人間最美四月天，第26個“世界讀書日”盛裝而至。新聞報道里的世界讀書日活動多樣，精彩紛呈?？上?，那畢竟是別人家的。而我們學(xué)校，一點慶祝的活動都沒有，平靜得讓人傷心。

小學(xué)階段最后一個“世界讀書日”，我總不能讓他（她）們毫無記憶地與之擦肩。一定得做點什么？

我的能力有限，只能依據(jù)學(xué)情盡力吧。昨晚回家打開電腦，簡單做了課件。不求精彩，只求能夠給學(xué)生一點讀書的營養(yǎng)。

由狄金森的小詩《沒有一艘船能像一本書》拉開序幕。學(xué)生在朗讀中進(jìn)入書的世界。

接著介紹世界讀書日是由來，同時向?qū)W生介紹塞萬提斯和莎士比亞。同學(xué)們第一次聽說這兩位大師的名字，很是好奇。

第三個環(huán)節(jié)重在積累。語文學(xué)習(xí)無異于一個漫長的儲蓄。多一些儲蓄就多一分寫作的灑脫。針對“讀書”這個主題，帶著學(xué)生積累關(guān)于讀書的詩歌和讀書的名言。同時注重課堂誦讀展示以此來激起學(xué)生誦讀興趣。

第四個環(huán)節(jié)是講述“我”與書的故事。學(xué)生選擇的這本書可能是最早讀過的書承載著滿滿的記憶;也可以是自己最最喜歡的一本書。閆佳樂同學(xué)即興把《狼王夢》講了十分鐘。源于深沉的愛，才能無需稿子張口就來。

第五個環(huán)節(jié)是好書推薦。因為時間關(guān)系，沒有去深挖。

最后是一種號召，希望所有學(xué)生都與書本相親相愛，一輩子纏綿。

班級里的讀書日雖然有些冷清，但是只要多一些學(xué)生愛上閱讀，冷清怕什么呢？