活動(dòng)回顧，我是第七場(chǎng)，排在了今天8月3日是周六。
主持人是郭菲老師，是我的老鄉(xiāng)，也是跨年分享的嘉賓之一。
都知道聽(tīng)過(guò)就忘記了，聽(tīng)到聲音還是會(huì)感覺(jué)到激動(dòng)，遠(yuǎn)比文字更打動(dòng)人心。
仍在進(jìn)行時(shí)。
和家人相伴，何嘗不是一種溫馨的幸福。
有伙伴加入寫作班，有伙伴加入了300天挑戰(zhàn)打卡。
讓 時(shí)間維度成為
在文字
有人說(shuō)生命是有限的，人生是無(wú)垠的曠野。
我們用腳步丈量出與未來(lái)的距離，用行走的方式遇見(jiàn)各路美好正在發(fā)生。
關(guān)芙蓉老師是一位班主任，也是一位母親。
昨天奶蜜鹽共讀指導(dǎo)師分享《留守兒童……》系列主體內(nèi)容。
每個(gè)生命都彌足珍貴這一主題，教育人的擔(dān)當(dāng)與溫柔。
和關(guān)老師一樣，我也是因?yàn)閰⒓又鞒?，因?yàn)楣适碌谋磉_(dá)能力不足，
關(guān)老師在貴州旅行中，依然
教育行走的收獲，近期的一些改變。自己的成長(zhǎng)計(jì)劃。
收獲，專業(yè)講座提升認(rèn)知，美麗校園環(huán)境開(kāi)闊視野，課程設(shè)計(jì)
晚會(huì)沉浸其中
遇見(jiàn)了人生的貴人——?jiǎng)⒀罄蠋煛?/p>
遇見(jiàn)，如同內(nèi)心的一盞燈。
如同一本活的教育典籍，
第一個(gè)晚上，指引了前行的方向。
人最大的敵人是自己，經(jīng)常覺(jué)查自己的念頭，是為生命賦能的，那些消耗能量的，需要摒棄，讓自己朝著光亮的地方生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都不晚。
第二天晚上，劉老師打開(kāi)臺(tái)燈夜讀和日更，與其羨慕別人的呈貢，想到別人背后的付出。
時(shí)刻感知到連接。
生命不僅要點(diǎn)燃，要落實(shí)到行動(dòng)方面。
這幾天的改變。
被感染，生命中的成長(zhǎng)，希望喚醒和點(diǎn)燃別人，一起參加教育行走。
一起去學(xué)習(xí)教育的話題，回來(lái)將教育行走的視頻和公號(hào)文章發(fā)在朋友圈。
滋養(yǎng)別人的同時(shí)自己得到滋養(yǎng)。
以前以為學(xué)習(xí)是為了職稱，
內(nèi)在發(fā)生變化，在行走中發(fā)現(xiàn)自己被看見(jiàn)，
在行動(dòng)中的變化，回來(lái)后奶蜜鹽的馮老師分享嘉賓臨時(shí)有事，克服困難完成任務(wù)，生命就是在一次次挑戰(zhàn)中獲得成長(zhǎng)。
28日領(lǐng)導(dǎo)讓去上心理公開(kāi)課，結(jié)合繪本給孩子們上了心理課。
前一天理順?biāo)悸?，順著程老師的思路給孩子們上了一節(jié)心理科，去上課，參與分享。
未來(lái)一年的教育計(jì)劃，每天堅(jiān)持閱讀和寫作，閱讀和寫作，堅(jiān)持閱讀。
以劉洋老師為標(biāo)桿，記錄閱讀和成長(zhǎng)。
練習(xí)脫稿分享，練習(xí)如何突破自己。
38分享完成，時(shí)間17分鐘。
關(guān)老師給我的感受就是自己練習(xí)脫稿，也是自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)讓上心理課就能去上，就是因?yàn)榘嘀魅蔚木壒省?/p>
一趟教育行走，不僅是雙腳在路上，而心靈在起飛。
對(duì)未來(lái)有更清晰、深刻的目標(biāo)，
頭腦風(fēng)暴的啟航，還是身心的啟航，對(duì)每一個(gè)個(gè)體
恭喜關(guān)老師在教育行走中最美的發(fā)現(xiàn)和最深的體悟。
感受主持人的
暢聊自己身心的變化，能與之共鳴的成長(zhǎng)加速度，每一個(gè)人都可以在舞臺(tái)上發(fā)現(xiàn)美的閃光，也發(fā)現(xiàn)自己的光芒。
第二位是董文章老師9024。多次榮獲優(yōu)秀教師稱號(hào)。
