一年一度的六一過(guò)去了，留給孩子們 的是歡聲笑語(yǔ)，翻開(kāi)朋友圈都在 曬自家的孩子，大學(xué)同學(xué)們都在發(fā)各個(gè)幼兒園六一活動(dòng)花絮，貌似到處都在曬六一。

? ? ? ?我也抓住六一的尾巴曬六一活動(dòng)，分享六一的快樂(lè)。今年和往年不一樣，來(lái)了個(gè)別開(kāi)生面的慶六一活動(dòng)，帶著孩子們一起去感受名風(fēng)古韻文化和民俗特色。今天孩子們?cè)缭鐏?lái)園，顯得格外精神和興奮，排隊(duì)有序的上大巴車，在大巴車上孩子們一起唱起了園歌，歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了桃溪分園。

? ? ? ? 桃李不言下自成蹊，我們來(lái)到桃溪。園內(nèi)早早就安排好了各種節(jié)目。歡樂(lè)的鑼鼓聲敲響，《龍騰鼓樂(lè)歡樂(lè)情》拉開(kāi)了序幕，飄動(dòng)的紅綢和舞動(dòng)的龍吸引了孩子們的注意，接著民俗特色旱船，花燈，大頭娃娃演的栩栩如生，我和一旁的老師說(shuō)：“我們以前小時(shí)候也看過(guò)，難得現(xiàn)在還能看見(jiàn)，你看那個(gè)媒婆演的真好?！迸_(tái)下孩子們?cè)诠恼茪g呼，也許這是他們第一次看到這些新奇的人物。

? ? ? ?為了讓活動(dòng)開(kāi)展的緊湊有序，我們分批進(jìn)場(chǎng)觀看皮影戲，這是我第一次看皮影戲，以前在古老的電視劇中看到皮影戲，今天見(jiàn)到了，我和孩子一樣特別開(kāi)心，欣賞了《小蝌蚪找媽媽》《白虎精》《斗雞》，特別是斗雞整個(gè)場(chǎng)地Hight，強(qiáng)勁的節(jié)奏，熟悉的聲音，變換的畫(huà)面把整個(gè)皮影戲推上了高潮，孩子們笑翻全場(chǎng)，跟著節(jié)奏拍手做動(dòng)作。最后孩子們一尋究竟，看看皮影戲的后臺(tái)，嘗試自己擺弄道具。

? ? ? ? 看完皮影戲我們走出會(huì)場(chǎng)來(lái)到操場(chǎng)觀看剪紙，面塑，糖畫(huà)，根雕藝術(shù)等，孩子們被老師傅們的工藝吸引，特別時(shí)栩栩如生的糖畫(huà)，晶瑩剔透，孩子們都想嘗一嘗，我被面塑的師傅技藝深深吸引，他向孩子們介紹面塑的由來(lái)，孩子們知道這是面粉做的，五顏六色是放入的顏料，甚是好看。

? ? ? ? 最后快樂(lè)的坐著大巴車回到幼兒園，孩子們的臉上滿滿是滿足和開(kāi)心，我想孩子今天是度過(guò) 了一個(gè)愉快而有意義的六一，一個(gè)屬于他們自己的節(jié)日。

? ? ? ? 當(dāng)然我也看到朋友圈各種六一文藝活動(dòng)，也很好，但我更喜歡這樣的活動(dòng)，或者一些親子活動(dòng)。我覺(jué)得親子活動(dòng)拉近了孩子與父母的感情，讓一個(gè)大集體一起過(guò)六一，同時(shí)加強(qiáng)了幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒園，更好的做到家園共育。

? ? ? ? 像今天的活動(dòng)讓孩子走出去感受民俗特色，了解中國(guó)文化，擴(kuò)大了孩子的視野同時(shí)也讓孩子從小渲染感受中國(guó) 傳統(tǒng)文化的魅力，讓孩子從小愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)。一起坐大巴車豐富孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子體驗(yàn)集體的快樂(lè)。

? ? ? ?很多家長(zhǎng)在六一匯演的下面看到了孩子的表演，都在拍拍拍，然后發(fā)朋友圈，或許家長(zhǎng)可想過(guò)這樣的活動(dòng)背后的付出，孩子是否真的開(kāi)心。當(dāng)然通過(guò)無(wú)數(shù)次的鍛煉孩子會(huì)收獲一些東西，利于堅(jiān)持等等，或許這就是任何硬幣都有兩面。

? ? ? ? 我更喜歡看到孩子的笑臉，自己也開(kāi)心的笑，六一屬于富有童心的人，無(wú)年齡無(wú)關(guān)。

? ? ? ?我更希望更多的快樂(lè)屬于孩子，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，讓孩子在游戲中尋找這個(gè)世界的秘密。