我，朱鏇澈，是一個(gè)甲木。之所以給自己定位，是因?yàn)槲抑戽洺旱拿謥?lái)自于五行，五行中我八字有寅，八字當(dāng)中寅的像最突出和顯著。寅即甲木，我的外在表現(xiàn)和甲木相關(guān)的特點(diǎn)如下：一個(gè)字快！說(shuō)話語(yǔ)速快（常使人下不來(lái)臺(tái)）、思路快（常抓到人痛點(diǎn)）、超敏感（可以助人也可誤己）、加上由于閱歷廣愛(ài)好繁雜而說(shuō)話直接，時(shí)常一針見(jiàn)血使人誤會(huì)我想占上風(fēng)而不知悔改（其實(shí)我真的不是故意的）。
在我成為朱鏇澈以前我叫老喵，老喵的世界愛(ài)心和童心泛濫，聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，事實(shí)上：因木主仁慈，所以我極富同情心和愛(ài)心，但經(jīng)常因?yàn)榧啄镜摹皭?ài)表現(xiàn)本性”致使愛(ài)心過(guò)度反而得不到別人理解。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)熱情過(guò)了頭，所以我認(rèn)為，甲木是滾燙的甲木。
舉個(gè)栗子：某次在藥房買藥，看到一中暑病人緊張兮兮咨詢醫(yī)生（據(jù)對(duì)方描述病癥我的判斷十分危急），于是我沖上去不顧驚世駭俗給了十足一噸演講，給他苦口婆心建議了刮痧療法和用藥方向，結(jié)果遭店員白眼、被病人懷疑我是個(gè)托（其實(shí)我可以把心掏出來(lái)給你地?。?。諸如此類愛(ài)心過(guò)度現(xiàn)象層出不窮。最終也給自己造成了許多不必要的困惑。
再舉個(gè)栗子：因?yàn)闊釔?ài)教育事業(yè)如今把天下蒼生的教育視為己任，遇到每個(gè)求助家長(zhǎng)都好像反過(guò)來(lái)抓住了求生的稻草，會(huì)無(wú)節(jié)制奉獻(xiàn)和犧牲自己的時(shí)間而不取報(bào)酬。固然充滿熱烈的教育情懷卻不知道違反了能量守恒原理，最終也給自己造成了許多不必要的困惑。
再再舉個(gè)栗子：因?yàn)橐鍪?，必然遇到人際關(guān)系。每個(gè)人的理解接受能力因人而異，我發(fā)現(xiàn)個(gè)體差異的不同后采取的是我的經(jīng)典名言：“積極應(yīng)對(duì)”。于是我操著心貼著肺去“積極”面對(duì)各種自己的不被理解，因?yàn)槲铱偸菬崆槿缁鹣胫獛椭麄?，我的直覺(jué)告訴我在確定自己沒(méi)有出錯(cuò)而別人出錯(cuò)的情況下我會(huì)想著快速用積極的方式去幫助他們更快看清事實(shí)和真相，幫助所有和我有關(guān)的人更快拿到真理（請(qǐng)所有接受過(guò)我?guī)椭娜嗽徫业膯拢?。于是，最終也給自己造成了許多不必要的困惑。
因?yàn)橄霂腿朔催^(guò)來(lái)不被理解的各種栗子火燙火燙的，躺在我的小手心里一個(gè)個(gè)呼喊著“臣妾扛不住了”，而我依然萌萌噠。。。
如此反復(fù)之后就掉進(jìn)自己制造的陷阱產(chǎn)生了“世界待我如此不公”的情緒，接著悲哀地沉淪其中“貌似還很享受”哈。這些接近自殘的栗子分量不足以描述我的天真熱情和給自己帶來(lái)的損害，因?yàn)樽顕?yán)重的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)因?yàn)闊o(wú)法沖破這種情緒而使自己出現(xiàn)在做事上效率不高、執(zhí)行力不夠、想法不落地的現(xiàn)象，用古人的話說(shuō)是：諸多苦惱不得其解也。也。也。
