2017年7月14日作業(yè)雨完成情況：
作業(yè)：應(yīng)交15人，實(shí)際完成：15人，0人未交。
點(diǎn)評(píng)：應(yīng)交15人，實(shí)際完成：15人
推薦文章：
《956 周嫻》七年的“鴻溝”致愛(ài)Irivian
作者以勸說(shuō)她姐姐成功加入“007不寫(xiě)就出局”這件事為引子，主要表達(dá)了與姐姐之間那深厚的情誼。文章采用了日記記錄的形式，將重點(diǎn)放在“主人公”之間的內(nèi)心活動(dòng)，這一點(diǎn)非常吸引人，在讀完文章之后，我也能深深地、實(shí)實(shí)在在地感受到作者和姐姐之間感情的深厚。
本組2017/07/14作業(yè)匯總（按提交順序）：
一 928 黃河《成長(zhǎng)專(zhuān)欄7.11》
本文是一篇日記體裁的文章，作者總結(jié)了上周學(xué)習(xí)的各種知識(shí)，運(yùn)用元認(rèn)知反思了自己玩游戲的欲望，還記錄了很多大小事件。
雖然文章的結(jié)構(gòu)比較松散，但這篇文章本來(lái)就是作者的自我記錄。通過(guò)閱讀這篇文章，我能強(qiáng)烈地感受到作者一直在學(xué)習(xí)、一直在行動(dòng)、一直在進(jìn)步！而不是將時(shí)間花在焦慮上，所以每次看完之后我都充滿了動(dòng)力。
金句：時(shí)間總是在過(guò)去之后才顯得飛快！時(shí)刻提醒自己珍惜時(shí)間。
二 931 林燕玲《<最好的方法給孩子>P44-78讀后感》
正如題目所說(shuō)，本文是一篇讀后感，作者將書(shū)中的概念與自己的實(shí)際“帶娃經(jīng)驗(yàn)”相結(jié)合，詳細(xì)地講述了“如何做一名好父母”。文中，作者還提供了一個(gè)引人深思的真實(shí)例子，這一點(diǎn)很好地吸引了我的注意力。
建議：我個(gè)人覺(jué)得標(biāo)題可以改一改，因?yàn)楸绕鹪敿?xì)地總結(jié)書(shū)中的內(nèi)容，讀者更期待看到的是你從中得到了什么感想，以及這個(gè)期待這個(gè)感想能引起自己的共鳴。
例如我覺(jué)得學(xué)生的例子就非常好，非常吸引人，最后的結(jié)果也是我們希望看到的。所以可以嘗試以這個(gè)例子為中心，深入地探討，并由此引出書(shū)中的內(nèi)容。
金句：其實(shí)所謂優(yōu)秀的人，就是指這個(gè)人有很多良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣讓自己變成人生的贏家。
三 923 司徒春柳《看了一部好電影，怎么高大上地推薦給別人》
本文讓我打開(kāi)眼界，獲益良多，因?yàn)槲乙苍囘^(guò)寫(xiě)影評(píng)，但是從來(lái)沒(méi)想到，原來(lái)還可以這樣寫(xiě)！作者提供的方法來(lái)自于《故事》這本書(shū)，這本書(shū)我早有耳聞，也知道評(píng)價(jià)極高，但還真的沒(méi)想到會(huì)是這么的有趣。
感受：文章有點(diǎn)太專(zhuān)業(yè)，就是專(zhuān)業(yè)的詞匯有點(diǎn)多，閱讀的時(shí)候記不住?！按笄楣?jié)、小情節(jié)、反情節(jié)”和“主控思想”這兩部分有點(diǎn)讀不進(jìn)去了。
不過(guò)與之相對(duì)的，“節(jié)拍—場(chǎng)景—序列—幕—故事”這部分因?yàn)橛邪虐爬睦?，所以很容易理解和閱讀。
金句：好故事就像一部交響樂(lè)，各個(gè)樂(lè)器在指揮家的牽引下各就各位，共同成就一部美妙的樂(lè)章。
四 924 李正主《你還在等什么？五年了繼續(xù)上路》
又是以為勇于挑戰(zhàn)自我的007er！前不久“007不寫(xiě)就出局”的創(chuàng)始人覃杰發(fā)起了?“007er挑戰(zhàn)世界吉尼斯記錄：10000人2500輛車(chē)6天6夜3000公里，穿越塔克拉瑪干沙漠，在殘酷的環(huán)境中探尋生命的意義”?的活動(dòng)，活動(dòng)要求必須通過(guò)眾籌的方式參加，而這篇就是作者李正主自我宣傳，籌集資金的文章，點(diǎn)擊文稿給作者加油吧~
