此生，你一定要參加一次“教育行走”活動(dòng)！
從惠州回來(lái)兩天了，群里小伙伴們的簡(jiǎn)書、公眾號(hào)推文我基本都會(huì)認(rèn)真看，他們的文筆真好，這是最觸動(dòng)我的一個(gè)方面，我的文字總是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)成語(yǔ)都不會(huì)用，一個(gè)優(yōu)美的句子都沒有，這是陷入自我否定的瓶頸了。當(dāng)然，小伙伴們的文字記錄了我們?cè)谝黄鹞逄焖囊沟狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，每看一次，對(duì)“教育行走”的愛會(huì)更深一層。
想想，在這次活動(dòng)中，我收獲了什么？
這么說(shuō)吧，我哭了幾次？笑了幾次？
第一次哭，是因?yàn)橄睦ダ蠋熤v述的故事。那一年，那個(gè)復(fù)讀女孩的縱身一跳，讓我的淚水止不住。對(duì)生命我有一種不由而然的尊敬，夏老師說(shuō)看到這個(gè)女孩的尸體時(shí)，我感覺到他的哽咽，想到那個(gè)畫面時(shí)，我無(wú)法控制自己的情感。如果每個(gè)消逝的生命都能引起教育工作者的心靈拷問(wèn)，每個(gè)有自殺行為的學(xué)生都能引起教育工作者去思考“教育”二字，也許，不需要“每個(gè)教育工作者”，因?yàn)檫@一條路本身就不一樣，每個(gè)人的選擇、期待也不一樣，接納一切存在的可能性，但“改變局部的春天”，那是我可以做到的。
“無(wú)依無(wú)靠”的夏昆老師，卻“有恃無(wú)恐”，那么我的有恃無(wú)恐在何方？專業(yè)不扎實(shí)，心性太泛，惟有一點(diǎn)，愛孩子。這么些年來(lái)對(duì)孩子有著說(shuō)不清楚的愛，我把這歸納為歲月的沉淀，年紀(jì)大了，對(duì)孩子、對(duì)事物的接納程度更寬了，可這是基本，還需要更牢固的枝干來(lái)支撐著，如，專業(yè)、閱讀。這幾年每天除了刷手機(jī)，真的很少靜下心來(lái)去看書，雖然夏老師說(shuō)閱讀可以有著千種可能性，但看紙質(zhì)書一定會(huì)是更讓我更歡喜。今天開始了《看新聞，學(xué)英語(yǔ)》的閱讀，捧著一本書反復(fù)聽著、讀著，放下了手機(jī)，讀得更安靜了。
行走，是因?yàn)樾枰龅侥莻€(gè)人；教育行走，是因?yàn)槲覀円ふ医逃臑跬邪睢Ｎ丛氲綍?huì)遇見小辣椒，一個(gè)來(lái)自河南的23歲的吉慧芳老師。當(dāng)她的演講時(shí)間已到，她拿著話筒說(shuō)的最后一句話，讓我熱淚盈眶。她流著眼淚說(shuō)：“我就想成為一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的人，我就想成為一個(gè)有恃無(wú)恐的人！”一個(gè)年僅23歲的小年輕會(huì)對(duì)教育有著自己的追求與向往，這是何其幸運(yùn)的事，孩子遇見也是幸運(yùn)的，她所遇見的每個(gè)生命都將會(huì)是幸運(yùn)的。我在40多歲才想明白的事，這個(gè)小女孩在她20多歲就開始了行動(dòng)，對(duì)教育而言，還有什么比這更讓人感覺到幸福的呢？
教育行走，不就是在普通的教育生涯中去遇見更多的人，去聽更多的教育故事，去想更多不一樣的教育可能性，讓每一個(gè)生命都綻放屬于自己的光嗎？佟生老師，就是這樣一個(gè)在中年發(fā)光的老師。
朋友圈里認(rèn)識(shí)佟生老師好幾年了，一直以為這個(gè)山東中年老師應(yīng)該是一個(gè)只會(huì)寫，不善言辭的老師吧。未曾想到他的TED演講會(huì)引起現(xiàn)場(chǎng)那么大的笑聲，也未曾想到他是如此的幽默，真是得到張老師的真?zhèn)?。他的整個(gè)演講過(guò)程中，我覺得我是笑得最燦爛的，因?yàn)閺闹袝?huì)尋找到一絲絲自己的影子，40來(lái)歲才開始尋找自己想走的路，40多歲還在想著教育的夢(mèng)想。但佟老師是優(yōu)秀的，這種優(yōu)秀來(lái)自于他堅(jiān)持不懈地努力，他看一本書能寫10萬(wàn)字的筆記，他能坦然面對(duì)自己的缺點(diǎn)，然后用“笨鳥一直飛”的態(tài)度去當(dāng)老師，這是令我特別崇拜的地方。
笑著，笑著，我們又遇到了一群更愛笑的行走者們。
在群里看到一位老師拄著拐杖來(lái)參加活動(dòng)的照片，不曾料到這個(gè)老師會(huì)是發(fā)起“大笑姑婆”的鄧秀華校長(zhǎng)?！按笮闷盘魬?zhàn)賽”絕對(duì)是讓我笑得最厲害的一個(gè)活動(dòng)，鄧校長(zhǎng)的笑，一定是來(lái)自她樂觀的心態(tài)以及對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物的接納而發(fā)出來(lái)，臺(tái)上幾個(gè)挑戰(zhàn)者的笑聲是有魔性的，也可以說(shuō)，笑本身就具有魔法，它的傳染性是以一己之力感染身邊所有的人。
做一個(gè)隨時(shí)隨地、具有魔法的“大笑姑婆”一定是非常有意思的。
在這次教育行走活動(dòng)中，我始終坐在第二排，臺(tái)上的每一位分享者我都記在心里，他們的故事我都聽得津津有味，我喜歡這種全身心投入到一種活動(dòng)中去，去感受到他們的喜，去體會(huì)他們的哀，用這樣的一種態(tài)度去體驗(yàn)我沒有經(jīng)歷過(guò)的事，這是教育行走最大的魅力。
當(dāng)然，我還喜歡“風(fēng)吹到哪頁(yè)，就讀哪頁(yè)”，教育行走，還是一場(chǎng)浪漫的邂逅！
