? ? ? ? 又在清晨五點(diǎn)醒來(lái)，傳入耳朵的是悠揚(yáng)的吟誦聲，真是“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”?。∮泄?jié)奏的吟哦諷誦，讓人的心慢慢的變得沉靜起來(lái)。
? ? ? ? 國(guó)學(xué)課程主要有三個(gè)核心部分，分別是孝順親人，有利他人，珍惜萬(wàn)物。我把它理解為梳理自己和自己，自己和他人，自己和萬(wàn)物的關(guān)系。
? ? ? ? 孝親的課程，每個(gè)孩子分發(fā)了一個(gè)重約六七斤的米袋子，要求綁在腰間。男孩子們感覺(jué)非常新奇，彼此嬉笑打鬧著，用拳頭捶擊著對(duì)方的米袋，當(dāng)沙包來(lái)玩。女孩子們則羞羞答答一臉忸怩，不好意思綁上去。上課時(shí)所有人圍成圈在地上行走。漸漸腳步散亂了，隊(duì)伍潰不成軍。忽然有一個(gè)孩子“趴”的一下摔在地上，大家哈哈哈的覺(jué)得有趣極了。此時(shí)法師告訴大家，米袋子就是你的寶寶，摔一下寶寶可能就沒(méi)了，當(dāng)你用手在捶打時(shí)米袋子時(shí),寶寶會(huì)很受傷,感覺(jué)你不愛(ài)他。漸漸地大家的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，甚至有一種難過(guò)的小情緒在彌散著。坐下后分發(fā)了信紙和信封，大家紛紛書(shū)寫(xiě)“愛(ài)的誓言”。我偷偷地繞到王苑華背后，好奇他所寫(xiě)的內(nèi)容，他十分警惕緊緊捂住，要我收到信后再看，好吧，我只看到了最后一行，有一堆巨大無(wú)比的感嘆號(hào)，這有多少?gòu)?qiáng)烈的情感?。?
? ? ? 有一幅特別的畫(huà)和大家分享一下。我的媽媽有時(shí)這樣：她穿著連衣裙拎著小包溫和拉著我的手；我的媽媽有時(shí)這樣，怒發(fā)沖冠面目猙獰一只手拿著筆指著我的鼻子大吼快寫(xiě)作業(yè)！看到這幅畫(huà)沒(méi)有一個(gè)人不哈哈大笑的，我們的孩子多么敏銳啊！其實(shí)，不是孩子不會(huì)愛(ài)，是我們的愛(ài)有條件：我們喜歡可愛(ài)的寶貝、聽(tīng)話的寶貝、乖巧的寶貝，而不接受不完美的寶貝；而我們的孩子們，不管我們是溫和還是發(fā)怒，都會(huì)一如既往的愛(ài)我們，他們才是真正的天使！
? ? ? ? 利人課用集體活動(dòng)的方式來(lái)進(jìn)行。孩子們以組為單位進(jìn)行游戲，要集體踩在一張紙上，紙張面積越小站立的人數(shù)越多就獲勝。孩子們姿勢(shì)千奇百怪，有背的，有抱的，有擠在中間的，年紀(jì)大的孩子毫不吝惜自己的力氣，他們身體抱的越緊密，心也就越貼近。
? ? ? ? 孩子們還玩了佛學(xué)堂的沙盤(pán)游戲。組為單位依次進(jìn)入擺放一個(gè)自己喜歡的物件，看看我們組最后呈現(xiàn)的作品吧！有一位辛苦的農(nóng)民獲得了豐收，就有同學(xué)為他放了一個(gè)儲(chǔ)糧的糧倉(cāng)，有同學(xué)為農(nóng)民放置了一個(gè)大的茅草房就有同學(xué)附近放上一個(gè)相似的小房子，有同學(xué)放入了玲瓏的小橋就有同學(xué)在前方放置一個(gè)打漁的漁夫,同時(shí)細(xì)心的用手撥出波浪的形狀，露出藍(lán)色的底盤(pán)象征大海。整個(gè)畫(huà)面顏色接近，景物協(xié)調(diào)，七個(gè)事物均勻的分布在沙盤(pán)的中央不偏不倚，看了感覺(jué)十分舒服，這就是我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍的再現(xiàn)吧。
? ? ? 在陶泥課上孩子們還學(xué)習(xí)為自己的朋友親人制作禮物。大家做了一堆的小和尚，穿黃色衣服的是賢二，那么藍(lán)色的就分別是賢三賢四賢五賢六了吧？哦，他們?cè)瓉?lái)在過(guò)生日，蛋糕的造型還是心型的，上面細(xì)致的插了一只小蠟燭呢！王苑華為我制作了亭子和松樹(shù)，雖然模樣丑丑的,但是他告訴我亭子里面的人就是我呀，哦，給媽媽造一個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方。我又感受到了他的愛(ài)意。
? ? ? ? 惜物課上法師拿出了一套圍裙,居然是由舊的床單來(lái)改造的？馬上想到每次飯前的祈禱詞：感恩天地創(chuàng)設(shè)萬(wàn)物，感恩農(nóng)民辛勤勞作。吃飯時(shí)碗中不能留有食物，所以即使遇到大的菜根和糊在一起的面條也只能硬著頭皮吞下去。因?yàn)樗轮袎焊鶝](méi)有泔水桶!不過(guò)這樣也更讓我更深刻的理解了珍惜的意義！
? ? ? ? 最后的活動(dòng)中，孩子們親手制作了漢堡送給義工。做的人高興，吃的人也很開(kāi)心，其實(shí)愛(ài)原本就是雙向的，接受愛(ài)也要給予愛(ài)。
? ? ? ? 夏令營(yíng)結(jié)束了，我?guī)Щ丶业?，有寺里?zèng)送的禪意的香包、精美的日歷、勵(lì)志的書(shū)籍，更有一顆收獲滿滿的心。人總需要一些場(chǎng)合或特殊的經(jīng)歷，才能讓自己獲得深刻的感悟和成長(zhǎng)……