金句：我選擇五年后再次起航，這次不同的是，不再是一個(gè)人上路，而是一群人，一群愛(ài)生活，愛(ài)踐行，敢行動(dòng)的追夢(mèng)人。
五 956 周嫻《七年的“鴻溝”致愛(ài)Irivian》
這篇文章我真心覺(jué)得非常棒！作者寫(xiě)這篇文章，主要講的是她姐姐也加入了“007不寫(xiě)就出局”這件事，但還遠(yuǎn)不僅僅如此。作者采用的了日志的形式，將重點(diǎn)放在“主人公”之間的內(nèi)心活動(dòng)，這一點(diǎn)非常吸引我（果然我們都是喜歡看八卦，哈哈），讀完之后我也能深深地、實(shí)實(shí)在在地感受到作者和姐姐之間感情的深厚。
我真心推薦大家讀一讀這篇文章~。
金句：時(shí)空再久、距離再遠(yuǎn)，你若在，我便在，你想飛，我跟隨，你助人，我奉陪。
六 925 段志強(qiáng)《還是得行動(dòng)》
文章記錄了作者的幾次“焦慮”的經(jīng)歷，主線圍繞這李笑來(lái)老師的“通往財(cái)富自由之路”專(zhuān)欄，并分成了What、Why、How三大部分，是一次深入的自我反思。對(duì)于作者我想對(duì)他說(shuō)李笑來(lái)老師的一句話“相信我，你并不孤獨(dú)”！我在閱讀笑來(lái)老師專(zhuān)欄的時(shí)候，也產(chǎn)生過(guò)很多次焦慮，目前我還有好多周的文章沒(méi)看完，你真的并不孤獨(dú)~
建議：加強(qiáng)文章的排版。
金句：有了目標(biāo)，有了方法，接下來(lái)就是行動(dòng)了。有耐心地，一點(diǎn)點(diǎn)地，慢慢來(lái)。
七 935 蘇溢《<五萬(wàn)大課的開(kāi)學(xué)典禮--李笑來(lái)>觀后思考》
我能深深地感受到，作者將李笑來(lái)老師那慷慨激昂的文字，原汁原味地保存下來(lái)了，因?yàn)槲乙部吹脽嵫序v。我覺(jué)得無(wú)論對(duì)編程感不感興趣，都可以去了解一下這個(gè)課程，編程能力絕對(duì)是未來(lái)不可或缺的能力，更讓人放心的是，這套課程是由李笑來(lái)老師和Xdite老師主持的，李笑來(lái)老師究竟有多靠譜？相信不用我多說(shuō)大家都知道了。
我很希望作者能夠?qū)⒄n程上的收獲通過(guò)文字與大家分享，如果有空的話，哈哈~
金句：這世上沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)。
八 932 寇帥《真知清單第一波》
九 930 沈哲漢 （志愿者）《成功者背后的隨機(jī)性》
十 936 白海華《為什么我總是半途而廢，斷斷續(xù)續(xù)》
十一?937 常金龍《去年10月我看到的一個(gè)好分享，分享給你——方勵(lì)一席分享》
十二 927 趙波《那些你深信不疑的，也許只是你的執(zhí)念》
十三 929 劉源《PMI思考法-看見(jiàn)一個(gè)不同的世界》
十四 926 徐蓉蓉《學(xué)會(huì)溝通，再次尋回愛(ài)》
十五?933 鐘婷婷《內(nèi)容創(chuàng)業(yè)時(shí)代，怎樣才能賣(mài)得出文章？好萊塢編劇教父告訴你！》
本組2017/07/14點(diǎn)評(píng)匯總：
最佳點(diǎn)評(píng)者：923 司徒春柳
一 923 司徒春柳
作者：任玉海
文章：《隨便日子的隨便隨筆》
點(diǎn)評(píng)：司徒春柳
1、作者是個(gè)很有反思意識(shí)的人呢，從日常工作中的一件小事里就能得到一些思考，并且還能成文，從記憶能力和情感細(xì)膩程度上來(lái)看，都是很棒的！！
2、其次，從開(kāi)頭作者就提及沒(méi)有特別想寫(xiě)的東西，但是為了交作業(yè)，還是要寫(xiě)東西，這就是007這個(gè)作業(yè)體制好的地方。我們都會(huì)有不知道寫(xiě)什么的時(shí)候，如果沒(méi)有硬性要求，可能我們就不寫(xiě)了。但正是因?yàn)槲覀儽仨殞?xiě)，結(jié)果開(kāi)始了就能一路寫(xiě)下來(lái)了，這個(gè)心路歷程如果不是在這種時(shí)候強(qiáng)迫發(fā)生，可能這次的反思就會(huì)錯(cuò)過(guò)了。
