好的點(diǎn)子從來不缺，可是難的是可能我們卻一次也不曾想到。

課堂本應(yīng)是學(xué)生們汲取知識(shí)的地方，少不了嚴(yán)肅，比如老師一絲不茍的給學(xué)生講課，學(xué)生得聚精會(huì)神的聽。

但是這節(jié)自選課上著上著卻變了樣。

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在為這門課新建的微信群里，畫風(fēng)是這樣的：

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原因就是老師在正式上課前和我們說好了。認(rèn)真聽課，下課10分鐘讓我們點(diǎn)歌。啥？你沒聽錯(cuò)，就是在微信群里點(diǎn)歌，打出歌名，歌手，只放兩首。

好家伙，整個(gè)大教室， 一百多號(hào)人全沸騰了。原本不受重視的選修課一下變得活躍起來，這就是思維轉(zhuǎn)化的成功典范。

這樣的老師，哪個(gè)學(xué)生不得對(duì)他豎起大拇指?。ㄆ鋵?shí)是我搶到了好高興，而且是我和我同桌兩人都搶到了。老師最后放了兩首，一首有何不可，一首知否知否……）

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