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? ? ? 張文質(zhì)在《奶蜜鹽》中講到:“孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程，父母必須理解、接受并尊重這種‘緩慢’，而不是總想著去改變它、調(diào)整它。在孩子還沒(méi)有發(fā)育成熟之前，我們?cè)趺粗浪罱K會(huì)長(zhǎng)成什么樣？”他認(rèn)為，孩子的世界比成人要慢，因此父母要學(xué)會(huì)運(yùn)用“慢”的藝術(shù)。

? ? ? 關(guān)于“慢”，老子提出了“孰能濁以靜之徐清？孰能安以動(dòng)之徐生？”的觀點(diǎn)。這個(gè)“動(dòng)之徐生”就是告訴我們凡事慢慢來(lái)，只有慢下來(lái)了，心才能靜下來(lái)，心靜下來(lái)做事就會(huì)冷靜、穩(wěn)當(dāng)。但現(xiàn)實(shí)中，由于社會(huì)生活節(jié)奏持續(xù)加快，快餐文化的肆虐泛濫，我們成人無(wú)論是在日常事務(wù)還是教育孩子上，都多多少少存在浮躁和功利思想，而忽略了“孩子成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程這個(gè)事實(shí)”，急于干預(yù)孩子成長(zhǎng)，讓孩子承受了“小牛拉大車”的沉重負(fù)載和壓力，進(jìn)而影響其健康成長(zhǎng)。所以，我們家長(zhǎng)必須改變思想觀念，掌握“慢”的藝術(shù)，循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

? ? ? 娃要慢慢教。俗話說(shuō)，“飯要一口一口地吃”。孩子成長(zhǎng)的過(guò)程本身就是在錯(cuò)誤中不斷矯正的緩慢過(guò)程。我們家長(zhǎng)要接受孩子重復(fù)的低級(jí)錯(cuò)誤，多一些寬容和耐心，少一些心浮氣躁，多一些溫情和理解，少一些盲目攀比，多一些鼓勵(lì)和信任，少一些訓(xùn)斥和打罵，真正沉下心來(lái)，靜下心來(lái)教育子女。

? ? ? 話要慢慢講。人常說(shuō)，“惡語(yǔ)傷人六月寒”。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或者達(dá)不到我們預(yù)期希望的時(shí)候，我們往往會(huì)大動(dòng)肝火，不注意批評(píng)用語(yǔ)，對(duì)孩子施加“語(yǔ)言暴力”或者羞辱性詞語(yǔ)，這種傷害造成的影響往往比體罰還嚴(yán)重。要么導(dǎo)致孩子自卑自暴自棄，要么導(dǎo)致孩子性格扭曲，惡化親子關(guān)系。所以，我們家長(zhǎng)在批評(píng)孩子前，最好還是要先平緩情緒，慢一拍，心平氣和、循循善誘給孩子講道理，相信孩子總會(huì)有“頓悟”的那一刻。

? ? ? 愛(ài)要慢慢給。孩子是我們的心頭肉、掌中寶。作為父母，我們恨不得傾其所有給孩子，這是人之常情。但由于愛(ài)之深、愛(ài)之切，我們往往會(huì)失去原則和分寸，不注意把握施愛(ài)的節(jié)奏，給予孩子過(guò)多的“奶”和“蜜”，而缺少必須的“鹽”，導(dǎo)致孩子形成任性、貪婪、驕橫、暴戾的脾性，日后難以應(yīng)對(duì)人生中的風(fēng)雨。就像高老頭一樣，他對(duì)女兒的愛(ài)幾乎是病態(tài)和毫無(wú)原則的，結(jié)果導(dǎo)致兩個(gè)女兒人格扭曲、價(jià)值觀崩塌，自己也病死在床卻不得見(jiàn)女兒一面，讓人唏噓。

? ? ? ? 靜水流深，事緩則圓。好吃的砂鍋粥是文火煲出來(lái)的，精美的刺繡是一針一線勾勒出來(lái)的。育子亦然。在引導(dǎo)逸臣成長(zhǎng)的路上，我犯了很多錯(cuò)，罵過(guò)打過(guò)內(nèi)疚過(guò)。感謝《奶蜜鹽》，讓我對(duì)孩子、對(duì)自己有了更多更深的思考。最近一段時(shí)間，孩子學(xué)習(xí)興趣比以前有了很大的提高，數(shù)學(xué)四則運(yùn)算經(jīng)過(guò)我和孩子?jì)寢尩哪托妮o導(dǎo)，也有了很大的改觀，語(yǔ)文課堂上發(fā)言積極了，被老師表?yè)P(yáng)的次數(shù)也多了。我們開心，孩子也開心。這應(yīng)該就是“慢”的收獲了吧。

? ? ? 自勉。