讀《學(xué)生問題預(yù)防與教育》10

? ? 應(yīng)對(duì)學(xué)生傷害“六一”原則。

? ? ? 1.第一時(shí)間,迅速為要。①第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),查看學(xué)生傷情。②第一時(shí)間救治傷員,做好緊急處理。③第一時(shí)間報(bào)告情況,傷害事件透明化。

? ? ? 2.學(xué)生第一,生命為先。傷害事件中的學(xué)生個(gè)體受傷,大體分三種情況:一般、嚴(yán)重、特別嚴(yán)重。

? ? ? 3.態(tài)度第一,安撫為上。安撫暖人心,學(xué)生受傷事件中,受苦的是孩子,焦急的是家長(zhǎng),教師要把自己教育的一面藏起來,把擔(dān)憂孩子傷情的母愛(父愛)的一面表露出來,讓家長(zhǎng)感受到老師慢慢的誠意。

? ? ? 4.理性第一,厘清責(zé)任。

? ? ? 5.教育第一,提升意識(shí)。安全方面,對(duì)待學(xué)生要碎碎念。

? ? ? 6.預(yù)防第一,能力為本。防范需要提升所有人的意識(shí),只有人人都是安全員,時(shí)刻提升防范意識(shí),才能做到全員預(yù)防。

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