帶著期盼的心情迎接教育行走的到來(lái)，
帶動(dòng)教師激活生命活立，滿腔熱情投入到教育命業(yè)中。對(duì)教育復(fù)雜性有更深層次的理解，對(duì)教育需要愛(ài)心澆灌更加支持。
多了一份沉著的熱情，平時(shí)雜事太多，還是會(huì)抽出時(shí)間聽(tīng)美仁的分享，第二天爬樓感受來(lái)自全國(guó)各地美仁的熱愛(ài)和付出，得到慢慢的收獲。
期待各種活動(dòng)，熱切參與，雖然匆忙排練，但是依然開(kāi)心熱情參與，沖淡了尷尬，獲得美妙的感覺(jué)。
主題是教師如何教育好自己的孩子，父母成長(zhǎng)，孩子才會(huì)成長(zhǎng)。23號(hào)晚上分享，孩子大學(xué)畢業(yè)。一路培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)和體會(huì)，志愿者工作，第一天22號(hào)上午的報(bào)道，讓自己聽(tīng)課深入鄭家寫作能力。
增加了孩子的夏令營(yíng)，行走之后的研學(xué)，喜歡旅游，喜歡長(zhǎng)沙的文化沉淀的誠(chéng)實(shí)，銅像廣場(chǎng)，橘子洲頭，感受到主席和先烈們?yōu)閲?guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)，內(nèi)心史努比感動(dòng)。
通過(guò)這次教育行走和研學(xué)，拓展視野，增加行走經(jīng)歷，感覺(jué)很好。安排中過(guò)程繁忙，自己參與論壇志愿者，觀察到別人忙到不亦樂(lè)乎，普利輝老師參加排練，孩子們的活動(dòng)，還有主持活動(dòng)，有些活動(dòng)不夠主動(dòng)，與人交往不夠主動(dòng)，還有那么多優(yōu)秀，
打破恐懼心理，讓自己帶著好奇心去經(jīng)歷這一切內(nèi)容。
積極參加各種節(jié)目的排練中去，課余參加教育
鼓勵(lì)各位美仁，自己以身作則，在活動(dòng)中積極做俯臥撐，參加活動(dòng)非常熱情，完全沒(méi)有架子，是我們所有人的
讓學(xué)生參與到課堂當(dāng)中，與同學(xué)獲得互動(dòng)，獲得知識(shí)和更多嘗試。
關(guān)注總?cè)?，?jīng)常聽(tīng)到美仁對(duì)行走之后的感受，引起同感，
只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。能夠
通過(guò)去年參加，一年以來(lái)工作總是更加熱情，將會(huì)繼續(xù)將教育行走的理念帶到工作中去，意外的收獲是25日上午探?；顒?dòng)中，尋找到后續(xù)的夢(mèng)想。
行走好以后的人生。
簡(jiǎn)直不敢相信，董老師孩子都大學(xué)畢業(yè)了。
盲目的沖動(dòng)，積極的熱情，參演節(jié)目，做論壇，做志愿者，多重角色真情體驗(yàn)，正是因?yàn)橛辛硕嘀亟巧?，真誠(chéng)體驗(yàn)，才有沉著思考和內(nèi)化。
做思考者，做行動(dòng)者，保持持久的動(dòng)力，做建設(shè)者。不是余熱，正是常常溫習(xí)，保持長(zhǎng)久熱情。
感謝主持人的介紹，終于能夠和郭老師有一次共同參與的機(jī)會(huì)。
各位美人們，我開(kāi)始的時(shí)候7點(diǎn)50以后，那我結(jié)束時(shí)候是8點(diǎn)20份，依然是密集緊湊的，還說(shuō)明自己是拖拉的。
與其說(shuō)是活動(dòng)，不如說(shuō)是對(duì)自我的關(guān)照。
很多無(wú)聲的細(xì)節(jié)，都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
把美好的細(xì)節(jié)當(dāng)成珍珠串起來(lái)，會(huì)成為富有的人。會(huì)是美好的珍珠，發(fā)生在身邊的小確幸。
把遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望變成美好嘗試是，美好出現(xiàn)，奇跡發(fā)生。
每一位嘉賓的發(fā)聲，都有故事，有力量。
點(diǎn)評(píng)嘉賓，9542號(hào)心理教育咨詢師，心理教育咨詢師，我也是一個(gè)心理咨詢的分享者。當(dāng)然我超時(shí)了。
時(shí)間方面需要演繹，成長(zhǎng)的故事需要點(diǎn)亮，中間有過(guò)文字的輸入需要
郭老師聲情并茂的主持，看了三位
盡管只有聲音的湘豫，
倍感珍惜。
最真摯的分享。
關(guān)鍵詞：機(jī)會(huì)。她抓住了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和歷練的機(jī)會(huì)，搶到了機(jī)會(huì)，覺(jué)察到自己的狀態(tài)，在體驗(yàn)中每個(gè)人都會(huì)有不同的感受，遇到了一份貴人。劉洋老師的堅(jiān)持讓我們感受到了熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)，
關(guān)芙蓉老師
努力勤奮自己會(huì)更收益，開(kāi)發(fā)潛能，自我效能感，真正獲得認(rèn)同的一定是自我真實(shí)的接納和肯定，依然能看到自己的閃光點(diǎn)和成長(zhǎng)的空間。
生命能量被點(diǎn)燃，潛力得到開(kāi)發(fā)。勇氣和力量自己去爭(zhēng)取，講話稿的框架，
越來(lái)越喜歡自己，發(fā)現(xiàn)更多的閃光點(diǎn)，遇到自己的閃光點(diǎn)。
實(shí)踐，容易將經(jīng)驗(yàn)知識(shí)轉(zhuǎn)化成能量和地圖，明確接下來(lái)的一年規(guī)劃，勇氣和力量去退化，接下來(lái)參與一起寫吧，
找準(zhǔn)適合自己的節(jié)奏，孩子培養(yǎng)優(yōu)秀，考到研究生，需要更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
論壇主題的分享，匯集不同的能量分享，知道志愿者在活動(dòng)中，
研學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)，第一次拓寬自己視野，增加經(jīng)歷，給到我們更多多角色多身份，深度參與，看思忙碌，不覺(jué)得累，
體驗(yàn)的是心流的狀態(tài)。
帶著好奇心去上路，
愛(ài)學(xué)習(xí)，愿意去體驗(yàn)，積極主動(dòng)去體驗(yàn)的，找準(zhǔn)適合自己的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
同頻共振，突破自己的局限性，真正做到了知行合一。
一直在路上，在教育行走一直在路上，帶著自己的理念，每一步都在行走。
篤定，奮發(fā)。
會(huì)獲得更多自我認(rèn)同的掌聲。
看到了變化和深度體驗(yàn)。
殷老師，小巧玲瓏有力量，感謝一起
兩個(gè)節(jié)目，拍手那么歡，珍珠一樣閃亮，破冰之夜挑戰(zhàn)一分鐘跳繩，
回到機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。
看到了用信用親，知道自己想要什么，就積極去做，分享有
不需要擔(dān)心其他人去
相信體驗(yàn)會(huì)跟我們最好的答案，注意到
見(jiàn)聞，感悟，共鳴，成功清單，通過(guò)線上鏈接中主動(dòng)報(bào)名，關(guān)老師報(bào)名我一定要參加，在傾聽(tīng)的適合內(nèi)心一定會(huì)
最為晶瑩剔透，彌足珍貴的珍珠串起來(lái)，每位老師身上都有獨(dú)屬于
你真的很棒，我超喜歡你哦
背面給到人生的領(lǐng)悟，遇到美好的人，聽(tīng)到美好的課程和學(xué)習(xí)平臺(tái)一直在延續(xù)，見(jiàn)證自身的成長(zhǎng)，鏈接到美好的朋友的成長(zhǎng)，自我反思覺(jué)察能力。
見(jiàn)證彼此更大的成長(zhǎng)。