3、看作者下面的留言，后來(lái)又去辦了一次發(fā)票業(yè)務(wù)，很順利地完成了，證明作者反思了也在行動(dòng)上做了改進(jìn)，棒棒噠?。?/p>
4、一點(diǎn)小建議是：因?yàn)檫@畢竟是一篇公開(kāi)文章，本著為讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度，我覺(jué)得作者還是可以認(rèn)真地寫(xiě)一下標(biāo)題和開(kāi)頭的?；蛘呔桶杨}目定為：一次發(fā)票業(yè)務(wù)的反思，也會(huì)讓讀者對(duì)文章有一個(gè)預(yù)期。
加油！
作者：姚夢(mèng)蝶
文章：《省下時(shí)間，把它浪費(fèi)到美好的事物上》
點(diǎn)評(píng)：司徒春柳
1、我喜歡美好的事物，所以我喜歡這個(gè)題目?？吹竭@個(gè)題目會(huì)讓我對(duì)文章里面的美好事物產(chǎn)生期待，迫不及待地看你的文章。
2、寫(xiě)了付費(fèi)省時(shí)間、打磨寫(xiě)作體悟到了美好的事物、學(xué)瑜伽又塑性又調(diào)節(jié)心情，的確都是美好的事物。
3、一點(diǎn)小建議是：可以再關(guān)注一下文章的邏輯結(jié)構(gòu)。
加油！
二 924 李正主
文章：《由press.one想到的一點(diǎn)點(diǎn)》
作者：梁琰
點(diǎn)評(píng)：李正主
關(guān)于press.one，暫時(shí)也沒(méi)有深入的了解，不過(guò)直覺(jué)上看來(lái)確實(shí)是很好的一個(gè)平臺(tái)，作者通過(guò)press.one，聯(lián)想到傳銷(xiāo)和生意，也是一種思維方式跨度的體現(xiàn)，傳銷(xiāo)和直銷(xiāo)還有本質(zhì)的區(qū)別，且這種模式以互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)，人際口碑的宣傳，會(huì)無(wú)限放大其商業(yè)價(jià)值，更多的是符合人性的追求，希望作者和我本人都持續(xù)關(guān)注press.one.同時(shí)做深入了解。
文章：《去年10月我看到的一個(gè)好分享，分享給你——方勵(lì)一席分享》
作者：常金龍
點(diǎn)評(píng)：李正主
一個(gè)一年多的故事，文章中的主人公的生活態(tài)度，真實(shí)的給我們做了一個(gè)人生怎么活的榜樣，活的開(kāi)心快樂(lè)最重要，讓時(shí)間花在自己快樂(lè)的事上，這事最好對(duì)自己對(duì)他人都有意義，就挺好。勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，或許就是給自己最好的禮物，感謝作者的分享。
三 925 段志強(qiáng)
作者：劉劍
文章：《英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求的分析和反思》
點(diǎn)評(píng)：段志強(qiáng)
在英語(yǔ)方面，作者絕對(duì)是大神級(jí)別，我先膜拜一會(huì)兒。說(shuō)到英語(yǔ)，也說(shuō)到了自己的痛，可能就是不用英語(yǔ)的緣故吧。作者從自己初中開(kāi)始，到后來(lái)參加工作，一直都從事英語(yǔ)方面的事情，在英語(yǔ)這塊有絕對(duì)的發(fā)言權(quán)。其中對(duì)孩子的教育那塊很受啟發(fā)。英語(yǔ)是世界語(yǔ)言，是得長(zhǎng)時(shí)間去用才是，為了自己的孩子在這方面有個(gè)高的起跑線，自己也得在努把力。謝謝分享！
作者：黃河
點(diǎn)評(píng)：段志強(qiáng)
也只有進(jìn)行深入的思考，才能寫(xiě)出這么精細(xì)的記錄。根據(jù)自己以往的經(jīng)歷以及在實(shí)際中遇到的問(wèn)題，從而提出改良計(jì)劃，完善方法，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的精進(jìn)。在思考中總結(jié)，在行動(dòng)中成長(zhǎng)，在時(shí)間的長(zhǎng)河里見(jiàn)證自己。謝謝分享！
