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前兩天公司選拔內(nèi)訓(xùn)講師,我看招募海報寫的很誘人,會先提前培訓(xùn)、指導(dǎo)并提供課件等,自己之前又有想往這方面嘗試發(fā)展的想法,于是就很主動的報名參加。
報名成功后,招募者卻要求申請者要先試講10分鐘,主題自定,試講材料自己準(zhǔn)備。頓時感覺有點(diǎn)被忽悠的感覺,冷靜過后決定還是要盡自己最大努力來應(yīng)對。但之前沒經(jīng)驗(yàn)的我最終還是慘敗,結(jié)果比預(yù)期還差。
為了不讓自己之前辛苦準(zhǔn)備付出完全沒有收獲,我決定把過程中犯下的錯總結(jié)一下,希望后面能避開這些坑。
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我犯下的第一大錯:想偷懶用別人的演講材料。從網(wǎng)上找了一個PPT,內(nèi)容很多很全,但里面很多東西我也只是知道表面。我先從整體把握刪除了一些多余的內(nèi)容。然后晚上自己模擬試講的時候,發(fā)現(xiàn)PPT還是內(nèi)容很多,并且有不少是不適合自己的語言表達(dá)的,于是又刪減修改了很多,直到開始講前半小時我才勉強(qiáng)改好。
我犯的第二大錯:自己模擬練習(xí)不認(rèn)真。試講前都沒按正式流程自己模擬一遍,結(jié)果真的開始講時,發(fā)現(xiàn)很多意外的情況,比如不知道PPT放映的快捷鍵,PPT里面不少動畫跟自己的節(jié)奏不一致,甚至PPT被設(shè)置成了自動播放而我自己之前完全不知道(自己模擬練習(xí)時候的放映方式與正式試講時不同)。這讓本來就緊張的我更加慌亂了,只好中斷從頭再開始講,給評委的感覺很不好。
我犯的第三大錯:高估自己的臨場應(yīng)對能力。對試講時的緊張預(yù)估不足,以為不會出那么多意外,結(jié)果還出了不少自己沒想到的意外,然后節(jié)奏也控制不好。后面試講時間快完了我還有很多重點(diǎn)沒講到,然后更慌亂的情況下快速把余下的內(nèi)容講完,還是比規(guī)定結(jié)束的時間晚了幾分鐘,導(dǎo)致結(jié)果比預(yù)期的差。
第四大錯:沒做到知行合一。我是知道要保證演講效果一個很笨但有用的方法是寫逐字稿,新東方老師課講的好,很大一部分原因就是被要求寫逐字稿,并不斷修改完善的。一開始也想這么做的,但結(jié)果是我沒這么做,因?yàn)槲业恼J(rèn)知沒對它足夠重視,而我也沒這方面經(jīng)驗(yàn),總覺得這些費(fèi)力不討好沒他們說的有用,不愿踏實(shí)下笨功夫,而總想偷懶走捷徑。
第五大錯:準(zhǔn)備應(yīng)對策略不對。沒選好主題,沒理解透這次演講的意義和重點(diǎn),沒這樣的經(jīng)歷,準(zhǔn)備的方法也不對。本來就十分鐘不限主題自準(zhǔn)備材料的試講,我前后花了不少于三小時的準(zhǔn)備,最終的結(jié)果是比預(yù)期的還差。我應(yīng)該提前找相關(guān)人溝通確認(rèn)好試講重點(diǎn)的。然后結(jié)合自身工作生活經(jīng)歷,選自己最熟悉最擅長的主題來講。比如,另一個同事就是拿自己平時講了很多遍的PPT來應(yīng)對,提前也沒準(zhǔn)備多長時間,最終的效果卻很不錯。
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現(xiàn)在想象,假如時間回退到之前再讓我試講一次,我會這樣做:
1、主動和人溝通,跟試講發(fā)起人溝通明確主題重點(diǎn),跟有相關(guān)經(jīng)歷的同事溝通交流學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。
2、結(jié)合自己獨(dú)特的工作生活經(jīng)歷延伸到熟悉話題來講,寫出逐字搞,經(jīng)過自己獨(dú)立思考產(chǎn)出的屬于自己的演講內(nèi)容。
3、按真實(shí)演講過程演練直到能流暢進(jìn)行為止,須知真實(shí)演講過程在評委面前你只會比自己演練時更緊張,進(jìn)而講的效果也可能會更差。不要心存僥幸,意外遠(yuǎn)比想象的多。
過去的已經(jīng)過去,這次的演講失敗不會讓我就此放棄講師的嘗試,我會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)修改錯誤并尋找新的機(jī)會嘗試,爭取早日成為一名優(yōu)秀的講師。