（4）

五點(diǎn)零五分。寫好了值班記錄。

收拾好東西，準(zhǔn)備回家。突然想起了一件重要的事：值班人員必須打電話給下一天的值班人員，提醒他（她）按時到校。自然地轉(zhuǎn)身，拿起了電話，準(zhǔn)備按電話鍵，方才記得：原來明日來校值班的是自己的妻子。這一頓忙，讓腦袋都蒙了。呵呵一笑，又放下了電話。

值班出門，妻子交代：要把孩子的作業(yè)帶回去。這事我還真記得。作業(yè)放在舊家，我得過去拿。前幾年，在離學(xué)校比較遠(yuǎn)的地方，趁房價低谷，安置了一處房子。一直都沒住。舊家方便，但新的住處寬敞，想著假期有時間，便一家老小都住了過去。剛住過去時，肺炎疫情鬧得還沒這么嚴(yán)重，想著過上幾天，還要走親訪友，搬過去時，就沒有帶齊孩子的作業(yè)，甚至一些必須的生活用品也沒準(zhǔn)備齊全。沒想，這一去，還短時間回來不成了。一切，也不方便了起來。

期末散學(xué)禮，孩子生病在家。寒假作業(yè)布置沒聽到，人也不在，她還嘚瑟了一陣：你看，我都沒聽老師布置作業(yè)，作業(yè)也不用完成了！自然，這話是玩笑，我和孩子都知道，人在不在教室，作業(yè)總歸是要完成的。疫情當(dāng)前，教育部雖然公布了延遲上學(xué)的決定，看似，假期延長了，但我擔(dān)心自己的孩子，也擔(dān)心班級的孩子，快樂不知時短，盡情地看電視，玩游戲，時間一晃，開學(xué)了，作業(yè)卻沒完成，于是乎，沒日沒夜地拼命地趕呀趕。延遲上學(xué)，并不延遲上課。推遲上學(xué)時間，也給全中國的老師出了一道難題——如何線上教學(xué)。這，也是我這個假期該充電和思考的內(nèi)容了。

舊家離學(xué)校很近。步行，七八分鐘的路程。

路上，依舊冷清清的。但還是比早上的人多。稀稀落落地，走在人行道上。天色微暗，臨街的商鋪緊閉。這原本熟悉的街道，給了我一些蒼涼的感覺。拿出手機(jī)，看了看百度疫情地圖，一片紅色。心中的沉重感，也增加了許多。

五點(diǎn)二十左右，上樓，到家。開燈。給好幾天都沒有澆水的花草澆澆水。窗臺上的蘭花，不知什么時候，撐起了兩根花枝？三角梅，也不知什么時候？幾天之內(nèi)，蹭蹭蹭地冒出了一簇簇的火紅。看著這些花花草草，兀然覺得，生活美好。多少的人間煙火，美好喜悅，就藏在這細(xì)枝末節(jié)之中？只是平素的忙碌、焦躁、步履匆匆，讓我忽視了這些能給我們喜悅的平常物事，也遮蓋了我原本敏感而自然的內(nèi)心。幾天也沒有給巴西龜喂食了，它也活得好好的。冬眠，酣睡在盆中。這只巴西龜，也是春節(jié)時進(jìn)的家門。握在女兒手中，嬌小盈盈，如綠色的橄欖。時光如水，轉(zhuǎn)眼七八年就過去了，小烏龜長成了大烏龜，體重超過了三斤，而女兒，已經(jīng)十歲了。

天色愈暗。收拾孩子的作業(yè)?？吹綁叺囊活w大大的芋頭，順手，提了起來。這時日，買菜不易，大芋頭帶到新家，也是糧食。下樓。樓道黑咕隆咚，靜悄悄的只剩下了自己的腳步聲。春節(jié)時分，廣州外遷人流巨大，本來淪為一座“空城”，現(xiàn)在，留下的人，防控疫情，也把自己封閉在自己的房子里。靜悄悄，理所當(dāng)然。

六點(diǎn)，抵達(dá)最近的公交站點(diǎn)。

一路暢通無阻。和早上一樣，紅綠燈的路口，只有我一個人在等待。公交車停靠點(diǎn)，竟然空無一人。街燈閃爍，三三兩兩的車，從空曠的大街緩緩駛過。風(fēng)，微微地刮著，讓人有一些微微的寒意。公交車到站。打卡。公交車司機(jī)拿出了電子測溫計，給我量體溫。

落定座下。我瞧了瞧四周，公交車上，只有我一個人。我有些呼吸緊促，那從口罩里冒出的白煙，朦朧了我的眼鏡片。周圍的一切，都在霧氣彌漫之下，變得閃爍迷離，只是，我內(nèi)心的一個渴盼卻相當(dāng)真切。

武漢加油！

湖北加油！

中國加油！

……