四 926 徐蓉蓉
作者：王莉梅
點(diǎn)評(píng)：徐蓉蓉
我們?cè)俅蔚南嘤稣娴姆浅ｉ_(kāi)心，你的這篇文章幫我解決了一個(gè)疑惑。
莉梅的這篇文章立意在：我們應(yīng)該去行動(dòng)，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的價(jià)值，無(wú)論是在家當(dāng)全職媽媽?zhuān)€是在職場(chǎng)上打拼，這些不應(yīng)該限制我們的能力，而是在哪哪都可以發(fā)光。
但是我在剛看完的第一反應(yīng)是：為什么是我要付出這么多？為什么是我主動(dòng)愛(ài)別人，而不是別人來(lái)愛(ài)我？其實(shí)這個(gè)疑惑最近才生出來(lái)，之前好像被說(shuō)通了，但是這篇文章又把它引出來(lái)了。
阿德勒在《自卑與超越》里提到的，如果一個(gè)人根據(jù)他總結(jié)出的生命意義行事，希望有所貢獻(xiàn)，而他的一切動(dòng)機(jī)也都直接指向目標(biāo)，那么自然就能在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)，唯有這樣才有可能達(dá)成最終目標(biāo)。
他們將根據(jù)個(gè)人目標(biāo)的要求來(lái)打造自己，培養(yǎng)社會(huì)情感，在實(shí)踐中逐漸成熟。一旦目標(biāo)確立，訓(xùn)練感隨之而來(lái)。之后，也只有在這以后，人們才會(huì)開(kāi)始武裝自己，解決生命中的種種問(wèn)題，磨練自己的能力。
就以愛(ài)情和婚姻為例吧，如果我們關(guān)心自己的愛(ài)人，如果我們能夠竭盡所能地令?lèi)?ài)人的生活舒適富足，那么自然就會(huì)呈現(xiàn)出最好的自己。反之，假如我們認(rèn)為應(yīng)該在一個(gè)純粹的環(huán)境下發(fā)展人格，拒絕一切有利于他人的動(dòng)機(jī)，那么只會(huì)成為一個(gè)囂張跋扈、令人生厭的家伙。
當(dāng)我把這段話再次摘抄一遍的時(shí)候，我的疑惑都被解開(kāi)了。
這是我們的責(zé)任，我們的價(jià)值和我們的目標(biāo)有關(guān)系，如果我們的目標(biāo)很大，比如：為了人類(lèi)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的所能，那我們實(shí)現(xiàn)后的價(jià)值感一定是巨大的。
如果我們的目標(biāo)只是家庭和諧，生活幸福，那么能夠體現(xiàn)出我們價(jià)值感的就僅限于這個(gè)小小的家庭。
我還想到，社會(huì)提倡男女平等，但在我們心里，我們還是把自己當(dāng)做弱者了，如果真的男女平等，那就沒(méi)有誰(shuí)先付出，誰(shuí)主動(dòng)，每一個(gè)人都有這樣的權(quán)利。你不做，也許是在逃避。
最后就是當(dāng)我們的認(rèn)知還沒(méi)有達(dá)到這個(gè)層面的時(shí)候，我們也不會(huì)有這樣的意識(shí)，更看不透這后面的原因，就更談不上行動(dòng)了。
男女會(huì)平等，我們?cè)谌烁裆掀降?，在貢獻(xiàn)上平等，沒(méi)有性別之分，沒(méi)有強(qiáng)弱之分。
感謝你的文章。
金句：你不成功，不是作為女人造成的，而是你本身的因素造就，不要再給自己借口。
文章：《內(nèi)容創(chuàng)業(yè)時(shí)代，怎樣才能賣(mài)得出文章？好萊塢編劇教父告訴你！》
作者：鐘婷婷
點(diǎn)評(píng)：徐蓉蓉
婷婷這篇文章是看完《故事》和歡喜同學(xué)讀書(shū)筆記的小文章，頭起得很好，后面的內(nèi)容稍微有點(diǎn)欠缺，可以寫(xiě)一寫(xiě)自己看完的感受和練習(xí)后的心得。
