? ? 如果要我此時回答:教了這么些年書，最怕什么？我一定會回答:我最怕動真情。
? ? 人非草木孰能無情？我這一女流之輩，不“女為悅己者容”，卻總有“士為知己者死”的沖動。
? ? ? 那些年——
? ? 大小伙與大姑娘們在大考后，張牙舞爪地一起聚會，在我身邊也絲毫不收斂。
? ? 那三年，是班主任筆記雜亂地記了五本的三年。于我，是挑戰(zhàn)最大，成長最快的三年。誠惶誠恐又格外用心，磕磕絆絆卻也爭強好勝，累卻總是能被幸福感成長感包圍。
? ? ? 也記得他們考試后，我悵然若失，好久都胸口悶得慌，教室就在辦公室隔壁，我卻只敢望一眼就避開眼睛，因為，推開門，我怕在空蕩蕩的教室里，怕在那一張張熟悉的課桌上，我會幻見到一張張青春氣息洋溢的臉龐，怕會幻聽到熟悉又調(diào)皮的聲音……
? ? ? 記得六月的考試前兩天犯低血糖癥昏倒在教室與辦公室之間的道上，考試后質(zhì)樸的潘文媽媽來還我墊付的錢時對我的千恩萬謝，查平媽媽非要送只雞公給我，非非和成奎一行幾人拿來水果在我家窩了一個下午……
? ? 點滴感動珍藏在心！
? 這也是驅(qū)使我日日喊累卻愿意再接一屆班主任的直接原因。
? ? 又一屆，三年又轉(zhuǎn)瞬即逝，體育測試后我心潮澎湃，發(fā)了個圏:
? ? ? 一晚上腦海都在回放鏡頭，而那一瞬我沒有拍下。我只知道，看到你們沖刺邁開大步虎虎生風，看到你們那仍稚氣卻顯剛毅的臉，還有眼波里閃爍的光芒，我內(nèi)心悸動。三年過往火花般閃現(xiàn)在腦海，那一瞬我感動莫名，我的眼眶有液體即將溢出，又三年，你們長大了！而我，如此傷感卻如此幸福!---------那些你不知道的事
? ? ? ? 最記得男生傾巢出動去樓上挑釁打架，我愧疚得深夜睡不著，反思自己近階被表面的風平浪靜所迷惑，“洗腦”過少；最記得叛逆的成文把書狠狠一摜，高昂著頭氣呼呼地對我怒吼不念了，畢業(yè)后卻是與我聯(lián)系最多的...
? ? ? 陪伴大小孩成長的好處就是，他們從懵懂到成為一個有思想，血肉豐滿的少年，一年越上一個臺階，成長之快讓人吃驚又感嘆，成就感充實感也是雙倍乃至更多的。
? ? 在二小，我居然用漫長的一年才真正適應這里。如今，第三個年頭，六年級的第一學期又快過去，又將面臨離別。
? ? 今早上看演出，馬文和安貝特意記得端來兩把老師坐的凳子。天空灑了小雨點，子涵羞澀地看著我，再遞來一把傘細聲細氣地說:老師你要不要這個傘？一個感性的人總會被這么一句話一個舉動觸碰到心底最柔軟的那個角落。當然平素遠不止這些溫暖細節(jié)，陪伴小孩子成長，他們直接單純得讓我只剩慚愧，我這個懶散之人常提醒自己，不能負那一雙雙純真的眼啊。
? ? ? 我怕動真情。
? ? ? 越年長，越是很小心地包裹好洋蔥般的心。有很多讓我感恩生活總是美好的樸實的家長朋友，但也總有讓我吃驚的人與事，精致的利己主義者們讓我這一渴望簡單的人，深深地覺得厭倦。孩子都是純潔可愛的天使，無奈總有大人是功利無遠見的井蛙。
? ? ? 我知自己知識閱歷太淺，才致不夠豁達與通透。小安貝說她要學習蘇軾笑納紅塵，這個總是默默做事的孩子是我的老師。
