那年我們初中畢業(yè)，青春年少各奔東西；今朝同學(xué)重回母校，年近不惑再憶青春！
重走上學(xué)路，重溫校園情！
曾經(jīng)上學(xué)的那段路，寬敞整潔、干凈，再?zèng)]有昔日的泥濘、坑哇。
走在路上的我們思緒仿佛又飄飛到了二十幾年前，不住校的我們每天會(huì)走兩趟。天氣好的時(shí)候，三個(gè)一群五個(gè)一伙的，天南海北聊的可歡了，有時(shí)候可能是一起哼著那時(shí)候的流行歌《我的未來不是夢(mèng)》，《水手》……，下雨天就不好玩了，一不小心就踩上大水坑、或是摔個(gè)狗啃地，下雪那是最爽的了，打個(gè)雪仗、溜溜冰……
踏入母校，重建后的校園已經(jīng)大變樣了，曾經(jīng)的教學(xué)樓和教室雖已不復(fù)存在，但我們依然能找到當(dāng)年我們坐過的教室、嬉戲、玩鬧過的操場(chǎng)！
校園的每一個(gè)角落里，有我們?cè)?jīng)留下的足跡，灑下的歡樂！
課堂上每一個(gè)老師為我們講題的瞬間仿佛就在眼前，六年級(jí)時(shí)的班主任兼教數(shù)學(xué)鄭老師，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)而不失幽默；剛畢業(yè)的李老師，充滿朝氣盡心竭力；教英語的周校長(zhǎng)是我們的英語啟蒙老師，讓我們的英語一直棒棒噠！教我們音樂的陳老師那是可是帥氣有才！初一年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)的黃老師，認(rèn)真而有趣，教我們多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式時(shí)的牽牛喝水；教我們政治的胡老師，總喜歡問我們是不是對(duì)不對(duì)。初二年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)的熊老師，對(duì)我們的點(diǎn)拔指導(dǎo)。
初三年級(jí)的老師印象就更深刻了，班主任兼數(shù)學(xué)的李老師，對(duì)我們要求更是嚴(yán)格，思想引領(lǐng)，紀(jì)律嚴(yán)明，稍微不努力一指禪就來點(diǎn)化你，我們中考的整體成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)！
劉老師的語文課嚴(yán)肅中又有著幾分詼諧，讓我們的語文成績(jī)提升好幾個(gè)檔；英語“l(fā)esson? one”萬老師，恨鐵不成鋼、咬牙切齒，常說的一句話，“學(xué)習(xí)是你們自己的事……”瀟灑的葉老師上物理課，總要把黑板擦的干干凈凈，再開始他的講課，摸幾下自己的油光發(fā)亮分頭一個(gè)難題就出現(xiàn)在黑板上了；董老師的化學(xué)課，聲音宏亮，化學(xué)方程式配平后習(xí)慣性的“舍”；陳老師的生理衛(wèi)生課，深入淺出，動(dòng)脈流的不一定是動(dòng)脈血現(xiàn)在還猶在耳旁，董老師的政治課很多時(shí)候就是匆忙畫線，然后就是把那一段記熟，許是先天記憶力不好亦或是對(duì)政治無感覺，中考100分的政治只有60分！
同學(xué)們很想借此機(jī)會(huì)感謝老師，因?yàn)闀r(shí)間安排及其他的問題，僅僅只有三位老師到場(chǎng)，甚是遺憾！師恩永難忘！
同學(xué)嬉鬧的場(chǎng)景，份佛就在昨天！
教室里共克難題、互報(bào)單詞的那一幕，你還記得嗎？想起劃在課子上的那條同桌線，爭(zhēng)得臉紅脖子粗的《同桌的你》，《你在他鄉(xiāng)還好嗎》！
走廊上追逐、打鬧，“碰腿”摔得人仰馬翻的你還疼嗎？
好想念幾個(gè)人共吃一盤飯，共吃一瓶菜的時(shí)光！
好懷念，下晚自習(xí)回家結(jié)伴摸黑回家的那段路！
二十四年，彈指一揮間，一眨眼我們都已年入四十，做了父親母親，孩子們也步入小學(xué)、初中、高中、大學(xué)！
人生又有幾個(gè)二十四年，短暫的相聚，又是長(zhǎng)久的別離！真誠(chéng)祝愿每一位老師闔家歡樂幸福安康！衷心祝福每一位老同學(xué)萬事如意家庭幸福！
珍惜每一次相聚，只因情誼留心間；
期待下一次重逢，就為同學(xué)心相連！
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