我的文章排版是用秀米完成的，喜歡可以復(fù)制粘貼哦，你的文字也會(huì)是這樣的排版。
金句：這就好比一個(gè)作曲家，要能作出曲譜，必須先上音樂(lè)學(xué)院，學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本知識(shí)和作曲原理；畫(huà)家要畫(huà)出一幅作品，也必須進(jìn)入藝術(shù)學(xué)院，學(xué)習(xí)繪畫(huà)的構(gòu)圖原理，色彩運(yùn)用原理等。然后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的勤學(xué)苦練，才有可以能講自己的知識(shí)融入到作品創(chuàng)作中去。
謝謝你的評(píng)價(jià)哦，很開(kāi)心。
五 927 趙波
作者：宋晗碩
點(diǎn)評(píng)：趙波
文章題目：《這個(gè)路口的選擇———何言后悔，義無(wú)反顧》
很青春，很陽(yáng)光的一篇文章。
說(shuō)實(shí)話，文章里提到的歌真的一首都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，寫(xiě)完點(diǎn)評(píng)我就去找來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
配圖精致，情感真摯。讓我回憶起我那段聽(tīng)下雨的聲音的青春。
能喚起讀者共鳴的文字都是好文字。
人生是場(chǎng)長(zhǎng)跑，不在乎眼前的得失。
我給自己說(shuō)7年就是一輩子，自己還可以有很多輩子，還有更多的選擇。
相信自己，活在未來(lái)。
不單單是一句口號(hào)，是從內(nèi)心中的價(jià)值觀里長(zhǎng)出來(lái)的清晰的邏輯。
金句：
自卑的小孩成為自負(fù)的少年，踏馬中過(guò)了荊棘和驕陽(yáng)的醍醐灌頂，
收起少年的刺，讓柔軟的夢(mèng)收歸內(nèi)心，自負(fù)收歸自我，最后落地成為自信。
作者：董紅芳
點(diǎn)評(píng)：趙波
文章題目：《當(dāng)電腦開(kāi)關(guān)失效時(shí)，教你一招！》
這是篇技術(shù)分享文。交待了背景，待解決的問(wèn)題和對(duì)應(yīng)的處理方法。
這里的行動(dòng)原則就是本著：能用，最好馬上就能用。
于是，給出了最簡(jiǎn)單的辦法，將開(kāi)關(guān)引線外接到外面。
文章也提到了對(duì)比的一些想法。
壞了就換，只換不修。
這不是解決當(dāng)下問(wèn)題的思考，這是思維慣性。
既解決不了當(dāng)下的問(wèn)題，也不考慮將來(lái)的可行性。
金句：處于當(dāng)下的情況，能用最重要！
六 928 黃河
作者:段志強(qiáng)
點(diǎn)評(píng):黃河
作者通過(guò)講述情緒陷阱以及嚴(yán)重性，提出了一些與情緒相處的方法:從因?yàn)榈缴眢w層，感覺(jué)層，思維層，核對(duì)。還提出來(lái)其他的方法:實(shí)況轉(zhuǎn)播，心靈瑜伽，寫(xiě)作，坐享等。我覺(jué)得不管是什么方法，作者首先自己意識(shí)到自己脾氣不太好，再去改正，未來(lái)一定會(huì)有好脾氣！
作者:翟永強(qiáng)
文章:《極其重要的事》
點(diǎn)評(píng):黃河
非常好的文章，教育孩子作者有自己的體系和思路，值得學(xué)習(xí)。祝你把孩子培養(yǎng)的棒棒的~！
七 929 劉源
作者：包元元
文章：《有方法論真好》
點(diǎn)評(píng)：劉源
作者分享了使用不同的方法論給自己的生活和工作帶來(lái)的改變和感受，稍有不足的地方是舉的例子不夠詳細(xì)。
作者：杜子龍
文章介紹自己投資笑來(lái)老師區(qū)塊鏈項(xiàng)目pressone的原因和對(duì)于此次投資的展望或者說(shuō)預(yù)期，無(wú)論是最壞還是最好的結(jié)果，作者都能想清楚并且坦然接受，這一點(diǎn)我很佩服。
八 930 沈哲漢 （志愿者）
作者：陳俊鴻
文章：《聊聊工作》
點(diǎn)評(píng)：沈哲漢