尋求突破的我開(kāi)始大量學(xué)習(xí)，在2015年開(kāi)始結(jié)緣薛老師學(xué)習(xí)教練技術(shù)（緊緊抱住薛老師大腿）。第一年的學(xué)習(xí)我一知半解，但也努力練習(xí)清空和傾聽(tīng)，因?yàn)閷?duì)新鮮事物的好奇心促使我開(kāi)始學(xué)習(xí)去線下教練客戶。
因作為家庭教育師等職業(yè)的便利，我的客戶對(duì)我的信任度都較高，因此我可以用我的專業(yè)很容易解開(kāi)一些客戶的初級(jí)問(wèn)題，遇到信念和價(jià)值觀層面的問(wèn)題我會(huì)采取轉(zhuǎn)移和避重就輕，因?yàn)槲抑雷约旱木S度和認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完全打開(kāi)，我不能在解決不了自己的問(wèn)題的情況下去解決他人的問(wèn)題。而且甲木的像依然在做個(gè)案的過(guò)程中橫沖直撞，盡管我已經(jīng)很小心謹(jǐn)慎，但總是很容易抓住客戶的痛點(diǎn)，直擊客戶心靈的感覺(jué)雖說(shuō)讓我很有成就感，但卻知道是違反了教練原理。作為一個(gè)教練，我們能做的是讓客戶自己找到解決方案，而不是給建議或扮演專家。
第一年，我知道，但做不到這個(gè)教練原則。而且，我很任性，因?yàn)槲沂羌啄?，滾燙而熱烈的甲木（以前我從來(lái)以為自己各方面都很溫柔的哈哈）。
第二年，我發(fā)現(xiàn)我一直以來(lái)都其實(shí)是在 專 心 致 志 地誤會(huì)著自己：我認(rèn)為自己外表柔弱必然內(nèi)外一致，但卻無(wú)法解釋內(nèi)心洶涌的原則感、矛盾百出的行動(dòng)力、強(qiáng)悍霸道的邏輯理論、聲勢(shì)壓人的說(shuō)服力、讓人難堪的洞察力等等。
咦？從我的客戶身上我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)不同形態(tài)的自己。沒(méi)錯(cuò)，我們每個(gè)人的自我都是多面性的，很多人沒(méi)有開(kāi)始了解自己之前也會(huì)對(duì)自己充滿誤會(huì)。很多人會(huì)“以為”自己是善良的、美好的、激情的、感恩的、熱愛(ài)生命的，可事實(shí)上：當(dāng)別人說(shuō)出一句針對(duì)自己的話以后會(huì)產(chǎn)生至少5種以上不同維度的念頭（自我怨念）、當(dāng)被別人誤會(huì)以后第一時(shí)間啟動(dòng)辯解機(jī)制（不夠?qū)捜荩?、?dāng)被人懷疑后立即感到受傷害（受害心理）、當(dāng)自己拿到的實(shí)惠不如別人的時(shí)候第一時(shí)間憤怒了（自私自利）、當(dāng)自己得不到別人理解后會(huì)很失落很失落、當(dāng)遭遇背叛后如同遇到滅頂之災(zāi)。。。。。。
燃鵝，這又是為什么？？？
我們總是很容易無(wú)法理解和解釋自己，卻貌似自以為自己“總是”瞬間看透了別人甚至看透了宇宙萬(wàn)物。。。好尷尬，我真的看透了什么？？我究竟是怎樣的自己？？？帶著對(duì)自己強(qiáng)烈的興趣和好奇，我開(kāi)始了第二年的堅(jiān)持，我堅(jiān)持下來(lái)了，我孜孜不倦陷入對(duì)自己的研究中，我跟著薛老師學(xué)習(xí)了各種各樣的解刨法：能量學(xué)、執(zhí)行力、自控力、科學(xué)論、陰陽(yáng)五行、教練進(jìn)階（線上線下）、NLP、RESS心理分析、九型人格、公眾演講、時(shí)間管理。。。哇哦，第二年我變成了萬(wàn)利達(dá)學(xué)習(xí)機(jī)。好吧，這個(gè)稱呼很棒，最棒的是薛老師的課程性價(jià)比?。?！學(xué)過(guò)的都知道。（非廣告，由衷而發(fā)）
于是第二年，我開(kāi)始鉆研人性，嘿嘿嘿，忘記了自己也是個(gè)人。
