duì)每一篇文章的寫(xiě)作同樣適用。
一篇好的文字，有兩個(gè)要素很重要，一是功能性，一是娛樂(lè)性。也就是既要有用，又要盡可能可讀性高，讀起來(lái)讓人輕松愉快。
關(guān)于出版流程
我做了一張圖，基本包含了圖書(shū)出版的流程，包括選題申報(bào)、選題評(píng)審、稿件初審、編輯與作者反復(fù)溝通策劃方案、打磨稿件、版式封面設(shè)計(jì)、三審三校、申請(qǐng)cip、下場(chǎng)印刷及入庫(kù)發(fā)行、營(yíng)銷等環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，就不展開(kāi)說(shuō)了，如果有人有出版需求，我可以發(fā)一個(gè)出版社選題申報(bào)表，根據(jù)相關(guān)的要素去梳理自己的思路應(yīng)該會(huì)比盲目去寫(xiě)更有的放矢一些。
需要強(qiáng)調(diào)的是，如果你真的想出書(shū)，越早有編輯介入越好，寫(xiě)書(shū)雖然是很個(gè)人化的私事，出版卻是市場(chǎng)化行為，如果寫(xiě)書(shū)之前就聯(lián)系策劃編輯，跟他一起探討主題、讀者定位（切入角度）、風(fēng)格、目錄以及樣章，你會(huì)少走很多彎路。
關(guān)于出版，大家有任何問(wèn)題歡迎私信聯(lián)系我。今天的分享就到這，感謝大家付出時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)，謝謝。
