花了8天時(shí)間讀完萬(wàn)維剛的這本《智識(shí)分子——做個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)代人》，與他的上一本書(shū)《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到——用理工科思維理解世界》相比，還是有一些差距的。

雖然都是屬于作者的讀書(shū)筆記，并且毫無(wú)意外的都是外國(guó)人的書(shū)籍（因?yàn)樽髡呤敲绹?guó)科羅拉多大學(xué)物理系的研究員），但總覺(jué)得這本書(shū)的實(shí)用性低于上本書(shū)，最起碼上本書(shū)也談了一些非常具體的應(yīng)用技巧（如第二部分“成功學(xué)的解藥里的《用強(qiáng)力研讀書(shū)》、《筆記本就是力量》、《上網(wǎng)能避免淺薄嗎》這一類接地氣的話題的相關(guān)文章）。

這本書(shū)相對(duì)而言，思想層面上的討論會(huì)更多一些，比如歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、教育和技術(shù)發(fā)展?？偠灾?，不是那種一看立馬就能用而且馬上就能轉(zhuǎn)化為技能或者馬上就能破滅某種想法的知識(shí)，而是那種看了之后也許有點(diǎn)啟蒙作用的內(nèi)容。不過(guò)，作者能把這些知識(shí)融會(huì)貫通并且加入一些自己的看法和想法，還是很值得一讀的。尤其是第二部分關(guān)于討論中國(guó)教育現(xiàn)狀和美國(guó)教育的比較，升華到人才應(yīng)該如何培養(yǎng)，真正的教育應(yīng)該是怎么樣的，如何沖破階級(jí)成為時(shí)代的”英雄“，我個(gè)人非常認(rèn)同，感覺(jué)作者把我心里隱約感受到的東西說(shuō)出來(lái)了。第二部分含金量最高。

因?yàn)檫@本書(shū)是由四個(gè)部分三十多篇文章組成，主題非常廣泛，具體內(nèi)容就不予評(píng)價(jià)，可以參考我每天關(guān)于每篇文章的讀書(shū)筆記與心得。我的看法是，因?yàn)樽髡呤莻€(gè)理科生，所以看問(wèn)題和角度的看法自然就和中國(guó)人傳統(tǒng)意義上的文人不太一樣；而且，作者不但是個(gè)理科生，還是個(gè)學(xué)物理的，時(shí)不時(shí)把各種主題的問(wèn)題類比成物理學(xué)中的概念，有一種別樣的有趣（當(dāng)然也更容易理解些）。加上我最近看物理學(xué)家的書(shū)比較多，也自然比較親切。

萬(wàn)維剛?cè)ツ暝凇钡玫健癮pp上開(kāi)了一個(gè)專欄，名字叫做”精英日課“。其實(shí)有部分的內(nèi)容也是有重合的，有段時(shí)間蠻喜歡聽(tīng)他的專欄的。因?yàn)樗偸墙榻B一些令人感興趣的話題，話題廣泛，基本跟科技、管理、教育有關(guān)，觀點(diǎn)有趣，令人有新鮮感，似乎總可以刷新自己的知識(shí)庫(kù)。所以還是蠻喜歡他的。如果你和我一樣也是一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的人，他的書(shū)可以看一看，保證和其他的書(shū)不一樣。