第二年，我把自己掛在墻上，再次閱人無(wú)數(shù)，這次看人帶著X射線，我可以看到不同的人不同大腦里裝著的活躍流動(dòng)的思想了，我看到閃閃發(fā)光的思想、黑暗恐怖的思想、損人不利己的思想、明爭(zhēng)暗斗的思想、弱肉強(qiáng)食的思想、適者生存的思想、各種黑暗的發(fā)光的等等，埋藏著各種動(dòng)機(jī)的思想好像一張張世界名畫絢麗多彩，我看過(guò)來(lái)看過(guò)去照單全收寫進(jìn)我的大腦制作成只有自己能看懂的密碼，然后 樂(lè) 此 不 疲---
燃鵝，又是燃燒的鵝，我依然無(wú)法擺脫甲木的像，那一個(gè)字，快！
第二年的我，似乎被薛老師開(kāi)光加持，我做事更有方向了，覺(jué)察力飆升。十年來(lái)的冥想練習(xí)開(kāi)始發(fā)光，恰到好處給了我應(yīng)有的冷靜和智慧。但是我的直覺(jué)告訴我，我依然不能看清我自己，雖然覺(jué)察力提升了，但是情緒總是按時(shí)而至，一點(diǎn)即燃，哪怕我知道或者可以預(yù)感，但及時(shí)的控制還是慢了幾拍。
對(duì)，我總是能感覺(jué)到自己很想再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，老喵，你的速度太慢，你還需要更多練習(xí)，你看你還是不能在短時(shí)間內(nèi)化解自己的情緒，你還是不能滿意地處理和自己有關(guān)的問(wèn)題。第二年，我覺(jué)得自己，學(xué)習(xí)進(jìn)度太慢了。
2017年，丁酉年，萬(wàn)眾期待的一年，我開(kāi)始深入五行的學(xué)習(xí)，一課一課認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，進(jìn)入國(guó)際教練班，開(kāi)始研修式強(qiáng)化式捶打式學(xué)習(xí)，每周有強(qiáng)度，每課有總結(jié)。我的客戶反饋不斷給我意料之中的驚喜，親愛(ài)的我萬(wàn)分感恩的信任我的客戶們，是你們的信任使我堅(jiān)持到了今天！是我周圍的人看到了我的變化被我的能量吸引有問(wèn)題就會(huì)想到我，是你們對(duì)我的高度評(píng)價(jià)使我有信心沖刺ICF國(guó)際教練聯(lián)盟的acc教練！
但是我還是一個(gè)甲木的像：
我還是快！快！快！根本停不下來(lái)！
因?yàn)槲沂羌啄?！因?yàn)槲沂羌啄荆?/p>
我給自己定義了！
一個(gè)問(wèn)題從天鵝降，既然八字天生就有，可是要活出真正的像是很不容易的，需要后天加工（天時(shí)地利人和），如果我的先天特點(diǎn)成為我前進(jìn)的路上某個(gè)阻礙，那么，我們?cè)诤筇旒庸さ臅r(shí)候?yàn)槭裁床蝗フ艺曳椒?？（我覺(jué)定為我經(jīng)常有這種超智慧的想法沉思三秒鐘哈哈）
于是，第三年跟著薛老師學(xué)習(xí)的我，在PC教練（長(zhǎng)期陪伴教練）的陪伴下日益精進(jìn)，我的精進(jìn)在于增加了自我的認(rèn)識(shí)，提高了情緒的自控和覺(jué)察，我真正理解了“快和慢AND 好和壞”在生活上給人帶來(lái)的作用，我的認(rèn)知漸漸向哲學(xué)系靠攏?？蛻舴答伣?jīng)過(guò)我的教練后可以在解決客戶實(shí)際問(wèn)題上起到“深層凈化”和“深度滅菌”的作用。這個(gè)反饋?zhàn)屛液芨吲d，我為自己取得的成果感到些許安心。
但是又在今天的PC教練的約談中，我看到了深陷在自我情緒作用中的自己，我感到了“當(dāng)局者迷”和“反復(fù)”的力量。這個(gè)糾結(jié)的發(fā)現(xiàn)來(lái)自于今年的七月，五行的解釋是七月對(duì)甲木的“子未穿”的穿害是非常嚴(yán)重的，但是我想：如果要說(shuō)是子未穿對(duì)我的穿害，那為什么我要給七月這個(gè)機(jī)會(huì)呢？？？
