1、我們最好學(xué)著喜歡上青春期以及青春期的孩子。 ? ?
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)做什么幾乎都有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，上學(xué)需要考試、各種考級、上班有各種技能培訓(xùn)，就連我們買個車，想要駕駛還要考個駕照，那么我們當(dāng)人父母的都沒有任何的崗前培訓(xùn)！就要當(dāng)人父母，還希望孩子什么都好！尤其面對青春期的孩子時，您給予孩子什么樣的溝通？什么樣的引導(dǎo)？您又有哪些期待呢？ 青春期的到來仿佛夜空中劃過一道閃亮的霹靂，一瞬間，很多父母發(fā)現(xiàn)：自己的孩子變了！
（因?yàn)橥覀儠氘?dāng)然的認(rèn)為孩子長大了，應(yīng)該比之前更懂事，這個時候我們看到孩子有些我們認(rèn)為反常的行為，我們很容易給孩子下定義、貼標(biāo)簽，我們很容易說：你怎么越大越不懂事了，你看你還不如小的時候聽話，諸如此類的一些不太好聽的語言來表示我們對孩子的失望和憤怒）但是請您一定不要在這樣說這樣做了，因?yàn)榍啻浩诘牡絹砗⒆觽兿啾饶l(fā)現(xiàn)的孩子的異常和感受到的震驚、無奈，其實(shí)孩子的震驚、迷茫、恐慌遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過您的發(fā)現(xiàn)，您發(fā)現(xiàn)的只是孩子的錯誤表現(xiàn)。 因?yàn)?，接下來?----5年中，孩子們的身體上、精神上都會發(fā)生一系列的變化，而這些變化給孩子們帶來的心理體驗(yàn)都是驚人的、前所未有的。 ? ? 首先開始的是身體發(fā)育，忽然長高的身材，爭先搶后冒出的的體毛以及第二性征的發(fā)育，變聲，例假等......一個孩子，眼睜睜地看著造化之手，在自己身上翻天覆地地改造。而自己不能拒絕，也控制不了這種現(xiàn)象的發(fā)展方向，也沒有機(jī)會喊一句：Stop！更是無法參與改造。他的震驚和不解，也是空前的。所以，提到青春期，我們通常會用一個詞來形容：危機(jī)四伏，這是一段很艱難的旅程，更多的，是一個人的旅程。孩子們在青春期來臨之后，被迫一個人開始走上成長之路，前方是什么？自己該怎么辦？不知道！
（因?yàn)樵诩议L們的眼中他們已經(jīng)是大孩子了，好像他們就應(yīng)該掌握介于大人與小孩子之間的這樣的一個度），但是這一切都只是我們一個完美的期待，孩子們根本掌握不了這個技能！但可以肯定的是，他們再也回不去那個無憂無慮的童年時光了！ 當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后我們對孩子的要求也近乎是對成人的標(biāo)準(zhǔn)，比如：青春期的女兒劈腿坐在椅子上，或者還像小時候一樣席地而坐，完全不知道保護(hù)自己隱私時，我們做家長的有時可能會是一頓訓(xùn)斥，但沒有告訴她為什么不可以或者應(yīng)該怎么做！那么青春期的她只有默默承受。 ? ? ? ?青春期的到來，到底代表了什么？我們沒有對孩子們講過什么是青春期，他們就像被猛地拋到了一個黑暗場所，四處黝黑，看不清楚方向，也看不清自己，卻有無數(shù)的指令襲來：孩子們會聽到很多不要這樣、不要那樣、不要和男孩子嬉皮笑臉、不要和異性走得太近；不要穿得這么暴露；不要讀亂七八糟的小說，不要打游戲、等等的指令，最后的總結(jié)是：你要把心思收回來放在學(xué)習(xí)上，你要懂事，不可以做那些不該做的事！我們卻沒有給孩子們一個解釋或者說我們說不要孩子們這樣那樣！卻沒有告訴孩子們他們可以怎么樣，或者問問他們想怎么樣，可不可以聊一聊孩子的想法??！
我們就像是門神一樣堵在生命之門的門口，雖然生命之門已經(jīng)向孩子們打開了，可是成年人守在門口，趕他們回去，而且不給一個解釋。不告訴他們?yōu)槭裁匆麄兓厝?！因?yàn)槌赡耆讼Ｍ覀兊暮⒆觽?，依然像幼兒時那么單純，那么依附于我們，這樣將大大降低我們的管理難度。而且我們沒有把握，一旦潘多拉盒子打開，這些孩子們還能否把握得住自己，不迷途走錯？
