我班最可愛的家伙莫過于小楊了?；㈩^虎腦的小楊最喜歡畫畫，他曾經(jīng)給自己花了一只“五彩手套”，這樣的↓

據(jù)說戴著“五彩手套”能寫好看的字

戴著五彩手套抱著超大版的恐龍新畫作

新學期到了，我們發(fā)了新的作業(yè)本。但是由于我一直太忙了，作業(yè)本的封面只給寫了班級和姓名，想著哪天得了空再補學校一欄。

于是，可愛的小楊上線了。

第一次作業(yè)以后，他拿著他的作業(yè)本告訴我：“腦師，我們的學校叫半程小學，我知道，叫半程中心小學，你沒給我寫呀！”

我說：“好，回來我給你寫?！?/p>

改作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)小楊的作業(yè)封面專門畫上了提醒標志，那畫痕，就像是我在給他改作業(yè)。我看著他這提醒，笑出了聲。身邊沒有黑筆，我手中拿著紅筆，不合適，又沒寫。

生動形象的小箭頭

隔天，我們又寫作業(yè)。

小楊又來拷問我：“腦師，腦師，你沒給我寫嘛？我們學校叫半程中心小學的，你什么時候給我寫呀？”

我推了推眼鏡，哭笑不得：“哦，不好意思，我這次就給你寫哈?！?/p>

小楊皺著眉頭回座位了。

作業(yè)本收上來，改到小楊這一本，呵，來嘍來嘍，可可愛愛的靈魂拷問來嘍↓

一群生動形象的加粗箭頭

哈哈，這畫手，不僅有靈魂，還有思想，追求完美的不達目的誓不罷休的那種。