
大部門轉自@Nostalgia流逝
1產(chǎn)品概述
(1)體驗環(huán)境
機型:魅藍2
系統(tǒng):android
體驗時間:2017年3月15日
體驗人:夢依雪原
(2)用戶特點及需求
目標人群:習慣于用移動端閱讀器進行碎片化閱讀的微信用戶(以學生和白領居多)
地域分布:北上廣浙等東部沿海地區(qū),這些地方互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達,與其他同類型的閱讀器的地域分布也大致吻合。
使用場景:公交車上、飯后、下班后的閑散時間,碎片化時間閱讀場景
用戶核心需求:閱讀操作便捷,圖書資源豐富,價格便宜,碎片化閱讀,發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)書籍,思考輸出,閱讀社交,閱讀動力。
2產(chǎn)品分析
(1)戰(zhàn)略層
Slogan:讓閱讀不在孤單(通過微信關系鏈打通閱讀社交)
從戰(zhàn)略層上面看,在當今眾多的移動端閱讀器競爭激烈的情況下,微信推出微信讀書這一款應用,出于以下原因考慮
l在線教育行業(yè)近幾年異?;鸨?,碎片化閱讀的人群增多
l借助微信龐大的用戶群體,打造一款基于微信社交的閱讀圈子,以書為節(jié)點,強化微信關系網(wǎng),以興趣聚合微信圈子,增加微信用戶粘性。
(2)范圍層
產(chǎn)品定位:功能型產(chǎn)品
從用于需求發(fā)現(xiàn)核心功能
需求1:閱讀操作便捷,碎片化閱讀,發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)書籍——發(fā)現(xiàn)(推薦、好友在讀)、書城(搜索、推薦、分類)、書架
需求2:思考輸出——想法:?分享自己的讀書體驗?引起討論、思維碰撞、拉近距離③曬閱讀心理、優(yōu)越感;筆記:對知識的梳理
需求3:閱讀社交、閱讀動力——①好友閱讀時長排名(攀比刺激閱讀)?關注的人(熟人社交)③精選想法(陌生人社交)
優(yōu)質(zhì)書籍
好友共讀
我是PM
改進點:
1、發(fā)現(xiàn)中的“好友在讀”
描述:只有書名、作者、封面、在讀好友,在不顯眼的地方顯示了今天有多少人閱讀了這本書
改進點:可以加上一行書籍評分或者推薦指數(shù),像豆瓣的電影評分8.2和大眾點評的美食評分4顆星
為什么沒改進:追求極簡風格~
2、互不關注:解除雙方的關注關系;
取消關注:不再收到該用戶的動態(tài);
黑名單:將互不關注,且雙方無法轉推、評論和私信對方
考慮:是不是可以將取消關注用黑名單代替
3、電子書閱讀器的核心是讓用戶找到書,并有舒適的閱讀體驗
那么增加書籍數(shù)量和給用戶舒適的閱讀感受就是很重要了
運營:設計一場刷爆朋友圈/微博的運營活動,自家的朋友圈更應該好好利用,比如全名分享書單、分享最觸動自己的一本書等,選擇部分用戶給予豐厚的獎勵/比如你來推薦,我來買單活動。