本文寫(xiě)的是作者在工作上獲得的感悟，文章在結(jié)構(gòu)上分成了4點(diǎn)，非常清晰、非常易讀。我就對(duì)第二點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我的看法吧。
對(duì)于未知，人們往往都擔(dān)心過(guò)頭了，以前古典老師說(shuō)過(guò)一個(gè)方法，那就是記錄【自己擔(dān)心可能會(huì)發(fā)生的情況】和【實(shí)際發(fā)生的情況】，通過(guò)比較我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：很多的擔(dān)憂都是多余的。
關(guān)于這一點(diǎn)，我還在李笑來(lái)老師那里得到一條“鑰匙”——鼓勵(lì)自己，這個(gè)世界對(duì)你的打擊還不夠多嗎？為什么要讓自己也加入進(jìn)去呢？
這么一想，吸引力法則中所提倡的樂(lè)觀，好像也并不是完全錯(cuò)誤的~
作者：康衛(wèi)軍
文章：《“別人家的孩子”是套在父母脖子上的一個(gè)魔咒》
點(diǎn)評(píng)：沈哲漢
雖然我還沒(méi)做父母，但是我能深刻地感受到，孩子的行為就是對(duì)父母的模仿，父母對(duì)孩子的影響在潛移默化中是最大的。拿我的例子，我小時(shí)候很喜歡看電視，經(jīng)常被父母訓(xùn)斥，最后他們把我關(guān)在書(shū)房里，然后自己在外面開(kāi)心地看電視...
當(dāng)然反過(guò)來(lái)，我也經(jīng)常做這些事，例如我經(jīng)常會(huì)用李笑來(lái)老師的投資經(jīng)驗(yàn)來(lái)“指點(diǎn)父母”，但是我自己卻從來(lái)不投資...
所以我得到結(jié)論是：影響一個(gè)人的方法不是靠嘴巴，而是靠行為，要努力“成為能說(shuō)那話的人”。
九 931 林燕玲
作者:毛耀弘
文章:《如何與自己的情緒相處》
點(diǎn)評(píng):林燕玲
作者通過(guò)講述情緒陷阱以及嚴(yán)重性，提出了一些與情緒相處的方法:從因?yàn)榈缴眢w層，感覺(jué)層，思維層，核對(duì)。還提出來(lái)其他的方法:實(shí)況轉(zhuǎn)播，心靈瑜伽，寫(xiě)作，坐享等。我覺(jué)得不管是什么方法，作者首先自己意識(shí)到自己脾氣不太好，再去改正，未來(lái)一定會(huì)有好脾氣！
作者:全國(guó)杰
點(diǎn)評(píng):林燕玲
加入007以來(lái)，我也跟作者一樣有所進(jìn)步。但是，比不上某些戰(zhàn)友那樣有質(zhì)的飛躍。我覺(jué)得，我們只要堅(jiān)持不懈，未來(lái)也一定有質(zhì)的飛躍那天。
很羨慕你能去參加廣州的線下聚會(huì)，從中受益良多的你，相信你以后的路會(huì)越走越好！
十 932 寇帥
作者：李永合
點(diǎn)評(píng)：寇帥
看完作者的文章，感覺(jué)新的時(shí)代來(lái)臨了，這不再是資本的時(shí)代，而是人才的時(shí)代。更多的靠調(diào)動(dòng)更多人之間的協(xié)作而不再是以往的模式，誰(shuí)的影響力大，誰(shuí)就可以協(xié)作更多人。受益匪淺，學(xué)到了新的思維方式，立志要建立自己的個(gè)人品牌了。
文章：《去年10月我看到的一個(gè)好分享，分享給你——方勵(lì)一席分享》
作者：常金龍
點(diǎn)評(píng)：寇帥
好文章，看完之后很受啟發(fā)，我一直都在思考生命和人生的意義，但是總是無(wú)法得到答案，今天看完這個(gè)分享總算是有了自己的方向感和目標(biāo)感，正能量進(jìn)來(lái)，負(fù)能量出去，人生苦短，快樂(lè)就是成功的一生，如何安排自己的時(shí)間和生活，這是一個(gè)最最重要的事，我們卻總是被生活牽著鼻子走，值得反思！感謝作者的無(wú)私分享，會(huì)去看視頻！
十一 933 鐘婷婷
作者：徐蓉蓉
點(diǎn)評(píng)：鐘婷婷
蓉蓉同學(xué)是不是也是歡喜一塊輸出的密友？
一打開(kāi)你的文章，看到你的讀書(shū)筆記，感覺(jué)好極了！