和我的PC教練泳橦暢談了我的想法，在約談的過(guò)程中，教練認(rèn)真而安靜的傾聽(tīng)給了我廣闊的思維空間，教練闡釋了一些五行原理，這讓我找到了破解七月局的方法，也找到了八月做半合局的方法。原來(lái)一切的一切的根源依然是自己，同時(shí)我找到了困擾許久的原因，我認(rèn)為自己“諸事不順心”的原因。原來(lái)，當(dāng)我們的認(rèn)知加深了以后，你所在的維度已經(jīng)和別人不同。你發(fā)現(xiàn)了這種不同之后又想有所作為，如果這時(shí)候的你不慢下來(lái)給自己時(shí)間去思考，那么行動(dòng)上快過(guò)（超過(guò)）環(huán)境事物的發(fā)展規(guī)律后必然會(huì)產(chǎn)生不和諧與不平衡。再加上認(rèn)識(shí)加深后，你會(huì)產(chǎn)生一些假想，這個(gè)假想就是------
“為什么他們不能理解這么簡(jiǎn)單的道理？”
（哈哈，真是超級(jí)有智慧啊！這個(gè)發(fā)現(xiàn)是不是可以申請(qǐng)諾貝爾自我發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)？）
不開(kāi)玩笑，繼續(xù)哲學(xué)系的探討。對(duì)，就是這樣，然后，你發(fā)現(xiàn)，你內(nèi)心熱烈似火，你急于求成，你的天賦的樂(lè)于助人變成了樂(lè)善好施，你激動(dòng)地想讓所有人都知道你發(fā)現(xiàn)的真理，而忘記了有條古訓(xùn)“世人皆醉我獨(dú)醒”是痛苦的，是高處不勝寒的，是你該承受的。然后，你順理成章產(chǎn)生了“成見(jiàn)”，就好像別人對(duì)你的成見(jiàn)一樣。你“不自知”地帶著對(duì)不理解你的人的成見(jiàn)，你覺(jué)得自己的好意總是不被理解多少有點(diǎn)不幸的意思，也許你還誤會(huì)自己“是八字里有子水吧”等等的解釋，你覺(jué)得自己好傷感，你不自知自己變成了林妹妹，然后這種傷感帶著麻醉的作用再次帶著你跳進(jìn)了沉淪的火坑。。。
啊，寫到這里真痛快~我感覺(jué)自己表達(dá)出了想要表達(dá)的內(nèi)容，也許只有我自己一個(gè)人能看懂？應(yīng)該不會(huì)，對(duì)此我保持直覺(jué)上的樂(lè)觀。也許只有甲木能明白，那又有什么關(guān)系呢？也許有人看偏了，那也是他們帶著成見(jiàn)，既然有人帶著成見(jiàn)來(lái)看，又不是我能阻止的，那又有什么關(guān)系呢？就讓他們繼續(xù)不理解我好了，狂笑哈哈哈（可憐的無(wú)法控制笑聲的甲木）
感謝我的PC教練，感謝薛鐵鏻老師的帶路，感謝我的另一位恩師錢鐸博士的高端心理學(xué)知識(shí)傳授，讓我得以短時(shí)間內(nèi)走出心理桎梏！
換句話說(shuō)：生活中離開(kāi)了教練，就好比魚兒離開(kāi)了水，這句話一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)槟阍囅胍幌?，如果你的?ài)人或家人是一位教練，他們可以在你面臨困惑的時(shí)候、情緒狂躁的時(shí)候、急于解脫的時(shí)候、尋求發(fā)展的時(shí)候、尋求安慰的時(shí)候安靜地陪伴你，不給你你不需要的建議，指引你找到解決問(wèn)題的方向、替你梳理你復(fù)雜矛盾的思路，做到真正像一位老朋友一樣的交心、信任，促膝而談，平心靜氣，怎么能不令你思路開(kāi)闊、格局大增、恢復(fù)能量呢？？？
好吧，為了順利拿到acc，加油吧，朱鏇澈！相信自己的力量！
? ? ? ? ? ? ? ----2017年8月10日 晨