可是我們?nèi)绻唤蛹{青春期，接納青春期的孩子，怎么幫助他順利走好這一段路？這段對孩子們和我們家長都是前所未有的挑戰(zhàn)。因?yàn)榍斑M(jìn)是必須的，生命只能往前走，不會返航的。當(dāng)青春期來臨的時候，你要做好準(zhǔn)備，接納這個開始加速成長的孩子；接納他越來越強(qiáng)大的個性；接納他的叛逆、無助、反常、神經(jīng)質(zhì)，甚至失控。 你要明白：此時此刻，他比你更艱難。 ? ? ? 當(dāng)孩子們的身體加速發(fā)育，而孩子們對這個世界、對人生、對自己還一無所知，就像一個新手，駕駛一輛汽車，一定是不在掌控之中，當(dāng)時車子已經(jīng)發(fā)動起來了又必須前進(jìn)，這是一個新手上路的所有狀況都會發(fā)生，時快時慢，搖搖晃晃。甚至有翻車的嫌疑，所以，我們能做的，就是：尊重、包容、接納、理解、等待和引領(lǐng)以及適當(dāng)?shù)姆艡?quán)，凡事給予孩子參與、思考的機(jī)會！ 而不是： 不解、抱怨、指責(zé)，對比還有堵塞。 接納青春期的孩子就是接納他的成長，我們應(yīng)該為此而開心。
所以，如果你的孩子進(jìn)入了青春期，別忘了送上您的祝福，恭喜他：孩子，祝福你，因?yàn)槟阋~向成年了！并告訴孩子我們是你最安全的港灣，遇到困惑，這里是最好的港灣
2、青春期的一切是正常的恍惚又不是正常的。
因?yàn)榍啻浩谑菑挠啄甑匠赡甑倪^渡，所以，您在孩子幼兒時期種下的一切種子到了青春期都會萌芽長大。也許你會發(fā)現(xiàn)你的孩子到了青春期徹底失控了，因?yàn)樗辉俾犇愕牧?，你的指令好像沒有他幼兒時期那么管用了，可是作為他自己呢，好像也無法有效地指揮自己了，他就像一輛失控的車，偏離方向，甚至沖出了跑道。也有可能你會發(fā)現(xiàn)，你精心撫養(yǎng)十幾年的孩子，眼看快要長成人了，你卻失落地發(fā)現(xiàn)，他長成了一個你不喜歡的人：他有可能變得懦弱、自卑、暴躁、不進(jìn)取、內(nèi)向、自我封閉甚至有些不良少年的傾向......恍惚他不像你想象的那樣有毅力，那樣陽光，那樣開朗，那樣有果敢、那樣的自律等等一些好的陽光的行為...... ? ? ?假如說這一切在他幼兒時期的時候，你也有所察覺，您也正視了這個問題，同時正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣的，那么這一切等到了青春期時這些還會出現(xiàn)嗎？可能還會有，也可能會有所改善，但是我們在孩子青春期的時候發(fā)現(xiàn)了孩子的一切恍惚是不正常的行為，卻因?yàn)榍啻浩诘木壒?，一切就會被放大，而且似乎沒有矯正的可能性。使得我們著急，決裂，甚至有些悲觀！如果您現(xiàn)在是這樣的狀況，我想對您說：青春期，是又一次的養(yǎng)育機(jī)會，是您又一次引導(dǎo)孩子心里、行為健康的機(jī)會、當(dāng)然，也可以說是您最后一次機(jī)會。 ? ?到了青春期，任何一個孩子的心智和精神都在飛速發(fā)展，他們開始擁有一種理性思辨的可能性，開始擁有自己深度理解一些問題的能力，他們不再像一個孩子一樣循著你的路子，一步不錯地緊跟相隨，他們需要自由，需要“權(quán)力”，需要理解，需要尊重，需要平等。總之一句話：他們開始有了思考的能力和思考的契機(jī)。他們渴望思考、渴望理解、渴望平等、渴望給予、渴望尊重、渴望對未知探索。他們像一條條饑渴的魚，鼓著魚鰓，想要空氣。如果我們能夠適時地給到他想要的一切，那么，他就可以消化給你看，不但消化，而且有可能還會升華提煉，這也就是說：孩子們到了青春期，迫切地需要精神食糧，迫切地需要一個發(fā)揮自己的機(jī)會，一個良師益友，一個人生的智者，告訴他們：人需要怎么樣活著！成長需要哪些技能！如果他們沒有得到正確的指引，沒有一個良性的溝通環(huán)境，那么抱歉，他們就會像躁動的小野獸，四處亂沖，不但把您搞的面目全非也會把自己搞得疲憊不堪。甚至走向更極端的道路！他們在精神上想要離開這個家，離開父母，可是到了外面的世界一看，又不知道該往哪里去？該怎么走？