第1個(gè)，排版很好，特別是文章正文灰色字體看得很舒服！
第2個(gè)，文章的結(jié)構(gòu)很好，看了你的文章，和歡喜同學(xué)講的很相似！通過(guò)場(chǎng)景故事引入問(wèn)題，又提出了方法論，每個(gè)論證又有故事。這樣的讀書(shū)筆記真的很耐看！我還沒(méi)掌握此種寫(xiě)作方法，今天憋了了很久才寫(xiě)出來(lái)，多看大家的文章，向你們學(xué)習(xí)！
十二 935 蘇溢
作者：孫于路
文章《比特幣學(xué)習(xí)筆記：學(xué)習(xí)材料》
點(diǎn)評(píng)：蘇溢
區(qū)塊鏈資產(chǎn)投資是一個(gè)很典型的右側(cè)鏡像世界，私以為區(qū)塊鏈技術(shù)目前在Gartner曲線中還處于較前期的位置，所以會(huì)有有多大小周期波動(dòng)，而場(chǎng)外賺錢(qián)能力的強(qiáng)弱，是穿越牛熊的關(guān)鍵。
區(qū)塊鏈的世界是一個(gè)大磁場(chǎng)，里面充滿的人性的多樣性，做好配置，知行合一。加油！
PS:交易所表格關(guān)于云幣的部分是錯(cuò)誤的，哪怕今年5月的數(shù)據(jù)也不對(duì)。
作者：陳杰明
點(diǎn)評(píng)：蘇溢
我也是銷(xiāo)售，從業(yè)跨入第7個(gè)年頭了。我經(jīng)歷和你有幾分相似，最初并未多想這份工作的意義，哪怕做的不錯(cuò)，但是心中總是會(huì)少了點(diǎn)激情和夢(mèng)想——用現(xiàn)在時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)就是格局太小。你的第二層邏輯，我理解為讓自己工作的動(dòng)力與他人產(chǎn)生強(qiáng)關(guān)聯(lián)，榮辱與共，不知對(duì)不對(duì)。我按照我的理解延伸出去：若是能結(jié)成這樣的利益共同體，做事肯定是事半功倍的，特別是在小型創(chuàng)業(yè)公司中或者是大公司的小團(tuán)隊(duì)中。所以請(qǐng)加油，找到了好的方法論，一定要踐行，期待與你共同成長(zhǎng)。
十三 936白海華
作者:李永合
點(diǎn)評(píng):白海華
我猜作者一定是看了《人類(lèi)簡(jiǎn)史》，以書(shū)中內(nèi)容為思考基礎(chǔ)，寫(xiě)得此文，來(lái)闡述個(gè)人品牌的重要性。
此文講述了兩個(gè)概念:個(gè)人品牌，協(xié)作。
開(kāi)篇，作者講述了個(gè)人品牌的重要性，并介紹了什么是個(gè)人品牌:個(gè)人品牌，就是打造個(gè)人影響力，讓更多的人連接自己，從而引發(fā)大規(guī)模的協(xié)作。
開(kāi)篇講完這些，作者把余下的大篇幅都留給了“協(xié)作”這個(gè)概念。從多個(gè)方面講述了人類(lèi)協(xié)作，例證協(xié)作的力量。
我還以為作者寫(xiě)偏題了，不是介紹“個(gè)人品牌”么？怎么聊起了協(xié)作！
沒(méi)有，作者沒(méi)有偏題，“協(xié)作”是比“個(gè)人品牌”更重要，本質(zhì)的概念，不理解協(xié)作，就不理解為什么“打造個(gè)人品牌”，也不理解“個(gè)人品牌的重要性，它重在哪里？”
看完全文，我明白了。打造個(gè)人品牌，就是建立自己的影響力，讓自己可以連接更多的人，組織更多的人相互協(xié)作，從而更可能，容易完成自己的目標(biāo)。
不看完文章，會(huì)覺(jué)得文章展開(kāi)的方式很奇怪，完全偏題。但是看完文章，會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作方式很合理，就該這么寫(xiě)，抓得住重點(diǎn)。
加油＾０＾！
作者:謝詩(shī)光
文章:《錯(cuò)對(duì)認(rèn)知——改變自己的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)錯(cuò)重要》
點(diǎn)評(píng):白海華
生活有時(shí)候就是喜歡導(dǎo)演出一些讓人氣憤的事情。
