前幾天，一段在教室告白的視頻在微博上大肆傳播，我也看到了，在這說兩句。

我看到這個視頻感覺很難受，非常的尷尬。我認(rèn)為這個小伙子做了一件非常糟糕的事情。

中國人講，寧拆一座廟，不破一樁婚，我很樂意成為一段浪漫愛情的見證人。而且大學(xué)生的課堂確實(shí)無聊，除了一些同學(xué)自制力非常強(qiáng)大，能夠靜下心來聽老師講課以外，我跟相當(dāng)一部分學(xué)生一樣，很樂意在課堂上看到意外的事情發(fā)生，給平淡的生活增加點(diǎn)樂子。

但是很遺憾，這個小伙子的告白，在我看來，一點(diǎn)也不有趣，反而讓我很尷尬，我隔著手機(jī)屏幕都不忍直視他的表演。

這種尷尬的感覺，讓我想起來中學(xué)時候，一些職業(yè)講師到校園里面的演講。

這些講師往往以感恩之類的話題為主要宣講內(nèi)容，把全校學(xué)生集中在一起，講著各種缺乏邏輯的故事，告訴學(xué)生們要學(xué)會感恩父母老師。

他們拙劣的演講技巧，在我們這些中學(xué)生身上很有效，往往能讓同學(xué)們哭倒一片，撲倒在父母腳下痛哭流涕，保證自己好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期待。

我對這種氛圍感到很恐怖，受不了這種集體式的感情爆發(fā)，這種集體式狂歡讓我察覺到人類的盲從，讓我意識到人群中隱藏著混亂的可怕力量。

當(dāng)然，這個小伙子的行為沒有這么糟糕，但他氣勢洶洶那么迫切想要說服別人的態(tài)度，跟那些職業(yè)講師有共同之處，他們忘記了，他們想要說服的對方也是一個獨(dú)立的靈魂，這個靈魂也有自己的判斷力，作為一個講述者，你可以表達(dá)，但是不能不允許他人批判，不能企圖讓你從嘴巴里面出來的話成為金科玉律。

我對小伙子的告白如此糟糕感到很遺憾，但我相信只要是真愛，他們肯定還是會有機(jī)會的，眾多的批評聲也頂多算是他們愛情道路上的一小塊絆腳石，如果他們真的情比金堅(jiān)完全可以輕而易舉踩著走過去，走向一段浪漫的愛情。

我們這個時代似乎非常樂意宣揚(yáng)那些有沖勁的人，他們做起事來一往無前，從不猶豫，用盡全身力氣沖開束縛，去追逐目標(biāo)。

可我有的時候也會懷疑，是否真的要那么堅(jiān)決？是不是有的時候需要稍微謙遜一點(diǎn)，是不是當(dāng)遇到阻礙的時候，需要反思一下這個阻礙有沒有其存在的道理，為什么會存在這個障礙？僅僅是因?yàn)檎系K天生就存在嗎？還是因?yàn)樽龅倪@件事情不合理，所以才會出現(xiàn)障礙？

比如說當(dāng)視頻里面的老師，已經(jīng)明確出言，拒絕這位小伙子要占用課堂時間告白的請求，并且表示出來了生氣的情緒，要直接推他出門的時候，是否這位小伙子應(yīng)該考慮到，出于尊重老師的目的下停止這次告白？有些人會認(rèn)為這是一種怯懦害羞的表現(xiàn)。

但我覺得，即使這位小伙子告白的對象，因此拒絕了他的求愛，這一個看似怯懦的退讓決定也是展現(xiàn)他人性光輝的瞬間。因?yàn)樗龅搅俗鹬厮耍w諒人心。這是一個好人應(yīng)有的品質(zhì)。

就我個人而言，我不想成為一個為了成功不擇手段的人，因?yàn)槲颐靼滓粋€道理：當(dāng)你對他人不擇手段時，別人也會對你不擇手段。

也有一些朋友會說，人家小伙子又不是對你告白，那是人家兩個人的事，你跳出來蹦來蹦去像個小丑似的，自作多情去干涉別人的事情，在這里還說一大堆批評別人的話，你是不是管的太寬了？

我為什么把一件本屬于個人私事的告白，放置于公共話語里討論？

那是因?yàn)檫@位小伙子自己先在大庭廣眾下宣布了這件事情，而我正好是當(dāng)時的見證者。

當(dāng)這位小伙子企圖利用占據(jù)公共空間來展示自己的魅力，去打動自己想要追求的人時，他就要明白，既然他選擇了在公共空間示愛的便利性，就得承擔(dān)被人評頭論足的風(fēng)險，這是他自己選擇的，我的多嘴多舌也只是盡了一個旁觀者的本分。