所以說在青春期，父母能給的就是方向。如果你給不了，你也要幫他找到一個人生導(dǎo)師，給他一個方向，給他一種選擇，給他一個思考。循著這樣的方向，孩子的精力、時間、心思才能放在正道上，為未來奔跑。
3、盡你的所能，給孩子樹立一個好榜樣。
青春期的孩子，眼睛是很毒的，心又是“刻薄”的、敏感的。也需我這樣說您會覺得有些不理解，但這是事實(shí)。這個年齡的孩子，可能明白了一些事情，看到了一些事情，可是心靈世界還處在夢幻中，對這個世界有著很理想化的想象和期待。因?yàn)檫@種理想化、完美的想象，所以他們看什么都很“刻薄”。包括對自己、對爸爸媽媽、同學(xué)、老師都逃不出他刻薄的審視：比如：”我的臉太大了，我太胖了、“我太胖，腿太粗，長得真丑、我臉上有長了豆豆了、這件衣服不好看了、“我的身體太羸弱了，沒有男子漢的氣魄，好自卑......等等自我否定的行為！”還有否定身邊的人，“我媽媽太丟人了，穿的衣服好土呀！”“我爸每天回家啥也不干，就是躺著看電視，掙錢又少，我才不要像他那樣活著呢......” ? ? ? ? 青春期的孩子們既空前地自卑，又空前地自負(fù)。他們一邊自負(fù)不屑地打量著這個世界，覺得自己可以創(chuàng)造一切；可是一邊又膽顫心驚地不敢邁出一步。作為孩子的父母，如果以前你的孩子因?yàn)樘]有能力看見您，到了青春期，也許你的一些缺點(diǎn)都逃不脫他的法眼。逃不出他的評判！怎么辦呢？我們一直在講：教育就是好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，也是一種修身養(yǎng)性的過程。 你是一個什么樣的人，是藏不住的，哪怕你再掩飾，真實(shí)的你也原形畢露。所以：做好自己，給孩子一個最近的榜樣。哪怕他現(xiàn)在看不太清楚，但總有一天，他會回想起：青春期那段時間父母給予了自己怎樣的引領(lǐng)。
下面分享我經(jīng)歷的一個小案例：
? ? ? ?當(dāng)我十幾歲的時候剛進(jìn)入青春期，大約也就是初中的時候，也不知道怎么了，天天看什么都不順眼，看什么都心煩，還好發(fā)脾氣，逮誰罵誰,厭學(xué)，成績也不穩(wěn)定了，還喜歡對人對物評頭論足的,情緒很不穩(wěn)定，有時莫名的開心，有時不知道怎么了，心情差的一塌糊涂！面對這么反常的我，我的爸爸媽媽也是很茫然的，爸爸性格火爆，但是一直都沒太把我的不正常反應(yīng)太過放大，而是笑呵呵的說：這家伙脾氣又上來了，你們看跟吃槍藥似得！然后就不理我了！也許那時他未必能理解什么是青春期？該怎么面對青春期的孩子，但她卻用包容與愛，給了我最好緩沖，在這樣的平和，以及見怪不怪的智慧中，我的火也就著了半年，就自動熄滅，該干嘛干嘛去了。
? ? ? 其實(shí)青春期就是一陣風(fēng)，它可以是一陣微風(fēng)，說過去，就過去了。你只要等待；它也可以是一陣狂風(fēng)，狂呼亂吼過后，搞得一片狼藉；假如是狂風(fēng)那你一定拱火了；因?yàn)槟牟划?dāng)交流方式導(dǎo)致，當(dāng)然，它也可以是一陣春風(fēng)，和風(fēng)所至，播下愛的種子、寬厚的種子、智慧的種子，人生的春天由此起航。你，作為孩子父母，是有選擇權(quán)的。您希望孩子怎么度過自己的青春期呢
下面這句可能有些傷感，幫孩子順利度過青春期，其實(shí)是父母為孩子站的最后一班崗。想想是不是這樣呢？當(dāng)孩子越來越穩(wěn)定了成熟了，孩子離我們是不是越來越遠(yuǎn)了呢！孩子會有自己的生活、交際、工作圈，再也不是那個圍著我們沒玩沒了的小孩了，突然發(fā)現(xiàn)孩子長大了，有自己的生活圈了！
青春期一過，這個孩子從精神上就成年了
? ? ? ?他的性格、志趣、愛好、品行等就都基本定型了。我們所能做的，就微乎其微了，你，雖然是他的父母，也很難再從更深層面上影響孩子，幫助孩子了，那個時候，才真是由他去吧的無奈，所以，好好把握青春期這幾年，乘著孩子還在你身邊，你還可以幫助他，影響到他，乘著這樣的機(jī)會，多給孩子一點(diǎn)幫助和指導(dǎo)，讓他未來的成年之路，走得更順暢一些。