面對(duì)這些事情，如果不端正態(tài)度，開(kāi)動(dòng)大腦去思考，我們很容易就走上了另外一條路。
作者文中的例子很生動(dòng)，平常但卻經(jīng)典。面對(duì)這種情況，我們第一反應(yīng)肯定都會(huì)很氣憤，但是氣憤歸氣憤，不能被氣憤沖昏了頭腦而做出一些不當(dāng)舉動(dòng)，造成難以收拾的局面。
面對(duì)這種情況，作者的行動(dòng)很好，聽(tīng)取了母親的建議。并對(duì)自己氣憤的原因進(jìn)行了反思，明白自己之所以氣憤，是因?yàn)樽约郝?tīng)到了不想聽(tīng)的話。又，這些不想聽(tīng)的話是真的么？我該怎么面對(duì)這種情況？這些反思很重要，這讓人學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)這一類(lèi)問(wèn)題，不然，下次遭遇同樣的事情，一定會(huì)再生氣，會(huì)做出不當(dāng)?shù)呐e動(dòng)。
文末，作者也不忘提醒自己的親人，遇事要冷靜，別急著生氣。我想作者都做到了，作者的家人便有了榜樣，自然也會(huì)做到。
十四 937 常金龍
作者:李正主
點(diǎn)評(píng):常金龍
繼續(xù)上路，加油作者。
當(dāng)時(shí)第一次看到這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的小心臟還是顫了下的，活動(dòng)還是挺震撼的?？吹侥銈冞@些行動(dòng)者、踐行者，為你們加油！?。?/p>
金句：從心出發(fā)，揚(yáng)帆心海
作者:謝詩(shī)光
文章:《錯(cuò)對(duì)認(rèn)知——改變自己的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)錯(cuò)重要》
點(diǎn)評(píng):常金龍
換個(gè)角度，換個(gè)心情看事情，看過(guò)去的事情，看糟糕的、開(kāi)心的，會(huì)有不同的感受。很多時(shí)候我們常常會(huì)有這樣的想法，我前陣子怎么就跟滴滴師傅撕起來(lái)了呢，怎么就和對(duì)面的哥們動(dòng)了手，總是有點(diǎn)意外那不是自己一樣。? ? 最近我個(gè)人更是有這樣的感受，怎么前幾年就那么不開(kāi)竅，什么看的那么的淺，很多東西都看不懂，感慨。但是反過(guò)來(lái)，說(shuō)明這段時(shí)間可能是自己進(jìn)步很大的緣故，笑來(lái)老師的一句話我傳播下，成長(zhǎng)就是打臉的過(guò)程，連續(xù)成長(zhǎng)就是連續(xù)打臉的過(guò)程
金句：當(dāng)你換個(gè)角度，換個(gè)心情去看待這件事情，這都是不一樣的體驗(yàn)
十五956 周嫻
文章:《有方法論真好》
作者:包元元
點(diǎn)評(píng):周嫻
元元的這篇文章感覺(jué)學(xué)習(xí)任務(wù)很重，有些壓力吧？建議邊學(xué)習(xí)邊輸出，會(huì)有意想不到的收獲。如果輸出的時(shí)候，比如寫(xiě)作，讓更多的人了解你的成長(zhǎng)與進(jìn)步，或許也會(huì)和你產(chǎn)生更多的鏈接，最重要的是在這個(gè)時(shí)候，你也會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)更深刻。總之，有投入也要有回報(bào)，每一次寫(xiě)作就是一次好的踐行機(jī)會(huì)。
文章:《鏈圈生存小記》
作者:張穎
點(diǎn)評(píng):周嫻
看完你的文章，覺(jué)得跟著牛人的人都自帶光芒了。我這段時(shí)間精力不夠，所以對(duì)投資這塊關(guān)注少了?？吹侥愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也給我信心和動(dòng)力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。希望我們都能夠適者生存下去！期待下次你的區(qū)塊鏈、PRS的實(shí)踐分享！
也期待明天與你的見(jiàn)面！
